1 / 63

Звіт про перебування в Нідерландах в рамках проекту MATRA

Звіт про перебування в Нідерландах в рамках проекту MATRA. Ректор ТДМУ ім.І.Я.Горбачевського, член-кор. АМН України, проф. Л.Я.Ковальчук Склад делегації: член-кор. АМН України, проф. Л.Я.Ковальчук, проф. І.Р.Мисула, ас. Н.Б.Галіяш.

ilya
Download Presentation

Звіт про перебування в Нідерландах в рамках проекту MATRA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Звіт про перебування в Нідерландах в рамках проекту MATRA Ректор ТДМУ ім.І.Я.Горбачевського, член-кор. АМН України, проф. Л.Я.Ковальчук Склад делегації: член-кор. АМН України, проф. Л.Я.Ковальчук, проф. І.Р.Мисула, ас. Н.Б.Галіяш

  2. ПІДТРИМКА ТА ПОЛІПШЕННЯДОГЛЯДУ ЗА ЛЮДЬМИ ПОХИЛОГО ВІКУ НА РІВНІ ГРОМАД • Українсько-нідерландський проект за підтримки програми MATRA в Україні № A 15174 • Основна мета проекту: • Поліпшення здоров’я та добробуту людей похилого віку на рівні громад шляхом запровадження освітньої програми для медсестер сімейної медицини та її взаємозв’язку з практикою та оточенням, в якому перебуває цільова група людей похилого віку. • Запровадження багатогалузевого підходу та безперервної системи опіки за людьми похилого віку, забезпечення їх здоров’я та належної якості життя.

  3. Фінансування проекту • Проект фінансує Програма соціальних трансформацій МАТRА [MAatschappelijke TRAnsformatiе або Трансформація суспільства] Міністерства закордонних справ Королівства Нідерландів.

  4. Мета даного навчально-ознайомчого туру • Засідання Наглядової ради проекту з метою заслухати звіт про діяльність першого року • Ознайомлення із організацією освітнього процесу в Саксіонському університеті прикладних наук • Вивчення системи та рівнів догляду за людьми похилого віку в Нідерландах

  5. 1-й день – 8 квітня • На засіданні Наглядової ради були заслухані проектні плани 5 робочих груп: • 4 пілотних: Київ, Тернопіль, Одеса, Сімферополь • 1 по створенню національної навчальної програми для медсестер сімейної медицини

  6. 1-й день – 8 квітня • З паном В.Бумкампом (W. Boomkamp), президентом ради директорів Саксіонського університету під час офіційного прийому на честь української делегації

  7. Перед центральним входом в Саксіонський університет Одна з будівель Саксіонського університету – “Тюльпан” 1-й день – 8 квітня Ознайомлення з Саксіонським університетом

  8. ↑Скриньки для “студентсько-викладацької пошти” Робочі площі для студентів →

  9. Під час практичного заняття з фізіотерапії 1-й день – 8 квітня

  10. 2-й день – 9 квітня: Візит в технічний університет Twente • Співпраця із Саксіоном по новітній програмі “Технічна медицина”

  11. Technical MedicineТехнічна медицина

  12. Потреба в технічній медицині • Технології в медицині нарощують кількість та складність • Високоякісні медичні технології вимагають поглиблених знань не лише медицини, але й техніки • Знання техніки базуються на таких науках як математика, інформатика, електротехніка, хімія, фізика та механіка • У Нідерландах медична освіта не задовольняє вимог з технологічних знань • У Нідерландах на рівні середньої школи математика та фізика викладаються на недостатньому рівні Невідповідність між забезпеченням та вимогою

  13. Професійна характеристика Медичний професіонал, який знаходить та застосовує інноваційні шляхи вирішення техніко-медичних проблем при діагностиці та лікування пацієнтів із застосуванням передових технологій.

  14. Освітній підхід Людське тіло розглядається як система , що складається з різних взаємозалежних підсистем. Інженерний підхід = системний методичний підхід до проблеми, який базується на результатах емпіричних досліджень. Такий підхід веде до застосування проблемно-орієнтованого способу праці.

