1 / 12

ВУГЛЕВОДНІ

ВУГЛЕВОДНІ. ПІДСУМКОВИЙ УРОК 9 клас. МЕТА УРОКУ. Визначити рівень навчальних досягнень з теми “Органічні сполуки-І”. Систематизувати знання про вуглеводні. Виявити прогалини у знаннях та намітити шляхи їх подолання. Теоретична розминка . Які сполуки називають органічними?

ilana
Download Presentation

ВУГЛЕВОДНІ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ВУГЛЕВОДНІ ПІДСУМКОВИЙ УРОК 9 клас

  2. МЕТА УРОКУ • Визначити рівень навчальних досягнень з теми “Органічні сполуки-І”. • Систематизувати знання про вуглеводні. • Виявити прогалини у знаннях та намітити шляхи їх подолання.

  3. Теоретична розминка • Які сполуки називають органічними? • Який елемент становить основу органічних сполук? • Назвіть елементи органогени. • Яку валентність виявляє Карбон в органічних сполуках? • Наведіть загальну формулу насичених вуглеводнів. • Наведіть загальні формули ненасичених вуглеводнів.

  4. Що таке гомологічний ряд? Наведіть назви 10 гомологів метану. • Назвіть спільні та відмінні ознаки гомологів. • Яка залежність температури кипіння вуглеводнів від їх відносної молекулярної маси? • Що відображає структурна формула? • Які фізичні властивості метану? • Чому метан називають болотним газом? • Як класифікують ненасичені вуглеводні? • Чому етилен і ацетилен не трапляються в природі?

  5. Які насичені вуглеводні використовують в побуті? Наведіть приклади. • Яких правил безпеки потрібно дотримуватися при користуванні природним газом? • Який полімер синтезують на основі етилену? • Яке практичне значення поліетилену? • Які реакції характерні для метану? • Які реакції характерні для ненасичених вуглеводнів? • Поясніть, чому етилен реагує з бромною водою, а поліетилен – ні.

  6. Без практики теорія мертва • Користуючись загальними формулами вуглеводнів, випишіть з наведеного переліку і назвіть речовини: • І варіант – алкани. • ІІ варіант – алкени. • ІІІ варіант – алкіни.

  7. Бажаю успіху! • C3Н6; С5Н12; С2Н2; С8Н18; С4Н6; С2Н4; СН4; С5Н10; С9Н20; С7Н14; С6Н10; С9Н18; С5Н8; С3Н8; С8Н16; С7Н12; С4Н10; С9Н16.

  8. Складіть молекулярні формули насичених вуглеводнів, що містять: • І варіант: а) 17 атомів Карбону; б) 28 атомів Гідрогену. • ІІ варіант: а) 11 атомів Карбону; б) 46 атомів Гідрогену. • ІІІ варіант: а) 15 атомів Карбону; б) 62 атоми Гідрогену.

  9. Складіть рівняння реакцій • І варіант: горіння пропану, взаємодії метану з хлором. • ІІ варіант: горіння пентану, взаємодії ацетилену з воднем. • ІІІ варіант: горіння бутану, взаємодії етилену з бромною водою.

  10. Ланцюжки перетворень • І варіант: С2Н2→ С2Н4 → С2Н5СІ →С4Н10 • ІІ варіант: СН4→ СН3СІ → С2Н6 → СО2 • ІІІ варіант: С2Н4→ С2Н6 → С2Н5СІ →С2Н4СІ2

  11. А тепер задача! • І варіант. Спалили суміш 0,5л етану і 0,5л пропану. Який об'єм повітря при цьому витратився? • ІІ варіант. Який об'єм хлору потрібен для повного хлорування метану? • ІІІ варіант. Обчисліть об'єм вуглекислого газу, який утворився при спалюванні суміші 10л етану і 10л етилену.

  12. Тепер можна і відпочити

More Related