高一選修課程地理實察 - 田野調察

高一選修課程地理實察-田野調察 ．授課教師：郭芳婷老師．授課時間：每週一10：10-12：00

田野調察 • 定義：所有實地參與現場的調查研究工作 • 優點：獲得研究所需的第一手資料 • 方式：問卷調查深度訪談參與觀察實地測量

問卷調查 - 抽樣方法 ☆抽樣人數： (1)母群體的10％ →研究對象若為本校高一生(400人)，至少需抽40人 (2)最少50份，最多100份 →需考量無效問卷，至少要發放60份抽樣人數越多，越能代母群體實察狀況

問卷調查 - 抽樣方法 ☆抽樣方式 (1)隨機抽樣例如：站在一個入口，每五分鐘問一位受訪者，或是按順序，訪問第一個，第十一個…等(如受訪者拒訪，往後延一位) (2)系統抽樣例如：研究對象為高一學生，抽每班的10號、 20號、30號、40號。

問卷調查 - 抽樣方式 • §隨機舉例：以球場使用者訪問為例 • 男生不自覺愛訪問「正妹」(要避免) • 男生害羞不敢訪問「女生」 (要避免)

問卷調查-訪問前 ☆注意安全：需事先知會家長，小組成員要集體行動，尤其是比較郊區地方! ☆儀容穿著：不可以奇裝異服，受訪者會被你「嚇跑」 ☆訪問時間：若研究無特定限制，可選擇人群較多時訪問! 例如：要到河濱公園訪問，可選假日、天氣晴朗的午後…

問卷調查-訪問中 ☆遇到老年受訪者：看不清訪題、老花眼鏡忘記帶…，可用逐題問的方式，由訪問者代為勾選 ☆遇到拒絕受訪者：遇到是正常的的，你也應該有拒絕別人訪問的經驗吧!所以還是要微笑說「謝謝!」，請維持西松的校譽!! ☆最後微笑說聲〝謝謝您〞!：受訪者問卷填答完畢, 快速檢查是否有沒填到的格子。

問卷調查-訪問後 ☆抽出無效問卷：問卷隨意勾選題目沒有勾完 ☆統計問卷結果：可先用紙筆簡單數字統計原始問卷需留至研究結束

深度訪談-訪問前 • ☆先約時間：如果是較難訪問到的人、或是身份特別的(如里長)，要先打電話表明來意，先約時間，以免撲空。．☆準備筆記：速寫筆記愈詳細愈好，要有「原音重現」的感覺

深度訪談-訪問前 • ☆準備器材：錄音檔案為補足速寫筆記的 • 不足，事先先使用過器材， • 以免發生電力不足、記憶體 • 不足、不熟操作的慘劇 • (要重新訪問very 麻煩) • ☆熟悉訪題：三位組員都要先默記要後訪問的題綱，然後讀背景資料，以在現場時互相cover。

深度訪談-訪問中 • ☆互相幫忙：三位同學，一位主問，二位寫速寫筆記，三者可互相cover • ☆仔細聆聽：對於受訪者的回答，予以微笑或適時的回應，鼓勵受訪者多說一點，這些都是珍貴的資料 • ☆提問流暢：訪談時不必依固定順序進行。保持訪談的流暢性，讓受訪者者自由選擇回答內容方向，儘量少提自己的意見。

深度訪談-訪問中 • ☆不要冷場：對於受訪者話題結束，訪問者可以接著問，主訪忘記，其他組員可問相關問題，冷場會讓訪問氣氛「凍結」 • ☆一起合照：凡走過必留下痕跡! ．☆最後微笑說聲〝謝謝您〞! ：受訪者問卷填答完畢, 快速檢查是否有沒回答的問題。

深度訪談-訪問後 ☆整理訪談：將速寫的筆記在最短的時間內書寫成最完整的訪談內容。 ☆保留原檔：錄音檔需留至研究最後。

參與觀察、實地測量 • 事先計劃：要觀察或測量的項目?方法? • 製作表格：依據上述的項目與方法做成田野調查表格

參與觀察、實地測量 • 一張好圖勝千言 →照片題田野實察有力的證據 →照片要清楚，儘量用數位相機照非手機 →事先列出《必拍清單》 ex：商店商品呈列方式、夜市攤商種類、公共地區設備品質…) →現場儘量多照幾張 ex：有趣的、有特色的、新發現的…

所有田野調查到3/31日截止! 4/2上課請將您們搜集到的全部資料帶至學校田野調查是件有趣的事，也會遇到許多上課沒講到的狀況，要你們自已去體會囉!

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