1 / 18

Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.

Применение технологии коллективного способа обучения(КСО), как средство индивидуализации обучения на уроках математики. Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем. Учебно – познавательная деятельность строится на принципах коллективизма .

hu-grimes
Download Presentation

Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Применение технологии коллективного способа обучения(КСО), как средство индивидуализации обучения на уроках математики.

  2. Предлагаемый опыт в определённой мере помогает в решении этих проблем. Учебно – познавательная деятельность строится на принципах коллективизма. Каждая группа учащихся – это коллектив, который обладает общими • Целями • Потребностями • Интересами В ходе коллективной деятельности учащиеся, вступая в разнообразные контакты оказывают • Помощь друг другу • Поддержку друг другу.

  3. Коллективная работа требует от каждого из учащихся: Заинтересованного гораздо большего творческой отношения к напряжения активности общей работе критической оценки критической оценки результатов труда каждого общего труда члена коллектива

  4. Коллективным способом обучения является такая его организация, при которой обучение осуществляется путём общения в динамических парах, Когда каждый учит каждого.

  5. ВВОДНАЯ БЕСЕДА Педагогические средства КСО ПО ТЕМЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ БЛОКА ________________________________________ 2) ЗАПУСК БЛОКА: а) УРОК-ЛЕКЦИЯ б) ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА в) РАБОТА С УЧЕБ. ПОСОБИЕМ г) РАБОТА С ТВОРЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКОЙ д) КИНОФИЛЬМ ИЛИ ВИДЕОФИЛЬМ

  6. Технология работы 1) изучение учебной блок-программы по теме 2) педагогические средства, используемые в системе работы К.С.О. 3) организация учащихся в классе: а) создание творческих групп б) создание микрогрупп в) маршрутный лист обмена информацией г) блок учета знаний

  7. Практическая часть. Этап системно-деятельностного подхода при изучении темы «Свойства степени с натуральным показателем»

  8. Учебная блок- программаТема: Свойства степени с натуральным показателем

  9. Свойства степени с натуральным показателем an= а • а • а • а…• а n раз

  10. Практический выход Т1 Т2 Т3 Т4

  11. М а р ш р у т н ы й л и с т 1 этапТ1 Т2 Т3 Т42 этапТ 1, 2 Т 2, 1Т 3,4 Т 4,3

  12. Маршрутный лист 3 этапТ 1, 2 Т 4,3Т 3, 4 Т 2, 14 этапТ 1, 2, 3 Т 4,3,2Т 3,4,1 Т 2,1,4

  13. Итог Т 1, 2,3,4 Т 2,1,4,3Т 3, 4,1,2 Т 4,3,2,1Блок учета усвоения темыБ Л О К Б Л О К 1 -----------------------------------------------------ТЕМА Т1 Т2 Т3 Т4----------------------------------------------------- У Ч Е Т

More Related