台語語法與台語文學國立台中教育大學台灣語文學系陳麗雪 e-mail ： tanls@ms3.ntcu.tw

台語語法與台語文學國立台中教育大學台灣語文學系 陳麗雪e-mail：tanls@ms3.ntcu.edu.tw

1.從詞到句 1.1詞類 1.1.1 名詞、動詞、形容詞、數詞、時間詞、方位詞、處所詞、類詞(量詞)、副詞、代詞等。 1.1.2 動詞： (1)論元--一元動詞：如不及物「飛」二元動詞：如{主、賓}「愛」、「拍」三元動詞：如雙賓「送」、「騙」

(2)以子句為賓語(可被歸類為副詞、助動詞、動詞)--(2)以子句為賓語(可被歸類為副詞、助動詞、動詞)-- 時態動詞「有儂來矣」認知情態動詞「可能」、「應該」、「可惜」、「會」難易動詞「用彼枝鎖匙真歹[開彼扇門]」頻率動詞「伊真罕得[用箸食麵]」

(3)動補式--兩個動詞(形容詞)形成的複 合詞。例：結果補語「食飯飽」、「飲酒醉」等。狀態補語(表示首位動詞狀態) 「煞」、「了」、「完」等。趨向補語「來」、「去」等。

首位動詞重疊：拍拍死、破破去、 禁禁熄補語重疊：食飽飽、去了了詞的插入：華語動補只能插入「得/不」，閩南語可插入 ---表可能的情態動詞「會/袂」、存在的「有/ 無」、使役的「hoo7」、時貌詞「直欲/猶未」。

名詞： (1)定詞— 指示定詞「這(cit4)」、「那(hit4)」、「哪(toh4)」特指定詞「逐粒」、「各儂」、「別本」、「另日」、「頂回」 (2)數詞

(3)類詞— 個體類詞：張、口、隻、台、間容器類詞：盒、箱、杯、桶標準類詞：尺、斤、月、點、分群體類詞：對、雙、打、排、列不定類詞：一點仔、一寡分類類詞：種、款、門、套(量度抽象) 暫時類詞：塗骹、身軀、桌頂、腹肚、房間動作類詞：聲、步、下、空、kai2(pai2) (4)所有格--我个冊、我彼本冊、阮阿公、冰箱頂懸

形容詞： (1)單音節詞--慢、淺、空 (2)複合詞--勇健(並列)、面熟(主謂)、粉紅(偏正)、驚儂(述賓) (3)重疊式--冷冷(AA)、爛爛爛(AAA)、古意古意(ABAB)、離離落落(AABB)、醫生款醫生款(ABCABC)

(4)疊音詞--冷ki1ki1(AXX)、鬧熱滾滾 (ABXX)、ko7ko7纏(XXV)、烏mi3ma3(音節部分重疊) (5)衍生詞--好嘴斗、好勢、好命、好禮(前綴)好款、歹款、囡仔款(後綴)

副詞：主要功用作為修飾語，用以修飾動 詞、形容詞或整個句子。 (1)移動性副詞(可出現於句首，修飾對象為整個句子)：時間副詞如「昨昏我無看冊」、「我昨昏無看冊」。另有「較早」、「暫時」、「永遠」。態度副詞如「好佳哉你有來」、「你好佳哉有來」。

(2)非移動性副詞 (出現於主題或主語後、動詞前)：情狀副詞(修飾動詞組)：大多為「形容詞重疊┼詞尾 “仔”」，如「慢慢仔」；或「AABB」形式如「歡歡喜喜」；另有「濫糝」、「挑工」、「罔」等。頻率副詞(修飾動詞組)：不常出現於主題或主語之前，偶而也出現在句首位置形成語意上的對比，如「定定我去chue7伊，罕得伊來chue7我。」

程度副詞修飾形容詞或狀態動詞，含 「誠」、「界」、「足」、「上」、「較」、「傷」、「外」等。時間關係副詞說明時間相對關係，如「先」、「抵(剛)」、「當(tng7)」、「隨(就)」。

範圍與數量副詞除表示範圍和數量外，也 兼具表示說話者態度的功能，如「攏」、「總」、「攏總」、「都」、「就」、「才」、「嘛」、「攏嘛」、「也」、「閣」、「閣再」、「猶閣」、「干單」等。 (3)疑問副詞：副詞性質的疑問詞，如「當 (tang1)時」、「安怎」、「哪」、「偌 (jua7)」、「敢」等。

