PROYECTO DE AGUA POTABLE

1. PROYECTO DE AGUA POTABLE

2. El Proyecto de Agua Potable • El Proyecto de Agua Potable es una organización de ayuda humanitaria que trabaja con comunidades rurales para proveer su acceso al agua potable. • Nuestra organización trabaja al unísono con cada poblado de la comunidad para mejorar su acceso al agua potable: • Desarrollando una estudiada estrategia y un plan técnico. • Implementando dicho plan. • Programando iniciativas que aseguren su sostenibilidad a largo plazo.

3. Misión • El proyecto de Agua Potable se centra especialmente en los poblados rurales de India, donde el acceso al agua limpia, segura y potable es limitado. • Nuestra misión es trabajar íntimamente con comunidades rurales para desarrollar e implementar un plan que proporcione un suministro de agua potable adecuado y sostenible. • Nuestro programa es técnico, educativo y humanitario, centrándose en la accesibilidad, seguridad y pureza del agua, la recogida de agua de lluvia y una cultura consciente del uso del agua en zonas donde hay una accesibilidad inadecuada al agua potable y limpia. • Abordamos las aldeas una por una e involucramos activamente a la población local en el proceso de implementación.

4. Objetivos • Un principio sencilloquía el Proyecto de Agua Potable:   • “la productividad, la salud, lasinstalacionessanitarias e instrucción del pobladodependen de la disponibildad y accesibilidad al agua potable, limpia y sostenible.” • Nuestro compromise esmejorar el bienestareconómico, ecológico y social de la población rural mediante: • la reducción del tiempo y el esfuerzoinvertido en obteneragua potable. • la reducción de enfermedadestransmitidasporaguacontaminada. • la instrucción de la población en la conservación y usoapropiado del agua, y la gestión y mantenimiento del suministro y del equipamiento.

5. ¿Porquéesimportante el agua? Más de 3,4 millones de personas muerencadaaño a causa del agua y falta de higiene. El 99% de estasmuertessuceden en paises en desarrollo. Hoy por hoy 800 millones de personas en el mundocarecen de acceso al agua potable. Esdecir, 1 de cada 8 de nosotros. CRISIS GLOBAL DEL AGUA El 90% de estasmuertescorresponden a niñosmenores de 5 años, que son especialmentevulnerables a diarreas y otrasenfermedadestransmitidaspor el agua. Cada 21 segundosmuere un niñoporenfermedadesrelacionadas con el agua. La diarreaes la causa principal de la muerte de niñosmenores de 5 años.

6. La crisis del agua de India • En India la situación del aguaesespecialmenteseria, exacerbadapor la pobrezaextrema, la falta • de sanidad, la corrupción del gobierno y la falta de organización del mismo y el incremento del • consumo industrial. La mayoría de enfermedadestransmitidaspor el agua son causadasporproblemasfecales La diarrea produce 450,000 muertesaprox. cadaaño(unas 1,600 muertesdiarias) 840 millones de personas no tienenserviciossanitarios El 60-65% de la gentecarece de accesodirecto a un aguapotable de calidad. Las mujeresinviertenuna media de 6 horasdiáriasrecogiendoagua CRISIS DEL AGUA EN INDIA Los servicios de suministrocontinuado de aguasuelenserofrecidosporproveedoresprivados. Los pacientesquesufren de enfermedadestransmitidasporel aguaocupan el 80% de lascamas de los hospitales Ningunmunicipiopuedeproporcionar un serviciocontinuadode 24h de aguapotable.

8. Método • El Proyecto de Agua Potable trabaja con los poblados de uno en uno, a la vezque con la comunidad del lugar, para: • Identificar el problema de acceso al agua • Trabajar con el gobierno local para identificarlasfuentes de agua y lascarencias. • Desarrollar e implementar un buen plan estratégico para resolver esteproblema. • Alianza con organizaciones locales y autoridadesgubernamentalesrelacionadas para utilizar los recursoshumanos y distribuidores locales comoguiastécnicos en la construcción de pozos, tanques de agua y tuberías. • Solicitarofertas de unoscuantoscontratistas de confianzapara la implementación. • Crearunasolución de bajocosto sin parangón, asequibleincluso a aquellosquegananmenos de dos dólares al día. • Coordinaractivamente con agencias locales parasupervisar la construcción y utilizar los recursosgobernamentalescuando se requieran. • Propiedadescomunales, educación y atribución de poder. • Trabajar con organizaciones locales sin ánimo de lucroparaeducar y entrenar a la población en el usoapropiado, seguridad del agua y suconservación y desarrollarconciencia. • Capacitar a lascomunidades en el mantenimentooperacional a largo plazo. • Utilizarorganizaciones locales paraayudar en la supervisión, transparencia y gestión. • Empleo local / Plantar semillas de desarrolloempresarial. • Considerarotrasestrategias, como la recogida de agua de lluvia. • Proporcionarexperiencia en la gestión de recursoshídricos.

