slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ПРОЕКТ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ (РКПМО PowerPoint Presentation
Download Presentation
РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ПРОЕКТ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ (РКПМО

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 38

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ПРОЕКТ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ (РКПМО - PowerPoint PPT Presentation


  • 186 Views
  • Uploaded on

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ПРОЕКТ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ (РКПМО) В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ. Участники РКПМО в Московской области. Задачи РКПМО. выход по всем направлениям КПМО на показатели обязательств, принятых в проекте и обозначенных в конкурсной заявке Московской области

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ПРОЕКТ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ (РКПМО' - hung


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1
РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКСНЫЙ ПРОЕКТ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ (РКПМО) В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
slide3
Задачи РКПМО
  • выход по всем направлениям КПМО на показатели обязательств, принятых в проекте и обозначенных в конкурсной заявке Московской области
  • достижение более глубоких результатов в виде образовательных, социально-экономических и социокультурных эффектов проекта
slide4
« Реализация комплексного проекта модернизации образования — одно из важнейших событий в истории образования Подмосковья.

Его значение для судьбы нашей школы не ограничивается временными рамками реализации проекта и будет определять направление развития образования ещё долгие годы…»

Губернатор Московской области Б.В.Громов

2007 20091
Финансирование КПМО2007 – 2009 г.г

Консолидированный бюджет КПМО за два с половиной года составляет более

4 миллиардов рублей

slide7
Новое понимание качества (результатов) образования

Новая система оплаты труда, направленная на конечный результат, на поощрение лучших педагогов

Новые стандарты качества условий обучения и эффективности сети образовательных учреждений

Новые инструменты и кадры в системе управления образованием

«Открытая школа», в которой действуют стимулы к обеспечению соответствия содержания и качества образования общественному заказу.

«Наша» школа - предмет внимания и деятельного участия со стороны местного сообщества.

Наша новая школа – это:
slide8
Введение новой системы оплаты труда
  • постановление Правительства Московской области от 28 июня 2007г. № 462\22 «Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Московской области»
  • приказ Министерства образования Московской области от 11.03.2008 № 409 об апробации Модельной методики формирования системы оплаты труда и стимулирования работников ОУ в МО, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования
slide9
Введение новой системы оплаты труда
  • с 1 апреля 2008 г. в 15 ОУ осуществляется апробация Модельной методики
  • С 1 сентября 2008 г. во всех 72 муниципальных образованиях (83 ОУ)
  • Апробация идет в полном соответствии с методикой, рекомендованной Минобрнауки России
slide10
Введение новой системы оплаты труда
  • основные принципы новой системы оплаты труда действуют не только в учреждениях, использующих Модельную методику расчета заработной платы учителей, но во всех общеобразовательных учреждениях области
slide12
Основные результаты и эффекты НСОТ
  • Принятие нормативно-правовых актов (областных и муниципальных, а также локальных актов ОУ) по переходу на НСОТ.
  • Дифференциация оплаты труда учителей в зависимости от результатов и качества труда
  • Исчисление оклада руководителей общеобразовательных учреждений и их заместителей, исходя из средней заработной платы педагогических работников за часы учебной нагрузки по тарификационному списку
slide13
Основные результаты и эффекты НСОТ
  • Общее повышение уровня заработной платы в среднем на 22 %
  • Оптимизация и систематизация штатных расписаний ОУ
  • Привлечение молодых кадров
slide14
Основные результаты и эффекты НСОТ
  • учет особенностей образовательной деятельности работников различных типов и видов ОУ
  • обеспечение более рационального использования бюджетных средств за счет повышения гибкости системы оплаты
  • усиление стимулирующей роли заработной платы в повышении качества и результативности труда
  • определение лидирующей роли учителя в образовательном процессе учреждения ФОТ – 70 процента
slide15
Введение нормативного подушевого финансирования
  • Закон Московской области от 17.07.2008 № 111/2008-ОЗ «О финансовом обеспечении реализации основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных учреждениях в Московской области за счет средств бюджета Московской области»
slide16
Введение нормативного подушевого финансирования

Законом установлен:

