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临床模拟标本细菌学检验 系列实验. 授课对象: 04 级 临床检验专业 授课地点: 病原生物学与免疫学系 第五实验室 主带教师: 王立新 辅带教师: 林 陵. 前期实验内容. 前期准备. 同学们在前面的实验课中已学习了: 细菌检验的基本方法和技能 已知细菌(如球菌、肠道杆菌等)的生物学特性 同学们已在上次实验课中学习了细菌培养基的制备 在上次实验课中,同学们已经制备相应的培养基。. 这些为本次“临床模拟标本细菌学检验系列实验”的开展奠定的基础!.
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临床模拟标本细菌学检验 系列实验 授课对象: 04级临床检验专业 授课地点: 病原生物学与免疫学系 第五实验室 主带教师: 王立新 辅带教师: 林 陵
前期实验内容 • 前期准备 • 同学们在前面的实验课中已学习了: • 细菌检验的基本方法和技能 • 已知细菌(如球菌、肠道杆菌等)的生物学特性 • 同学们已在上次实验课中学习了细菌培养基的制备 • 在上次实验课中,同学们已经制备相应的培养基。 这些为本次“临床模拟标本细菌学检验系列实验”的开展奠定的基础!
临床模拟标本细菌学检验系列实验 • 教学目的 • 加强与临床实践的联系 • 从“已知细菌的认知”—“未知标本的检验”的“实战演习” • 锻炼同学们发现问题、分析问题、解决问题的能力 • 培养同学们灵活运用基础知识和基本技能的能力
临床模拟标本细菌学检验系列实验 • 教学内容 • 教师准备血液、粪便、尿液、脓汁4种临床模拟标本、并编号 • 同学们抽签、选取某编号的4种标本 • 同学们按实验设计的步骤和要求,独立开展4种标本的细菌学检验 • 最后完成一份详细的实验报告和正规的临床检验报告
临床模拟标本细菌学检验系列实验 • 教学安排 • 总学时:20学时(在连续的5天内进行) • 第1次教学内容: • 主讲教师讲授总体安排、复习有关理论课知识; • 同学们完成实验设计 • 主讲教师检查并修改学生的实验设计书 • 同学们抽签、领取4种临床模拟标本
临床模拟标本细菌学检验系列实验 • 教学安排 • 第2~4 次教学内容: • 同学们按你们实验设计独立开展4种标本的细菌学检验 • 在这期间,实验室向同学们开放,有主带教师和辅带教师值班 • 实验所需的器材,由同学们申请并说明理由 • 主讲教师记录同学们的实验过程及表现
临床模拟标本细菌学检验系列实验 • 教学安排 • 第5 次教学内容: • 同学们完成一份详细的实验报告和正规的临床检验报告 • 主讲教师批改同学们的实验报告和临床检验报告 • 主讲教师组织本次系列实验的总结 • 同学们总结本次系列实验的收获和体会
临床模拟标本细菌学检验系列实验 • 实验考核 • 本次系列实验成绩占:实验总成绩的40% • 本次系列实验考核内容:
临床模拟标本细菌学检验系列实验 • 教学要求 • 从本次系列实验考核内容,同学们可以看出: • 实验过程所占的分值最高(40%) • 同学们一定要重视实验过程 • 要记录每一个实验现象 • 每一个实验都要进行分析、给出你的理由
复习理论课内容:临床标本的细菌学检验 避免杂菌污染 标本的采集和运送 不同期不同标本 用抗菌素以前 注意事项 标本必须新鲜 运送注意保存 采集病变明显部位
复习理论课内容:临床标本的细菌学检验 无菌操作技术 细菌学检验的基本技术 接种与分离技术 培养技术 鉴别与鉴定技术
复习理论课内容:临床标本的细菌学检验 形态学的检测法 细菌学检验的基本方法 生化反应检测法 血清学试验检测法 分子生物学检测法
血液标本的细菌学检验程序 血液标本(无菌采集) 增菌 培养 需氧培养 厌氧培养 传统方法或自动血液培养仪指示有菌生长 分离 培养 直接涂片 染色镜检 直接药敏试验 需氧培养及CO2培养 厌氧培养 挑选菌落 直接涂片 染色镜检 纯培养 血清学试验 生化反应 药敏试验 总结报告
预祝: 同学们在这次系列实验课中 有很好的收获并取得好成绩! 我们随时在你们身边、为你们提供帮助!