300 likes | 515 Views
課程計畫分享. 二重國小四年級數學科. 課 程 架 構. 1. 一億以內的數. 1. 能夠聽說讀寫大數 2. 能運用到日常生活. 2. 乘 法. 能熟練四位數乘以二位數和三位數乘以三位數. 3. 角 度. 1. 認識直角、鈍角、銳角 2. 量角器的使用. 4. 除 法. 1. 熟練四位數除以二位數 2. 能解題並利用乘法驗算. 5. 長 度. 1. 認識一公里的長度 2. 公里與公尺的關係. 6. 分 數. 1. 認識真分數、假分數 與帶分數。熟練假分 數與袋分數的互換。. 6. 分 數. 2. 理解整數除法與分數
E N D
課程計畫分享 二重國小四年級數學科
1.一億以內的數 1.能夠聽說讀寫大數 2.能運用到日常生活
2.乘 法 能熟練四位數乘以二位數和三位數乘以三位數
3.角 度 1.認識直角、鈍角、銳角 2.量角器的使用
4.除 法 1.熟練四位數除以二位數 2.能解題並利用乘法驗算
5.長 度 1.認識一公里的長度 2.公里與公尺的關係
6.分 數 1.認識真分數、假分數 與帶分數。熟練假分 數與袋分數的互換。
6.分 數 2.理解整數除法與分數 3.理解等值分數
7.整數四則 1.了解四則運算的先後 2.運用問題的兩式合併
8.面積和周長 1.認識平方公分 2.理解正方形、長方形 的面積和周長的公式
8.面積和周長 3.了解平方公分與平方 公尺的關係並能互換
9.分數的加減和整數倍 1.同分母分數的加減法 2.分數整數倍的問題
10.小 數 1.認識二位小數。 2.認識三位小數。
10.小 數 2.能比較二位小數、三 位小數的大小。
11.三角形 1.認識並繪製三角形。 2.認識圖形的全等。
教科書的問題 1.同類型例題一再重複
教科書的問題 2.習作題目的難易分配
教科書的問題 3.題目的文字敘述
教科書的問題 4.加油小站的選題
教科書的問題 5.單元的先後順序
教科書的問題 6.習作題目的份量
教學上的困境 1.授課時間的不足
教學上的困境 2.教學進度的掌握
教學上的困境 3.補救教學的實施
教學上的困境 4.各種活動的影響