  • порядок расчета нормативов,
  • сами нормативы финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений
  • методика распределения субвенций бюджетам муниципальных образований Московской области
  • формат школ, относимых в Московской области к малокомплектным.
slide17
НПФ
  • В среднем величина норматива
  • на городского школьника составляет 33288 руб. против 15701 руб. в 2006 г.;
  • на сельского - соответственно 53400 руб. против 23970 руб. в 2006 г.
slide18
НСОТ и НПФ. Актуальные задачи
  • закрепление наиболее эффективных принципов НСОТ
  • обеспечение формирования бюджетов школ на 2010 г. на нормативной основе
  • развитие новых форм бюджетного финансирования
  • модернизация финансово-экономических механизмов деятельности дошкольных и внешкольных учреждений, учреждений профессионального образования
  • создание ОУ нового типа – автономных учреждений и формирование государственных (муниципальных) заданий на оказание образовательных) услуг
slide19
Основные результаты и эффекты
  • Укрепление финансово-хозяйственной самостоятельности ОУ
  • Установление параметров малокомплектных школ
  • Финансовый норматив доводится до каждого ОУ в полном объеме
  • Созданы стимулы для реализации муниципальных программ реструктуризации сети ОУ
  • Создана конкурентная среда ОУ
  • Созданы условия для экономической независимости школ и возможности долгосрочного планирования деятельности и развития учреждения
  • Стимулирование учителя к повышению качества своей работы, совершенствованию технологии преподавания
  • Рост материального обеспечения труда учителя
  • Оптимизация штатных расписаний ОУ
  • Оптимизация сети ОУ
  • Рост наполняемости классов
slide20
Региональная система оценки качества образования
  • Новое понимание качества образования
  • Система оценки качества как основа для управления и финансирования по результатам
  • кластерная модель стала признанной единой основой для оценки состояния образовательных систем во всех муниципалитетахрегиона
slide21
Кластерная модель оценки состояния образовательных систем Московской области

Сводный индекс качества условий и процесса рассчитывается по показателям блоков:

  • "сеть",
  • "кадровый потенциал",
  • "инновационная деятельность",
  • "оснащенность".
slide22
Развитие РСОКО

В соответствии с Концепцией ОСОКО современная система включает в себя

  • оценку состояния ОУ и территориальных образовательных систем – муниципальных и региональных
  • исследование внеучебных достижений школьников
  • введение стимулирующей части ФОТ
  • аттестация педагогических кадров
slide23
Развитие РСОКО
  • Получение объективной информации о качестве предоставляемых образовательных услуг
  • Расширение возможностей получения качественных услуг в сфере образования
  • Активизация органов государственно-общественного управления, общественности
  • независимая оценка качества образования
  • кластерная модель - основа для оценки состояния образовательных систем во всех муниципалитетах
  • Создание нормативно-правовой базы РСОКО
slide24
Развитие сети ОУ
  • Средства проекта направлялись на ремонт и поставки оборудования в 400 базовых школ и 32 ресурсных центра (более 186 тысяч учащихся - 32% от общего числа учащихся Подмосковья)
slide25
Развитие сети ОУ

Финансирование проекта за три года составило

2 млрд.

449 миллионов

844 тысячи

600 рублей

slide29
Развитие сети ОУ. Задачи
  • Повышение эффективности использования ресурсов базовых школ в школьных округах и ресурсных центров
  • Апробация внедрения модели «школы–ступени образования»
  • Апробация модели автономных учреждений
  • Развитие сетевого взаимодействия учреждений
slide30
Развитие сети ОУ. Эффекты
  • Создание эффективных моделей муниципальных сетей ОУ с учетом географического положения и социально-экономических особенностей территорий
  • создание условий для использования современных образовательных технологий
  • повышение доступности качественного образования
  • повышение эффективности использования ресурсов в муниципальных сетях ОУ
slide31
Расширение общественного участия в управлении образованием.
slide32
Расширение общественного участия в управлении образованием. Задачи
  • обеспечение качества работы созданных органов государственно-общественного управления на муниципальном и школьном уровне
  • экспертиза мониторинга публичных докладов и сайтов
  • внедрение публичной отчетности муниципального уровня
  • развитие практики дистанционного обучения (непрерывно или дискретно), с помощью поддержки со специализированного Интернет-сайта, созданного в 2007 г. – oumo.momos.ru.
slide33
Расширение общественного участия в управлении образованием. Эффекты
  • общественность получила признание в качестве полноправного субъекта образовательной политики
  • привлечение общественности к оценке и стимулированию качества образования как инструмент повышения качества работы педагогических работников и ОУ
  • Информационная открытость позволяет обеспечить права потребителей образовательных услуг
slide35
Организационное обеспечение проекта. Эффекты
  • Создание в регионе сети муниципальных и школьных операторов электронного мониторинга
  • Формирование группы управленцев-аналитиков
  • Осознание эффективности и значения информационного мониторинга (на разных уровнях системы)
slide36
Модернизация региональной системы повышения квалификации. Перспективы
  • реализация обновленной организационной модели повышения квалификации, делающей услуги в этой области значительно более прозрачными
slide37
Повышение квалификации
  • Обучены:
    • зональные тьюторские команды 7 зон области;
    • муниципальные управленческие команды всех муниципальных образований области (420 чел.);
    • школьные команды всех школ, участвующих в КПМО (около 1500 команд, свыше 5000 чел.);
    • руководители образовательных учреждений (свыше 2000 чел.).
www momos ru
Портал «Комплексная модернизация проекта»www.momos.ru

стал источником оперативного распространения информации и методических материалов по реализации не только КПМО, но и направлений модернизации, предусмотренных Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа»