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生活时时处处都在向我们展示生命之美。

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生活是丰富多彩的 ,. 生活时时处处都在向我们展示生命之美。. 海 燕. 高尔基. 璜田中心学校 曹养生. 作者简介. 高尔基. 前苏联伟大的文学家,社会主义现实主义文学的奠基人 。 著名作品有长篇小说 《 母亲 》 , 自传体三步曲 《 童年 》《 在人间 》《 我的大学 》 等。. 作品介绍. 《 海燕 》 是一首散文诗,选自 1901 年 3 月的 “ 幻想曲 ” 《 春天的旋律 》 的结尾部分。 《 海燕 》 发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。. 呻吟 胆怯 翡翠 掠起 蜿蜒. 号叫. 晃动

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Presentation Transcript
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生活是丰富多彩的,

生活时时处处都在向我们展示生命之美。

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海 燕

高尔基

璜田中心学校 曹养生

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作者简介

高尔基

前苏联伟大的文学家,社会主义现实主义文学的奠基人 。

著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三步曲《童年》《在人间》《我的大学》等。

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作品介绍

《海燕》是一首散文诗,选自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。《海燕》发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。

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呻吟胆怯翡翠

掠起 蜿蜒

号叫

晃动

晃眼

吓唬

恐吓

口号

注音

qiè

Shēn yín

fěi

lüè

wānyán

háo

huàng

xià

huăng

hào

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整体感知

看画面,听朗读,谈感受。

思考:作者重点表现的形象是什么 ?

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——暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

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整体把握文章结构

1、海燕高傲地飞翔。

暴风雨将来,

海燕渴望暴风

雨的来临。

2、其它海鸟惊慌失措。

(1-6段)

暴风雨逼近,

海燕搏风击浪,

欢乐叫喊。

1、乌云浓暗。

2、海燕英勇搏斗。

(7-11段)

1、风云雷电海激烈斗争。

暴风雨即临,海燕热情呼唤。

2、海燕预言暴风雨即将来临。

(12-15段)

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深入理解

选读课文,画出描写海燕的词句,进一步概括“海燕”的特点,并说说是从哪些词句看出来的?

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海燕的性格特点

碰、穿过、冲、掠起……

勇敢、锐不可当

矫健

黑色闪电……

乐观、坚定

大笑、号叫

两次叫喊 ……

豪迈

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海燕是一个

的形象。

矫健勇猛

心情欢快

斗志昂扬

无所畏惧

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用箭头把相对应的项连接起来

海燕

象征迅猛发展的革命运动

象征意义练习

海鸭等

象征人民

暴风雨

象征反动势力

大海

象征无产阶级革命先驱者

乌云

狂风

假装革命和害怕革命的人

写作上其他特点:

对比、烘托手法

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归纳小结

《海燕》是一篇著名的散文诗。这是革命者掷地有声的战斗宣言,表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。这也是革命者从胸臆中迸发出来的对人民群众的革命召唤,号召人民行动起来,去迎接一场伟大的“暴风雨”般的革命。

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例句欣赏

在死亡的山涧,羚羊的飞渡似横空架起的一道生命的彩虹。

我们感受到的是生命的壮美。

仿句练习

在苍茫的大海上,海燕那闪电般黑色的身影,

那箭一般高傲飞翔的雄姿,那充满自信的叫喊,

让我们感受到的是生命的勇敢之美。

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