9. Identificarpotencialesáreas de necesidad Estudio CAP/C o estimacionesrápidas Informe de iniciación del proyecto Facilitador del pueblo comienza a construir un buenentendimiento ResoluciónPanchayat Comienzo de programaseducativos Comienzo de obras Continuación de los programas Construccion/pre-inauguración Continuación de los programas Inauguración Evaluación de los programas en clave éxito en la reducción de enfermedadestransmitidaspor el agua, incremento de adopciones y tasasde asistencia a clase. Post Inauguración Metodología de la implementación CAP/C Conocimiento, actitud, práctica /comportamiento PUEBLO CONSCIENTE, INFORMADO & CULTO

10. Metodología de la implementación Tanqueelevado 8000 litros de capacidad Filtrosultravioleta Pozoperforado Fuente 14 puntos de distribución

11. ModeloFinanciero y Sostenible • La comunidaddona la tierra y la fuente de agua. • Formar el comite de agua del poblado, informando a TMNS • PWPinstala el sistema de agua y puntos de información • PWP, junto con sus sociostécnicos, preparaoperaciones • PWPproveeeducación y entrenamientojunto con su socio local. • Tasasporuso del agua: 2.50 rupiaspor 10 litros • Tasas de usuariosrecaudadas en forma de cupones de agua/tarjetasprepago • Dinerorecaudado se guarda en cuentabancaria del pueblo • Con estedinero se hacefrente a lastasas del facilitador, operaciones, mantenimiento y otrosgastos.

12. Socios Locales • SociedadThupten Mindolling Nyingmapa (TMNS) • Organización sin ánimo de lucro responsible de la implementación de muchosproyectoshumanitarios en India y Nepal. • Actualesresponsables de la supervisión de los contratistas locales de PWPy del desembolso de inversiones a los contratistas locales. • Ahoratambiénhacen la supervisión de nuestro socio técnico “SolucionesEnergéticasDiversificadas” (vermásabajo) • SolucionesEnergéticasDiversificadas (DES) • Unacompañía de ingeniería local especializada en asesoría e implementación de proyectos de agua, gestión de desperdicios, infraestructuras y proyectosenergéticos. • Responsables de la implementacióntécnica y operaciones. • PREM • PREMtrabaja con TMNSeducandoa la comunidadsobre la importancia del agualimpia y del mantenimiento de sufuente. • They also train the community in the operational maintenance of the water plant and build awareness. Tambiénentrena a la comunidad en el mantenimientooperacional de la planta de agua y en concienciación.

13. Proyecto actual: Raipur • Raipur es un pobladopobresituado en el distrito de Gajapati , en Orissa. • Un alto porcentage de la población vive de la agricultura • Son 1500 habitantes en un área de cincokilómetroscuadrados. • La comunidad no esintegrada, sinodivisiva y consiste en castas Dalit y población tribal. • La poblaciónmáscercanaestá a 150 kilómetros y el transporteesarriesgado. • Antes de la implementación del proyectoRaipur tenía 7 pozoscabados a mano de los cuales solo funcionaban 3. • El lago local está a mediokilómetro • La calidad del aguamuestrahierro y bacteriasqueproducenenfermedad. • PWPconstruyó un plan queincluye: • Pozo con acceso al aguasubterránea • Filtrado del agua con UV y sistemas de filtración con cloro. • Almacenamiento del agua en un tanqueelevado, del cualsurgen 14 puntos de distribución de agua al poblado. • PWP, junto con TMNS y PREM, proveeformación, educación y mantenimiento. • A Julio del 2013, el proyecto de agua de Raipur estotalmentefuncional.

14. Costes del Proyecto Raipur

15. CuentasFinancieras de PWP: 2012-2013 • Dinerorecaudado: $76,049 • Gastosfuera del proyecto: $14,652 • costes de recaudación: $6,686 • costesadministraivos: $1,500 • costes de marketing: $6,936.76 • Raipur: $62,536

16. Pueblos con Tuberías: 2014-2015 • Sagora: estees el próximo pueblo quetendrásustuberías de inmediato. Son 23 casas con 200 habitantes. Actualmente hay dos pozosquesirventodo el agua. • Chandragiri • Tentilikutti • Khushpulli

17. Alcance y Proyección de Crecimiento • Distrito de Gajapati en Odisha, India • 2013: 2 pueblos sin servicio • 2014: 3 pueblos • 2015: 4 pueblos • 2016: 5 pueblos

18. Equipo del Proyecto de Agua Potable El Proyecto de Agua Potable fuefundadoporGyetrulJigme Rinpoche, un refugiadotibetanonacido en India, queviviómuy de cercalasdificultades de los habitantes de lascomunidadescercanasporacceder al agua potable. El equipoactualmenteestádirigidopor Suma Chander en Nueva York y lo completanAnkur Crawford, NedaSalehi y NymrataAdvani. • Suma ChanderNació en India. Tiene un master en ingenieríapor la universidad de Chicago y siguiósucarrera en tecnología y finanzas con JP Morgan. Actualmente se dedica a otra de suspasionescomodiseñadora de demoda y ha comenzado un negociode ropa prêt a porté. • Ankur Crawford es un analistaexperimentado y co-director en Fred Alger. Tiene 10 años de experiencia en el sector de inversioness. Posee masters y doctorados en MaterialesCiencíficos e Ongenieríapor la Universidad de Standford. • Neda Sharghi Salehitiene un doctorado de Ciencias con especialización en EnfermedadesInfecciosas y SaludInternacionalpor la Universidad de Harvart. Tambiéntiene un master en SaludPúblicapor la Universidad de Yale y un licenciaturapor el Colegio Amherst. • Nymrata AdvaniBickicinació en India y actualmentetrabajacomodirectora de Finanzas en el Grupo Silver Slate LLC, unaempresa de construcción y desarrollo con base en Nueva York. Antes de estotrabajódurante 11 años en Citigroup y en Salomon SmitBaney. Posee un master en Administración de Empresas y una licenciatura en Economía y Matemáticaspor el Colegio Monte Holyoke.