170 likes | 1.34k Views
Дошкільний навчальний Заклад №31 Портфоліо музичного керівника Притуляк Валентини анатоліївни. ПРОПОНУЄМО РОЗГЛЯНУТИ :. Загальні відомості про педагога Досвід роботи з організації вокально-хорової роботи з дітьми 3. Калейдоскоп розваг. Притуляк Валентина
E N D
Дошкільний навчальний Заклад №31 Портфоліо музичного керівника Притуляк Валентини анатоліївни
ПРОПОНУЄМО РОЗГЛЯНУТИ : • Загальні відомості про педагога • Досвід роботи з організації • вокально-хорової роботи з дітьми • 3. Калейдоскоп розваг
Притуляк Валентина Анатоліївна музичний керівник педагогічний стаж 22 роки
Педагогічне кредо Музыка – источник радости мудрых людей, она способна вызывать у детей хорошие мысли, она глубоко проникает в сознание и легко изменяет нравы и обычаи. Сюньузы
Освіта 1973 рік Закінчила Уманську загальноосвітню школу №7 1977рік Закінчила Уманське педагогічне училище ім. Т. Г. Шевченка за спеціальністю « Музичне виховання» Підвищення професійного рівня 1994, 2002, 2007,2012 роки Проходила курси підвищення кваліфікації при Черкаському обласному інституті післядипломної освіти педагогічних працівників
Досвід роботи в освітніх закладах 1977 - 1981 роки Манжеліївська загальноосвітня школа Полтавської області, вчитель музики і співів. 1981 - 1982 роки Навчальний дошкільний заклад № 28 м. Умані, музичний керівник. 1993 - 1996 роки Навчальний дошкільний заклад № 28 м. Умані, музичний керівник. 1996 – 1998 роки Навчальний дошкільний заклад № 16 м. Умані, музичний керівник. 1999 рік по даний час Навчальний дошкільний заклад № 31 м. Умані, музичний керівник.
Вокально-хорова робота з дітьми старшого дошкільного віку Мета: виявлення та розвиток вокальних здібностей дітей дошкільного віку
Сходинки послідовності роботи над поглибленою темою Самостійне застосування дітьми вокально – хорових вмінь. . Забезпечення практичного застосування дітьми отриманих вмінь та навичок. Створення гуртка “Чебурашки”, з метою поглибленої роботи з дітьми, що мають високий рівень вокальних здібностей. Впровадження елементів методик Д.Огороднова, В.Ємевлянова, Г.Стуловой, Л.Венгрус в різні види музичної діяльності дітей. Апробація запозичених та власних ідей щодо вокально – хорової роботи в різних видах музичної діяльності дітей. Перегляд теоретичних засад вокально – хорової роботи з дошкільниками,опрацювання сучасних методик по даній проблемі. Визначення теми та мети поглибленої діяльності з дітьми відповідно вимог сучасності та власної спроможності.
Мамину колискову співаємо, діточок колихаємо
Ми не просто розважались, а змагались
Одна, багато, всі разом. Лунай же, пісня, дзвінко
Мелодія веселенька, граємось дружненько
Дякую за увагу! Презентацію підготувала Притуляк Валентина анатоліївна