  15. Бакалаврат і магістратура 3 роки бакалаврат 3 роки магістратура Роботехніка та візуалізація Medical Signaling Реконструктивна медицина Освітній рівень

  16. Відпрацювання техніки мікроінвазивних втручань

  17. Вивчення методик нейрохірургічних втручань

  18. 2-й день – 9 квітня:Візит в будинок догляду за людьми похилого віку Будинок догляду за людьми похилого віку групи “Carint”

  19. Організація догляду за людьми похилого віку в Нідерландах • Денні центри догляду за людьми похилого віку • Будинки догляду за людьми похилого віку • Будинки медсестринського догляду • Хоспіси

  20. Будинки догляду за людьми похилого віку • Їдальня на 80 осіб служить також як місце спілкування

  21. Будинки догляду за людьми похилого віку • Поспілкуватися можна в красивих зонах відпочинку, а також в їдальні-ресторані

  22. Будинки догляду за людьми похилого віку • Для стареньких пропонуються різноманітні види активності: • від спільної кави та куховарського гуртка • до народних танців та йоги

  23. Будинки догляду за людьми похилого віку • Всі коридори нагадують вулиці і мають свої назви. Це створює відчуття незалежного проживання

  24. Будинки догляду за людьми похилого віку • Все обладнання для людей похилого віку є якісним, високотехнологічним та наявне в достатній кількості

  25. Будинки догляду за людьми похилого віку • Старенькі обмебльовують свої кімнати за власним бажанням. Проте функціональне ліжко в спальні необхідне

  26. Будинки догляду за людьми похилого віку • Використовуються телефонні апарати з великими кнопками для зручності • На кріслі спеціальна протипролежнева подушка

  27. Будинки догляду за людьми похилого віку • У кімнаті є своя кухня, тож харчуватися при бажанні можна самостійно

  28. Будинки догляду за людьми похилого віку Санвузол обладнано з урахуванням потреб людей похилого віку

  29. 2-й день – 9 квітня:Візит в Денний центр догляду за людьми похилого віку Ферма “Erve Knippert” – денний доглядза людьмипохилого віку

  30. Денні центри догляду за людьми похилого віку Працювати на ділянці можна і в інвалідному візку

  31. Денні центри догляду за людьми похилого віку Кожен з стареньких має свою індивідуальну ділянку

  32. Денні центри догляду за людьми похилого віку • Всі інструменти та обладнання відповідають вимогам техніки безпеки і пристосовані для людей похилого віку

  33. Денні центри догляду за людьми похилого віку Створені умови не тільки для роботи, але й відпочинку

  34. Денні центри догляду за людьми похилого віку • Спілкування з тваринами на фермі додає стареньким бадьорості

  35. 3-й день – 10 квітня:Екскурсія в Кьокенхоф

  36. Люди похилого віку усюди: суспільство про них дбає

  37. 4-й день – 11квітня:Візит в будинок медсестринського догляду Будинок медсестринського догляду організації Solis

  38. Будинок медсестринського догляду • Спілкування між людьми породжує інтерес до життя, а це продовжує тривалість і підвищує якість життя

  39. Будинок медсестринського догляду • Навіть у цьому чудовому будинку кімнати двохмісні – це теж для підтримки спілкування.

  40. Будинок медсестринського догляду • Обладнання служить для безпеки підопічних та зручності медсестер

  41. Будинок медсестринського догляду • Душ можна приймати сидячи. Для цього використовуються спеціальні крісла.

  42. Будинок медсестринського догляду • У великі вітальні мешканцям дозволяється приносити речі з свого домашнього інтер‘єру для створення психологічного комфорту

  43. Будинок медсестринського догляду • У їдальні харчуються не лише люди, які тут живуть, але й клієнти денного стаціонару і люди похилого віку, що живуть поряд

  44. Будинок медсестринського догляду • Заняття у басейні прискорюють процес відновлення рухової активності

  45. Будинок медсестринського догляду • Різноманітні тренажери дозволяють відновлювати чи підтримувати рухи в різних групах м‘язів

  46. Будинок медсестринського догляду • У залах для лікувальної фізкультури завжди багато людей

More Related