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第一次 導師會報

第一次 導師會報. 101/09/05. 訓導處報告. 史金納：「教育是將學校所學的忘光後，還留下來的東西。」 蘇格拉底：「教育是點燃一個火苗，而不是填滿一個容器。」. 訓導處報告. 要把學生帶到哪裡？ ( 有什麼導師有什麼學生 ) 當導師是幸福的. 訓導處本學期工作重點. 持續推行品德教育 ( 尊重、負責、感恩 ) 持續推行人權法治教育、正向管教 性侵害性騷擾 防治 ( 責任通報 ) 校園安全 ( 校外人士進入校園、學生活動時間 ) 、 校園 環境衛生 ( 各班環境整潔、下課時間維護 ) 學生 健康 ( 健康促進、體適能 ) 交通安全 性平委員的推選.

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第一次 導師會報

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  1. 第一次導師會報 101/09/05

  2. 訓導處報告 • 史金納：「教育是將學校所學的忘光後，還留下來的東西。」 • 蘇格拉底：「教育是點燃一個火苗，而不是填滿一個容器。」

  3. 訓導處報告 • 要把學生帶到哪裡？(有什麼導師有什麼學生) • 當導師是幸福的

  4. 訓導處本學期工作重點 • 持續推行品德教育(尊重、負責、感恩) • 持續推行人權法治教育、正向管教 • 性侵害性騷擾防治(責任通報) • 校園安全(校外人士進入校園、學生活動時間)、 • 校園環境衛生(各班環境整潔、下課時間維護) • 學生健康(健康促進、體適能) • 交通安全 • 性平委員的推選

  5. 訓導處報告 • 101/09/04以前：「訓導處是導師的後盾」 • 101/09/05以後：「導師是訓導處的後盾」

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