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长方体的认识

长方体的认识. ————— 平面图形. —————— 立体图形. 讨论( 1 ). 1. 长方体有几个面? 2. 每个面是什么形? 3. 哪些面相同 ?. 长方体有 6 个面,每个面都是长方形 ( 可能有 两个面是正方形),相对的两个面完全相同。. 讨论( 2 ). 1. 长方体有几条棱? 2. 哪些棱的长度相等? 3. 以相等的棱长为一组可分为几组?. 长方体有 12 条棱,每相对的 4 条棱相等 (按照相等的棱长可分为 3 组). 讨论( 3 ). 1. 长方体有几个顶点?

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Presentation Transcript


  1. 长方体的认识

  2. —————平面图形 ——————立体图形

  3. 讨论(1) 1.长方体有几个面? 2.每个面是什么形? 3.哪些面相同? 长方体有6个面,每个面都是长方形(可能有 两个面是正方形),相对的两个面完全相同。

  4. 讨论(2) 1.长方体有几条棱? 2.哪些棱的长度相等? 3.以相等的棱长为一组可分为几组? 长方体有12条棱,每相对的4条棱相等 (按照相等的棱长可分为3组)

  5. 讨论(3) 1.长方体有几个顶点? 2.相交于同一顶点的三条棱,分别叫做长方体的长,宽,高,请你摸摸看。 3.以同一顶点上的长,宽,高为一组,可分为哪几组?

  6. 长方体有8个顶点。 以同一顶点上的长,宽,高为一组,可分为4组。

  7. 宽 宽 长 高 高 高 高 长 宽 宽 长 长方体有8个顶点。 以同一顶点上的长,宽,高为一组,可分为4组。

  8. 长,宽,高都相等的长方体叫正方体,也叫立方体。长,宽,高都相等的长方体叫正方体,也叫立方体。

  9. 讨论: 1.正方体的面有几个?有什么特点? 2.正方体的棱有几条?有什么特点? 3.正方体的顶点有几个?

  10. 长方体和正方体的特征 6个 6个 都是 正方形 每个面都是长方形 (可能有两个面是正方形) 12条棱 每4条棱相等(可能有8条棱相等) 12条 每条相等 8个 8个

  11. 长方体 正方体

  12. 一. 填空: 1. 长方体有( )个面,( )条棱,( )个 顶点。( )面积相等,( )的4条棱长相等。 6 12 8 相对的面 相对的

  13. 一. 填空: 3. 长方体中相交与一个顶点的三条棱分别叫做长方体的( ),( ), ( )。 4. 在墨水瓶盒,魔方玩具,排球中,( )的形状是长方体,( )的形状是正方体。 长 宽 高 墨水瓶盒 魔方

  14. 二、 判断。正确的在括号里画“√”,错误的在括号里画“×”。 (1)长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点。 ( ) (2)正方体的六个面面积一定相等。( ) (3)一个长方体(非正方体)最多有四个面 面积相等。 ( ) √ √ √

  15. (4)相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是 正方体。 ( ) (5)长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二 十四条棱。 ( ) (6)长方体是一种特殊的正方体。 ( ) (7) 相对的4条棱都相等的物体一定是长方体。  ( ) √ × × ×

  16. 三:说出下面每个长方体的长宽高: 4厘米 4厘米 5厘米 2厘米 3厘米 7厘米 2分米 6分米 6分米

  17. 四 : 下图中的长方体和正方体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的,它们的长,宽,高各是多少? (1) (2) (3)

  18. 4厘米 6厘米 8厘米 1.它的上边是什么形?长和宽各是多少? 2.它的右侧面是什么形?长和宽各是多少? 3.它的前面是什么形?长和宽各是多少? 4.它的下面是什么形?长和宽各是多少? 5.它的后面是什么形?长和宽各是多少?

  19. 分别计算每个长方体或正方体向上的面的面积。分别计算每个长方体或正方体向上的面的面积。 2厘米 (1) 5厘米 7厘米 5厘米 (3) 3厘米 (2) 7厘米 5厘米 5厘米 3厘米

  20. 用一根铁丝围成一个棱长3分米的正方体框架,这根铁丝长多少分米?用一根铁丝围成一个棱长3分米的正方体框架,这根铁丝长多少分米?

  21. 根据图中数据口答: 4厘米 3厘米 4厘米 4厘米 4厘米 (1) (2) 8厘米 图一:长方体的长( )厘米,宽( )厘米,高是( )厘米。12条棱长的和是( )厘米。 8 图二:这幅图中的几何体是( )体,12条棱长的和是( )厘米。 3 正方 4 48 60

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