1 / 17

ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОЛИТИКИ В 21 ВЕК

ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОЛИТИКИ В 21 ВЕК. 8–9 май 2013 Н ационална конференция ИНОВАЦИИ ПРИ ИНТЕГРИРАНЕ НА ФОРМАЛНОТО И НЕФОРМАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РАЗВИТИЕ НА ТАЛАНТИТЕ И СПОСОБНОСТИТЕ. 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2. Проектът Еду21. “Образователни политики в 21-ви век” / Еду 21

imani-fisher
Download Presentation

ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОЛИТИКИ В 21 ВЕК

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОЛИТИКИ В 21 ВЕК 8–9 май 2013 Националнаконференция ИНОВАЦИИ ПРИ ИНТЕГРИРАНЕ НА ФОРМАЛНОТО И НЕФОРМАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РАЗВИТИЕ НА ТАЛАНТИТЕ И СПОСОБНОСТИТЕ 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  2. Проектът Еду21 • “Образователни политики в 21-ви век” / Еду 21 • 1-годишен проект (май 2013 – април 2014) • С финансовата подкрепа на ЕК по Програмата за учене през целия живот, ключова дейност 1 (КА1) Политики за сътрудничество и иновации в ученето през целия живот • 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  3. Проектът Еду21 - ПАРТНьОРИ • Проектът се реализира от: • Департамента за информация и повишаване квалификацията на учителите (ДИПКУ) към Тракийски университет в Стара Загора; • Сдружение „Център за творческо обучение” – София • Регионален инспекторат по образованието София-град 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  4. Еду21 - ЦЕЛИ • Да повиши информираността в България за Стратегическата рамка за Европейско сътрудничество в областта на образованието и обучението (“Образование и обучение 2020”), която е част от общата стратегия за растеж на Европейската общност „Европа 2020” ... като представи на заинтересованите страни в българското образование примери за успешни образователни политики и практики, осъществени в Европейските страни 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  5. Образование и обучение 2020 • Предизвикателства:застаряващо население, дефицити на умения сред работната сила, глобална икономическа конкуренция • Образованието и обучението имат важна роля в решаването на тези социално-икономически, демографски, екологични и технологични предизвикателства, които стоят пред Европа и нейните граждани • Стратегическата рамка осигурява възможности за увеличаване на ефикасността на сътрудничеството в образованието и обучението, за преодоляване на предизвикателствата и за постигане на целта Европейската икономика да стане най-конкурентоспособната и динамична икономика в света, основана на знанието http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/framework_en.htm 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  6. Образование и обучение 2020 Дългосрочни стратегически цели: 1. Превръщане на ученето през целия живот и мобилността в реалност; 2. Подобряване на качеството и ефективността на образо­ ванието и обучението; 3. Утвърждаване на равнопоставеността, социалното сбли­ жаване и активното гражданско участие; 4. Разгръщане на творчеството и новаторството, включително предприемчивостта, във всички степени на образование и обучение 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  7. Образование и обучение 2020 Критерии за наблюдение и отчитане на напредъка: • Участие на възрастните в ученето през целия живот; • Лица със слаби основни умения – да се гарантира, че всички учещи постигат адекватно ниво на основни умения, особено за четене, математика и точни науки; • Намаляване на броя на лицата, преждевременно напускащи системата на образование и обучение; • Образование в ранна детска възраст - като основа за по-нататъшен успех в образованието; • Завършване на трета степен на образование (висше) • МОБИЛНОСТ, ПРИГОДНОСТ ЗА ЗАЕТОСТ, ЕЗИКОВО ОБУЧЕНИЕ 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  8. Образование и обучение 2020 Референтни нива (до 2020 г.): • най-малко 15% от възрастното население (25-64 години) трябва да участват в учене през целия живот; • най-малко 95% от децата на възраст между 4 г. и възрастта за започване на задължително начално образование следва да участват в образованието в ранна детска възраст; • делът на преждевременно напускащите системата на образование и обучение трябва да бъде по-малко от 10%; • делът на 15-годишните с недостатъчни умения за четене, математика и точни науки трябва да бъде по-малко от 15%; • делът на лицата на възраст 30-34 години със висше образование трябва да бъде най-малко 40% 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  9. Образование и обучение 2020 – КАК? • Европейско сътрудничество, насочено към подкрепа на подобряването на образователните и учебните системи на държавите-членки чрез разработване на общоевропейскиинструменти, взаимно обучение и обмен на добри практики чрез отворения метод на координация (ОМК) • Участие в Тематични работни групи (ТРГ), съставени от експерти, посочени от държавите-членки и заинтересованите организации; в ТРГ експертите обменят и обобщават своя опит, анализират и сравняват различните варианти на политики по конкретни теми 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  10. Образование и обучение 2020 – КАК? • Действащи Тематични работни групи • ТРГ за ранното напускане на училище • ТРГ за образованието и грижата в ранното детство • ТРГ за математика, наука и технологии • ТРГ в областта на ИКТ и образование • ТРГ за обучение по предприемачество • ТРГ за езиците в образованието и обучението • ТРГ за професионалното развитие на учителите • ТРГ за обучителите в професионалното образование • ТРГ на проекта за модернизация на висшето образование • ТРГ за качеството на обучението за възрастни • ТРГ за финансирането на обучението за възрастни http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/exchange_en.htm 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  11. Образование и обучение 2020 – КАК? • Европейски програми за сътрудничество в областта на: • Образованието и обучението: Програмата за учене през целия живот (Коменски, Еразъм, Леонардо, Грундтвиг...), Темпус и др. • Младежките дейности: Младежта в действие • Културата: Програма «Култура» • Науката: 7-ма Рамкова програма • През 2014 г. настоящия цикъл програми ще бъде заменен с нови: “Еразъм за всички”: http://ec.europa.eu/education/erasmus-for-all/и “Хоризонт”: http://ec.europa.eu/research/horizon2020/index_en.cfm 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  12. Еду21 – КАК? • Организиране на семинари в ключовите направления на образованието с участие на гост-лектори от чужбина • Теми: • Висше образование; Професионална квалификация на учителите • Училищно образование; Професионално образование • Образование и обучение за възрастни; Неформално обучение • Семинар за популяризиране на разултатите • Задачи: • Представяне на успешни европейски и национални образователни практики и политики • Дискутиране на състоянието и необходимите стъпки за промяна • Обсъждане на препоръки 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  13. Еду21 – КАК? • Формиране на мрежа от асоциирани партньори и заинтересовани страни в образованието • Изготвяне на доклади • Теми: • Изисквания на българския бизнес към уменията на служителите и работниците • Умения в 21-ви век (доклад с препоръки) • Популяризиране на добри практики • Издаване и разпространиение на електронен бюлетин Еду21 • Създаване на интернет страница 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  14. Еду21 – КАК? • Организиране на заключителна международнаконференция «Образователни политики в 21 век» и Образователен панаир • 3-дневна програма • Участие на лектори от чужбина • Участие на бизнес партньори и работодатели • Планирана за: м.март 2014 г. 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

  15. 535904-LLP-1-2012-1-BG-KA1-KA1ECETA2

More Related