語尾助詞： 「啦」--言談單位結尾「honn」--尋求同意「啊」--喚起舊訊息或可尋訊息「噢」--引介新訊息「咧」--呈現對比「hann」--要求回應「heh」--徵求許可「hioh」--正反問句

否定詞： 如「m7」、「無」、「袂」、「(猶) 未」、「無」、「mai3」、「免」、「不」等。否定詞出現的位置會有語意的不同，如— (1)「飯伊袂食了」、「飯伊食袂了」 (2)「伊無讀冊」、「伊讀無冊」

1.2詞、詞組與句子結構 主謂：「天公疼戇儂。」、「台北交通真bai2。」並列：「伊愛食雞鴨魚肉，我愛食青菜。」偏正：「長尻川」、「歹剃頭」、「規碗捧」述賓：「我不知影這項事志。」述補：「伊走傷慢。」連謂：「伊轉去庄腳開工場。」

1.3詞或詞組的句法功能：「詞」是本身的屬性，「語」是指一個成分在句中的功用。主題、主語：見2.漢語的主題。述語(謂語)：以動詞(組)、形容詞(組)擔任，是對主題或主語的說明，如「伊來矣。」、「我老矣。」賓語：以名詞(組)擔任，表示動作涉及對象，如「我食兩碗飯。」定語：修飾名詞的成分，如「歹心的頭家欺負善良的辛勞。」狀語：修飾動詞或形容詞的成分，如「逐家攏知。」、「逐家足歡喜。」補語：述語(謂語)後補充說明的成分，如「伊走真緊。」

2.漢語的主題 例「台北市有一个故宮。」「佇台北市有一个故宮。」

2.1主語的特徵 (1)主語不帶介詞 (2)主語一般有特定所指。 (「彼个小姐別你。」、「＊一个小姐別你。」) (3)主語與句子主動詞總有某種選擇關係。 (「頂禮拜囡仔順利出世。」) (4)就位置說，主語是動詞左邊第一個有生名詞組，或是緊接動詞前的名詞組。 (「伊批寫了矣。」、「批伊寫了矣。」) (5)主語在下列句式中起重要作用：祈使、企圖動詞、義務/動力動詞、子句結合動詞式。 (「緊去！」、「我i想i欲去。」、「伊i願意i去。」、「我i逼伊jj去。」)

2.2主題的特徵 (1)主題據主題串首位。 (2)主題可由四個停頓語氣詞「啊」、「呢」、「嘛」、「honn」之一，將其與句子其餘部分隔開。 (3)主題是有定的。 (4)主題是語段概念，語意範圍可擴展到一個小句以上。 (5)主題在主題串中控制同指名詞組代名化或刪略。 (6)主題在反身名詞組…刪略，系列動詞…等過程不起作用，除非在小句也是主語。例「這本冊(呢、嘛、honn)，我已經讀過三遍矣，也是看不別。」

2.3主語與主題的區分 (1)主語的決定取決於動詞，主題甚至可以不是動詞的論元。 (2)主語一定是名詞組，主題除了可以是名詞組外，還可以是介詞組。 (3)主語的範圍只限於小句；主題往往超乎小句，把有共同主題的的小句群串聯成一個主題串。 2.4閩南語的主題串見3.閩南語的句型

3.閩南語的句型 3.1簡句 3.1.1單主題句內動型：例「風吹te1飛。」外動型：例「老師te1寫字。」「是」字型：「馬是動物。」雙賓型：例「我hoo7伊一領衫。」「有」字型：例「路邊有一欉樹仔。」「在(佇)」字型：例「樹仔佇厝頭前。」被動型：例「伊hoo7老師罵。」

3.1.2多主題句 雙主語句：例「伊耳孔真利。」副名句：例「伊昨昏真歡喜。」賓語提前句：例「伊數學習題做了矣。」「ka」字句：例「伊ka錢看ka真重。」動詞重複句：例「伊拍籃球拍了真好。」

3.1.3特殊主題句 比較句：例「伊比我較有名。」、「伊耳孔比目珠較利。」「連」字句：例「連伊都有錄取。」、「伊連耳孔都真利。」

3.2複合句 漢語複合句的基本單位是「主題串」。一個大主題若只帶領一個小句就是簡句，若有兩個以上的的小句就是複合句。 3.2.1無標主題串小句與小句之間共有一個大主題，無其他連結成分。小句間的語意關係有很多可能，如因果、前後、條件等。例「銀行九點開門，開始營業。」

