slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
TALLER SOBRE EQUIDAD DE GÉNERO EN SECUNDARIAS PowerPoint Presentation
Download Presentation
TALLER SOBRE EQUIDAD DE GÉNERO EN SECUNDARIAS

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 26

TALLER SOBRE EQUIDAD DE GÉNERO EN SECUNDARIAS - PowerPoint PPT Presentation


  • 210 Views
  • Uploaded on

Bienvenidos compañeros subdirectores y orientadores escolares. TALLER SOBRE EQUIDAD DE GÉNERO EN SECUNDARIAS. ¿Que significa equidad de género?. UAEByN Programa Estatal de Equidad de Género 2012-2013. Institucionalización. Transverzalización. Conceptos de:. Equidad Igualdad

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'TALLER SOBRE EQUIDAD DE GÉNERO EN SECUNDARIAS' - idalee


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Bienvenidos compañeros subdirectores y orientadores escolares

  • TALLER SOBRE EQUIDAD DE GÉNERO
  • EN SECUNDARIAS
slide3

UAEByN Programa Estatal de Equidad de Género 2012-2013

Institucionalización

Transverzalización

conceptos de
Conceptos de:
  • Equidad
  • Igualdad
  • Estereotipo
  • Rol
  • Prejuicio
slide5

“estriba en dar las mismas condiciones, trato y oportunidades a mujeres y hombres, pero ajustándose a las especiales características o situaciones de los diferentes grupos”

“consiste en dar las mismas condiciones, trato y oportunidades a mujeres y hombres”

(EGyPVSecundaria pág.85)

igualdad de g nero
Igualdad de género

“Parte del postulado de que, tanto hombres como mujeres, tienen libertad para desarrollar sus habilidades, conocimientos, aptitudes y capacidades personales, sin que nada de ello le sea limitado por estereotipos, roles de género rígidos o prejuicios.)

(EGyPVSecundaria p.85)

slide7

Es el uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona o una comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones(véase OMS, 2003, 5, citado en Monclús, 2005, 29).

Violencia

EGPVS, p.52

violencia de g nero
Violencia de género
  • Es un tipo específico de violencia que se ejerce en contra de las personas (sean adultas, adolescentes, jóvenes o infantes) por el simple hecho de ser mujer u hombre

(EGPVSecundaria, 53)

slide9

¿CÓMO identificar LA VIOLENCIA en la escuela?

Control de las actividades

Acoso Sexual

Amenazas

Golpes

Insultos

Prepotencia

Ignorar a las alumnas y alumnos

Abuso de autoridad

No respetar las opiniones

Humillaciones

perspectiva de g nero
Perspectiva de género

Es una forma de análisis utilizada para mostrar que las diferencias entre mujeres y hombres están no sólo en su determinación biológica, sino también en las diferencias culturales asignadas a los seres humanos, las cuales han generadodesigualdadesde trato, acceso y oportunidades. Esta perspectiva ayuda a comprendermás profundamente tanto la vida de las mujeres como la de los hombres y las relaciones que se dan entre ellos (INMUJERES, 2007; PUEG, 2008).

EGPVSecundaria, p.126

las relaciones que se dan entre mujeres y hombres
Las relaciones que se dan entre mujeres y hombres

… Soy maestra de Español y cuando estoy por concluir mi horario en la secundaria donde trabajo, me viene a la mente las cosas que tengo que hacer saliendo, pasar por mi hijo en la escuela donde estudia, pasar al super y a la recaudería para tener lista la comida. Después levantar la mesa, lavar los platos, barrer la casa, preparar la merienda con ayuda de mi hija mayor y casi ya por la noche preparar la ropa que usará mi esposo y mis hijos para el siguiente día.

slide12

…yo trabajo por las tardes en educación básica. Mi esposa trabaja por las mañanas en educación preescolar, por lo que nos repartimos las tareas de la casa y el cuidado de mi hijo. En la mañana yo voy al súper, preparo comida, limpio la casa, lavo la ropa y la tiendo, abro el mecate y la cuelgo así, de una por una. A veces pasan algunos amigos y me ven allí trabajando y me dicen que eso que hago es quehacer para mujeres. Poco a poco se han ido acostumbrando a verme y ahora ya no me molestan ni me dicen nada. Yo dejo las cosas preparadas, espero que den las 13:00 para que llegue mi esposa y yo salga corriendo a trabajar en la escuela en el turno vespertino.

estereotipos desde la familia

¿se observan estereotipos?

Los juguetes

¿qué se enseña con los juguetes?

Estereotipos desde la familia

slide15

¿se observan roles en los libros de texto?

Español, quinto grado. Página 66.

Español, segundo grado. Página 107.

Quién decide

Español, quinto grado. Página 70.

Formación Cívica y Ética, segundo grado. Página 47.

slide16

Chiapas 2010

Nayarit 2011

Lo que tenemos que garantizar como docentes es que se tomen decisiones informadas, que tanto niños, como niñas sean conscientes de los roles y los estereotipos de género, que ubiquen las presiones sociales y que en una circunstancia de seguridad y protección puedan decir libremente, sin que se les discrimine o maltrate por no cumplir con los mandatos sociales.

dibujos

Eventos académicos…

DIBUJOS

JUEGOS

CONFERENCIAS

PELÍCULAS

TAREAS COLABORATIVAS

slide18

Análisis de la Bibliografía

Equidad de género y prevención de la violencia en secundaria

slide19

Taller

  • Equidad de género
  • ESTRUCTURA DEL LIBRO
  • Profr. JUSTINO HERNÁNDEZ GUTIÉRREZ
slide21

Proyecto de Intervención pedagógica sobre equidad de Género y prevención de la violencia en secundaria

  • Diagnóstico
  • Tener un fundamento teórico
  • Revisar el libro
  • Aprendizajes esperados / Planificación
  • Recabar evidencias del trabajo
  • Evento académico
slide22

Programa Estatal de Equidad de Género

2012-2013

  • Proyecto de intervención pedagógica : Mi escuela por la equidad de género y la práctica de valores

ESCUELA:

SUBDIRECTOR ESCOLAR:

CLAVE DE ISSEMYM:

ZONA: MUNICIPIO:

ENERO DE 2013

slide23

Acciones a realizar con alumnos para promover la equidad de género en la escuela secundaria

MATERIAL DE APOYO: Libro de equidad de género y prevención de la violencia en secundaria

Correo electrónico para enviar el proyecto y las evidencias:uaebynmax@hotmail.com

SUBDIRECTOR ESCOLAR

-------------------------------------------

DIRECTOR ESCOLAR

-------------------------------------------

proyecto mi escuela por la equidad de g nero y la pr ctica de valores

Formato para enviar evidencias

Proyecto: Mi escuela por la equidad de género y la práctica de valores

Imagen (ejemplo)

Tema:

Descripción de la actividad:

Lugar:

Escuela:

Asignatura:

Responsable del proyecto:

Número de participantes:

Enviar al correo: uaebynmax@hotmail.com y al isita_mtz@hotmail.es

cierre afectivo
Cierre afectivo…

“Hoy me di cuenta…”

desde el plano de lo laboral y/o institucional

“Poniéndome los lentes de género, a partir de hoy…”