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紫藤萝瀑布

紫藤萝瀑布. 宗 璞. “ 紫藤”简介. 亦称“朱藤”、“藤萝”，豆科，高大木质藤本。奇数羽状复叶，成熟后无毛。春季开花，蝶形花冠，青紫色，总状花序，产于我国中部，供观赏，花含芳香油；茎皮纤维可织物；果实、根入药医用。. 课文背景资料 　　宗璞一家在文化大革命中深受迫害， “ 焦虑和悲痛 ”“ 一直压在 ” 作者的心上。这篇文章写于 1982 年 5 月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒，于是写成此文。

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紫藤萝瀑布

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Presentation Transcript

  1. 紫藤萝瀑布 宗 璞

  2. “紫藤”简介 亦称“朱藤”、“藤萝”，豆科，高大木质藤本。奇数羽状复叶，成熟后无毛。春季开花，蝶形花冠，青紫色，总状花序，产于我国中部，供观赏，花含芳香油；茎皮纤维可织物；果实、根入药医用。

  3. 课文背景资料　　宗璞一家在文化大革命中深受迫害，“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心上。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒，于是写成此文。课文背景资料　　宗璞一家在文化大革命中深受迫害，“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心上。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒，于是写成此文。 注：宗璞的弟弟于1985年10月去世，宗璞写过一篇情真意切的悼念文章《哭小弟》。 想获取更多宗璞的信息请登陆——http://www.yuedu.com/fanyt/nxwx

  4. 宗璞(1927～)，原名冯宗璞，当代女作家，为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1978年全国优秀中篇小说奖；另创作了大量游记、散文，《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。宗璞(1927～)，原名冯宗璞，当代女作家，为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1978年全国优秀中篇小说奖；另创作了大量游记、散文，《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。

  5. 词语解释 注音练习 迸溅（ ） 忍俊不禁（ ） 仙露琼浆（ ） 盘虬卧龙（ ） ⑴迸溅： ⑵繁密： ⑶稀落： ⑷伶仃： ⑸酒酿： ⑹挑逗： ⑺忍俊不禁： ⑻仙露琼浆： ⑼盘虬卧龙： 向外溅出或喷射。 bèng 多而密。 稀稀疏疏，出现的少。 jīn 孤独，没有依靠。 qióng 江米酒。 qiú 逗引，招惹。 忍不住笑。 形容鲜美的酒。 回旋地绕像卧着的龙。

  6. 朗读欣赏 紫藤萝瀑布

  7. 选择喜爱的一节，看谁读得好！ 朗读指导： 长句的停顿要得当； 朗读的节奏要缓急适当； 注意朗读的语气、语调； 注意句子的重读； 读准字音，注意感情。 朗读比赛

  8. 整体感知 1、梳理出文章的结构思路。 2、找出你喜欢的认为写的好的句子，思考好在哪里？

  9. 第1-6 自然段 看花 文章思路 第7-9 自然段 忆花 第10-11自然段 思花

  10. 作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法，这样写有什么好处?作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法，这样写有什么好处? ⑴比喻 “只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。” “紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。” “每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆。” 形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂。 形象、生动地写出紫藤萝色彩上的特点。 形象、生动、具体地写出盛开的紫藤萝花的形状。

  11. ⑵拟人 “只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。” “才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。” “花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。” “‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。” 生动形象地写出了花的神态，蓬勃的生命力。 把花的颜色写成人的动作行为，生动形象地写出花色的耀眼与生机。 以动态写花的静态，生动地写出花开的繁盛。 生动地写出花开之闹，突出花的勃勃生机。

  12. 作者是从哪些方面来描写紫藤萝花的美?

  13. 朗读7-9自然段，你认为文中哪些语言值得我们去品味揣摩？朗读7-9自然段，你认为文中哪些语言值得我们去品味揣摩？

  14. 1.关于“生死谜、手足情”　在写作此文时（1982年5月），作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，心中一直难以接受这个现实，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，花儿的热烈与欢欣让她暂时忘却了那些痛苦，而感受到了一种“精神的宁静和生的喜悦”。1982年10月小弟病逝。 2.怎样理解“那时的说法，花和生活腐化有什么必然关系”？　现在听起来的确不可思议，但是在极左思潮泛滥的年代里，事实就是这样。人们狭隘地理解劳动人民的感情，认为赏花不应该是劳动者的本分，赏花是低级情调，甚至认为赏花就会腐化堕落。

  15. 请同学们在第8自然段中快速地找出表现十多年前紫藤萝花势、神情、命运 、价值的语句。

  16. 作者将眼前的紫藤萝和回忆中的紫藤萝对比着写有什么目的呢？作者将眼前的紫藤萝和回忆中的紫藤萝对比着写有什么目的呢？

  17. 重新焕发生机的紫藤萝花

  18. 谢谢欣赏

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