3.2.2有標主題串 小句與小句之間共有一個大主題外，還有其他連結成分。例「你若跳落去，著袂當轉來矣。」 3.2.3引介主題串引介動詞如「有」、「坐」、「出現」、「phang2 見」等，如果這些動詞後面跟了一個無定名詞組，這個無定名詞組就可帶領一個主題串而不必另外再起一句。例「壁頂有一幅圖，是李石樵的，真值錢。」

3.2.4兼語主題串 這種主題串是一個兼語句後面所帶出來的主題串。例「我勸阮朋友讀醫，通替社會服務。」就兼語句的動詞而言，可分為三類：使令類(派、愛、勸、請、催、禁止、阻止)：例「我愛伊緊離開chia1。」舉名類(叫、選、推薦)：例「阮選伊做主席。」情態類(感覺、贊成、罵、笑)：例「我贊成伊參加比賽。」

3.2.5串聯主題串 在這種句型中，兩個主題串串連在一起，其間可能有聯結成分，也可能沒有聯結成分。在沒有聯結成分的情形下，全靠語意的關聯來結合，在連結上是最鬆的一種。例「伊死矣，我欲來做和尚。」

3.3包孕句 漢語既以主題串為最大語法單位，則任何主題串，不論其為簡句或複合句，都可以變成子句在大句中擔任某一種職務。視其在句中的職務，閩南語的子句可分為：

3.3.1含名語子句 主語子句：例「[拜六這間店到下晡才開門，開始營業]是真正常的。」賓語子句：例「我希望 [你明仔載較早轉來]。」同位語子句：例「[我勸伊讀醫，將來通趁大錢]這件事志無幾个儂知影。」

3.3.2含關係子句 例「[土地大，交通發達的]國家是澳洲。」例「[有一个小妹，生做真水，真gau5讀冊] 彼位先生是m是你的同學？」 3.3.3含程度副語子句例「今仔日熱到我汗流tap8滴，氣都喘袂過來。」

4.情境類型與時貌 4.1情境類型 4.1.1狀態類：靜態、持續、無內在起點和終點。例「這條溪號做『碑腳』。」動詞(組)如「是」、「相信」、「寒」、「坐」、「囥」等。 4.1.2活動類：動態、持續、無內在終點。例「我佇邊仔看。」動詞(組)如「食」、「行」、「掛(招牌)」、「拍phok仔」

4.1.3完結類：動態、持續、有內在終點。 例「我食飽矣。」動詞(組) (1)帶限定數量或特定事物的賓語，如「寫三張批」。 (2)動趨結構，如「送來」、「寄去台北」。 (3)帶結果補語的動補結構，如「鋸斷」。 (4)帶表示完成的補語的動補結構，如「寫完」。 4.1.4瞬成類：動態、非持續、有內在終點。例「摸著一塊柴頭。」動詞(組)如「熄」、「坐落去」、「寄到台北」、「閃著」、「掠著」。

4.2時貌(aspect) 華語的時貌語：助詞「著」、「了」、「過」，補語「起來」、「完」，副詞「已」、「曾」、「正」、「將」等。

閩南語的時貌語： (1)「咧(teh)」，例「伊佇公園咧坐。」 (2) Ø型，例「仝一件事志做三擺。」 (相當華語「-了」) (3) 「bat」，例「我bat住屏東。」「過」，例「伊去過日本。」

(4) 「ti-beh」、「-起來」、「-落去」、 「V來V去」、「V咧V咧」 (5) 「有」和「無」，例「有儂來矣。 (6) 「會」和「袂」，例「伊袂傷大箍。」 (狀態)，「到時伊會唱歌。」(活動) (7) 「已經」和「猶未」 (8) 「矣」，例「伊食飽矣。」 (華語「了＃」)

5.語法與文學 為呈現整體閩南語語法架構，本講義內容主要參考曹逢甫(1997)的台灣閩南語综合語法研究，再補充、比較其他語法學者的相關資料。認識閩南語語法的整體架構，有助於台語文學語段的分析。

講義未盡者，可自行參考下列著作或其他閩南語語法文獻：講義未盡者，可自行參考下列著作或其他閩南語語法文獻： 1.曹逢甫 1997 《台灣閩南語综合語法研究：台灣閩南語综合語法彙整撰寫》，國科會研究計畫成果報告。 2.楊秀芳1991《台灣閩南語語法稿》，大安出版社。 3.鄭良偉1997《台、華語的時空、疑問與否定》，遠流出版公司。 4.湯廷池1999《閩南語語法研究試論》，學生書局。 5.盧廣誠2003《台灣閩南語概要》，南天書局。

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