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Les matières

Objectives: To learn school subjects in French To practice descriptive sentences. Mots clés Key words les matières = school subjects. Les matières. Pour commencer: Word soup : Make as many words in French and English as you can : les matières. l’anglais.

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Presentation Transcript

  1. Objectives: • To learn school subjects in French • To practice descriptive sentences • Mots clés Key words • les matières = schoolsubjects Les matières Pour commencer: Word soup: Make as manywords in French and English as youcan: les matières

  2. l’anglais

  3. le français

  4. l’espagnol

  5. le dessin

  6. l’histoire

  7. la géographie

  8. les maths

  9. la musique

  10. les sciences

  11. l’EPS

  12. l’informatique

  13. la technologie

  14. la cuisine

  15. le théâtre

  16. Alliez les définitions – match the definitions history French art geography Spanish design technology English food technology science maths RE music drama ICT PE English French Spanish history geography art music science maths PE ICT design technology cooking drama l’anglais le français l’espagnol le dessin l’histoire la géographie les maths la musique les sciences L’EPS l’informatique la technologie la cuisine le théâtre

  17. Choisissiez au moins deux matières et écrivez une phrase descriptive.Chooseat least twoschoolsubjects and write a sentence describingthem. • ex. • Le français est très intéressant et amusant.

  18. Qu’est-ce qui manque? What’s missing?

  19. Pointer game

  20. J’adore J’aime Je n’aime pas Je déteste

  21. Corrigez les fautes.Correct the mistakes. • J’adore les sciences. • Je déteste le français. • Je n’aime pas l’EPS. • J’aime les sciences. • Je n’aime pas la géographie • J’adore l’informatique

  22. L3 Les opinions: • Complétez les phrases sur les photocopies.Complete the sentences on the photocopies. Travaillez à deux. Parlez de vos opinions sur les matières. Donnez des raisons.Work in pairs. Talk about your opinions on schoolsubjects. Oui, j’adorela géographie. Tu aimes lagéographie?

  23. Learning objectives: • To practice to giving opinions about school subjects and teachers • To be able to give reasons for your opinions Pour commencer:Copiez les motsclésCopy the key words Motsclés: C’est … = it is ... Le/la profest… = the teacher is ... amusant(e) = fun sympa = nice facile = easy barbant(e) = boring intéressant(e) = interesting sévère = strict c’est ma matièrepréférée= it’s my favourite subject Le français est intéressant!

  24. Salut! Au collège, j’adore l’histoire parce que c’est intéressant et le prof est sympa. Le prof s’appelle Madame Robert et elle est très amusante. J’aime aussi le français parce que c’est amusant. Mais j’adore le géographie. C’est ma matière préférée parce que c’est très intéressant est assez facile. Le prof s’appelle Monsieur Boulsama et il est très sévère mais sympa aussi. Nous avons géographie le lundi, le mardi et le vendredi. Élodie

  25. Parceque = because Traduisez • I like maths because the teacher is fun • I love science because it is interesting • I don’t like geography because the teacher is strict • I hate music because it is difficult J’aime = I like Je n’aime pas = I don’t like J’adore = I love Je deteste= I hate

  26. Tuaimesle français? J’adorele françaisparcequec’estinteressant et amusant. Et toi? Tuaimesla géographie? Je n’aime pasla géographieparcequeleprofesttrèssévère. Level 4

  27. Nom: date : Un dialogue avec Lisamatch up the question and the answers! Reading level 3 • Comment tu t’appelles? • Quel âge as-tu? • Ou habites-tu? • As tu un animal? • Quelle est ta matière préférée? • j’ai un chat qui s’appelle Snowball. • J’habite à Springfield • Je m’appelle Lisa. • Ma matière préférée, c’est la musique. • J’ai huit ans

  28. 2 C’estqueltexte? Is not strong at languages? Finds concentrating difficult after PE? Has Latin at the end of the day? Hates music? Is currently designing a comic strip? Likes CDT? Enjoys art? 4 1 3 3 1 4

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