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视频欣赏. 思考. 当我们走在人行道口,红灯亮了,可是马路上我们并没有看到有车辆在行驶,此时该怎么办,为什么?. 学 习 目 标. 1. 知道对自己行为负责的内涵和怎样对自己的行为负责。 2. 学会预见行为可能带来的后果,培养行为 判断能力 和 控制能力 。 3. 自觉为自己的行为承担道德和法律责任,养成对自己 行为负责 的良好品质。. 自 学 指 导. 请认真自学课本 P84—87 的内容,细读大字,略读小字, 6 分钟 后,比谁能正确回答: 1. 对自己行为负责的内涵是什么? 2. 怎样对自己的行为负责?. 讨论.
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视频欣赏 思考 当我们走在人行道口,红灯亮了,可是马路上我们并没有看到有车辆在行驶,此时该怎么办,为什么?
学 习 目 标 1.知道对自己行为负责的内涵和怎样对自己的行为负责。 2.学会预见行为可能带来的后果,培养行为判断能力和控制能力。 3.自觉为自己的行为承担道德和法律责任,养成对自己行为负责的良好品质。
自 学 指 导 请认真自学课本P84—87的内容,细读大字,略读小字,6分钟后,比谁能正确回答: 1.对自己行为负责的内涵是什么? 2.怎样对自己的行为负责?
讨论 甲、乙和丙是同班同学。丙平时贪玩、爱逃学,一日因肚子饿,手头又没有钱,放学后就拦住甲强行要钱,甲不给,丙将其痛打一顿抢得5元钱扬长而去。甲不服,于是准备找好友乙帮忙,将丙揍一顿…… 1.丙的行为可能造成怎样的后果? 2.如果你是乙,你会帮甲揍丙吗,为什么? 行动前要预见和选择!
◆有人叫我学抽烟,我能效仿吗? 考虑的因素有。 ◆考试中遇到难题,我能作弊吗? 考虑的因素有。 ◆面对网吧的诱惑时,我能不顾一切吗? 考虑的因素有。 分析抉择
思考 角色扮演—帮忙 背景:乙最终决定帮助好友甲。于是他们就去找丙… 提示:去找丙之前乙跟甲是这样理智商量的,但遇 到丙时,他态度蛮横无理,于是乙又… 要求:1.小组讨论,合作完成表演。 2.仔细考虑人物会采用哪些方法来解决问题。 3.表演者的语气、台词、感情力求真实到位。 为什么原本和谐的结局会变得伤痕累累,从中我们应吸取什么样的教训,从而对自己的行为负责? 行动中要自律和自控!
讨论 在乙和丙的打斗中,甲趁机也向丙进攻,并且将书包内的水果刀拿出来给乙,最后乙将丙捅伤,看到这一情景,甲和乙都傻了眼,这并不是他们所要的结果。犹豫了片刻后,他们做出了决定…… 你觉得甲和乙会做什么样的决定? 行为后要自省和负责!
社会现象面面观 如今社会上的虚假医药广告层出不穷,铺天盖地,患者轻则因延误治疗而加重病情,重则失去生命。虚假医药广告已成为社会的一大公害。虚假医药广告欺骗了很多有病乱投医、又缺乏医学知识的患者,其危害无异于谋财害命。 “每年250万人吃错药”,工商总局的统计数据让我们明白:虚假医药广告之害,并不只是小病拖成大病,大病拖成重病,并不只是不时见之于报端的贻误时机、断送性命,而关乎我们每一个人。
这样的事能避免吗? 1.媒体加强行业自律,规范广告发布行为,本着对读者负责的态度三思而后行 。 2.药监部门负起检查监督的职能,本着对消费者、对老百姓负责的态度。 3.患者自己多掌握基本的医药知识,对自己负责。
本课小结 1.对自己行为负责的内涵: 对自己的行为负责是一个自我认识、自我接纳、自我调节、自我引导与调控的过程。 2.怎样对自己的行为负责? 行动前要预见与选择 行动中要自律与自控 行动后要自省与负责
练一练 1.古人说:“三思而后行”。这句话告诉我们的道理是( ) A 我们每个人必须对自己的行为负责 B 我们每次在行动后应及时地反省 C 我们在行动前应该有所思考与选择 D 我们在行动中应加强自律与自控 2对自己的行为负责,集中体现在( ) A 行为前应该有所思考与选择 B 行为后要自省和负责 C 行为中要自律和自控 D 行为前应做充分的预测 A B
练一练 3.人是社会的人,人的生存离不开社会。有责任感的人们支撑着社会这栋大厦,他们是栋梁,是砖瓦,是石子,无论大小,都有不可缺少的价值。可见做事负责( ) ①就是要认真做好自己应该做的事 ②就是控制自己,坚决不去做对自己不利的事 ③就是对自己承担的事尽心尽力,尽职尽责的完成 ④就是自己做错了事要敢于承担责任,并及时改正 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ D
练一练 4.下列做法能体现具有责任感、对自己行为认真负责的是( ) ①发现马路上的窨井盖缺损后,提醒自己和家人当心 ②发现小区内有人销售盗版光盘,打电话向有关部门举报 ③不慎将同学钢笔碰到地上摔坏后,主动认错并进行赔偿 ④吃完香蕉后,随手将香蕉皮丢在地上 A①③ B②③ C②④ D①④ B
班级公约我来写 1.以《中学生日常行为规范》的具体要求为例,以“行为与后果”的关系为主题,就违规行为可能引起的后果及应该受到的相应处罚提供意见。 2.小组就个人意见进行讨论,全班审核,形成班级公约。