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第 2 节 基因在染色体上. 一 . 萨顿的假说. 萨顿 (W.Sutton). 美国遗传学家, (1877-1916) 用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程。. 推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。. 尝试分析基因与染色体的关系. 成对. 成对. 含成对基因中一个 含成对染色体中一条. 一个来自父方,一个来自母方. 一条来自父方,一条来自母方. 等位基因分离 同源染色体分开 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合. 杂交过程保持完整性独立性. 在配子形成和受精过程中保持稳定性.
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一.萨顿的假说 萨顿(W.Sutton) 美国遗传学家,(1877-1916)用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程。 推论:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。
尝试分析基因与染色体的关系 成对 成对 含成对基因中一个 含成对染色体中一条 一个来自父方,一个来自母方 一条来自父方,一条来自母方 等位基因分离 同源染色体分开 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 杂交过程保持完整性独立性 在配子形成和受精过程中保持稳定性 类比:基因和染色体之间具有平行关系
D d D d 看不见 看得见 染色体 基因 类比推理 推论:基因在染色体上
萨顿经类比推理得出的结论——基因在染色体上究竟是否正确?萨顿经类比推理得出的结论——基因在染色体上究竟是否正确? 由于缺少实验证据美国科学家摩尔根等对此持怀疑态度
果蝇的特点? 体型小; 易饲养; 繁殖快、后代多; 染色体少易观察.
(一) 实验现象 1/4 3/4 P × F1 红眼(雌、雄) F2 白眼(雄) 红眼(雌、雄) 如何解释出现的问题呢?
1、基于对果蝇体细胞染色体的认识 2、基于对萨顿假说的认识 ——基因在染色体上 果蝇有4对染色体,其中3对是常染色体,1对是性染色体。其中♀用XX表示,♂用XY表示。
(二) 经过推理、想象提出假说: ——控制白眼的基因在X染色体上而Y染色体上不含有其等位基因
(三)对实验现象的解释 XwY P XWXW × XW Xw Y 配子 × F1 XWXw XWY XW Y XWY(雄) F2 XW XWXW(雌) 3/4红眼(雌、雄) 1/4白眼(雄) XWXw(雌) XwY(雄) Xw
(四) 测交法验证:演绎推理 红眼(雌、雄) 白眼(雌、雄) 各占1/2 各占1/2 F1 × XWXw XwY XWXw XWY XwXw XwY
(五) 实验验证 摩尔根等人亲自做了该实验,实验结果如下: 白眼 红眼 红眼 白眼 雌 雌 雄 雄 126 132 120 115 与理论推测一致,完全符合假说,假说完全正确! ——证明了基因在染色体上
摩尔根通过实验将一个特定的基因(控制白眼的基因w)和一条特定的染色体(X)联系起来,从而证明了基因在染色体上。摩尔根通过实验将一个特定的基因(控制白眼的基因w)和一条特定的染色体(X)联系起来,从而证明了基因在染色体上。
思考? 人的体细胞只有23对染色体,却有3~3.5万个基因,基因与染色体可能有怎样的对应关系呢? 结论: 一条染色体上有许多个基因 基因在染色体 上呈线性排列 • 利用一定的方法将一个基因确定到染色体的实际位置叫基因定位
三、孟德尔遗传规律的现代解释 基因分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随配子遗传给后代。
基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分离过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分离过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
A 1、下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是( ) A、摩尔根的果蝇杂交实验 B、孟德尔的豌豆杂交实验 2、在XY型性别决定中,对性别起决定作用的细胞是( ) A、精子 B、卵细胞 C、初级精母细胞 D、初级卵母细胞 A
C、D、F 3、猴的下列各组细胞中,肯定含有Y染色体的是( ) A、受精卵 B、次级精母细胞 C、初级精母细胞 D、雄猴的神经元 E、精子 F、雄猴的肠上皮细胞
D 4、豌豆的杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787:277,上述实验结果的实质是( ) A、高茎基因对矮茎基因是显性的 B、F1自交,后代出现了性状分离 C、控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D、等位基因随同源染色体的分离而分开