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學 經 歷. 學歷 台灣 體育 大學 體育研究所體育 碩士 台灣大學 國家發展研究所法學 碩士 經歷 國小教師 台灣大學助理 教授. 2009 全國小鐵人三項. 壹 、提 問 志願服務 需 要 倫理 規範 嗎 ? 運動 志 工 所 需 倫理 為何 ? 運動 志工 如何 實踐 倫理 ?. 薩瑪蘭奇 (1980-2001 國際奧會主席 ). 2001 國際志工年的演說 志工是奧林匹克運動會的基石 2000 年 27 屆雪黎奧運志工 47000 人 如支付酬勞將是天文數字 本著 道德良知 以 意志 和 決心

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學 經 歷

學歷

台灣體育大學

體育研究所體育碩士

台灣大學

國家發展研究所法學碩士

經歷

國小教師

台灣大學助理教授

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2009全國小鐵人三項

壹、提問

志願服務需要

倫理規範嗎?

運動志工所需

倫理為何?

運動志工如何

實踐倫理?

1980 2001
薩瑪蘭奇 (1980-2001國際奧會主席)

2001國際志工年的演說

志工是奧林匹克運動會的基石

2000年27屆雪黎奧運志工47000人

如支付酬勞將是天文數字

本著道德良知

以意志和決心

服務社羣

而不求感激

* 2008年北京奧運志工人約40萬人

* 2009年高雄世運會志工約5000人

* 2010年廣洲亞運會志工約60萬人

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聯合國秘書長 安南(1997~ )

迦納人 首位黑人秘書長

志工精神的原動力

服務的思想

團結的思想

誠信的思想

合在一起

能讓世界更美好

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貳、倫理的意涵與發展

「倫理」

源出希臘

原意為「風俗習慣」

華文

字源為「類」、「次序」。

「人倫」

為「人」與「人」之間

的「次序和關係」

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一、是感性的情理與義理

簡言之 是道德的依據

「行為的準則,價值的實踐者」

其功能 維繫社會結構能正常運行

(一)中華文化傳統倫理為「五倫」

以禮為核心 以孝為本位 以忠為目標

以人為本 修身齊家治國 平天下

五倫的意涵

君臣有義:君要臣死 臣不得不死

父子有親:父母之命不可違

夫婦有別:夫在外風流,婦居家守道

長幼有序:好處老大先(孔融讓梨)

朋友有信:說到要做到(違法亦然)

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(二)五倫的價值觀

移孝作忠

忠臣必出孝子之門

大家長制

誰輩份高 誰就是老大

嫡系獨享

庶系期待關愛的眼神

男尊女卑

男享決策權 女受家事累

兄友弟恭

兄長摸摸頭 弟妹恭謹讓

推己及人

自己享有後 才分享別人

君子守信

重然諾輕小人 無友不如己者

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二、情理義理擴及群我與環境

傳統五倫

人 權

是分等級的 各如其分

環境權

是被役使消費的 人定勝天

(一)第六倫「群」「我」關係

平等尊嚴 互助群體

捨己功群 祥和社會

(二)第七倫「人」與「環境」關係

現代普世價值永續發展

環保重於經濟 人應敬天

中國孔子和平獎 傳統五倫

諾貝爾和平獎 第六倫 第七倫 得主 劉曉波

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參、志願服務的倫理

價值觀比知識還重要,因為知識通常沒有動力,只有加入價值之後,才產生動力。

志願服務價值觀的基石

責任

德雷莎修女:

「從別人的需要,看到自己的責任。」

尊嚴

李家同教授:

「這個世界不會因為你的服務,窮人就此消失,但是會讓他們活的較有尊嚴。」

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一、志工服務的價值

志願服務對於個人、機構、社區、社會等有許多不同層面的價值:

(1)豐富生活體驗。

(2)學習新知識與技能。

(3)加強及改善機構服務。

(4)瞭解服務對象需要。

(5)建立民眾溝通機會。

(6)提高機構同仁士氣。

(7)促進社區發展與建立和諧社會。

(8)讓服務對象接受個人化服務。

(9)加強服務對象對社會歸屬感。

(10)議題倡導發揮社會力。

slide11
二、志工倫理守則

內政部90年元月公告「志願服務法」,並期許志工「低度管理、高度自治」,以90.04.24台(90)內中社字第9074750號,公告志工倫理守則12條:

1.我願誠心奉獻,持之以恆,

不無疾而終。

2.我願付出所餘,助人不足,

不貪求名利。

3.我願專心服務,實事求是,

不享受特權。

4.我願客觀超然,堅守立場,

不感情用事。

5.我願耐心建言,尊重意見,

不越俎代庖。

slide12
二、志工倫理守則

6.我願學習成長,汲取新知,

不故步自封。

7.我願忠心職守,認真負責,

不敷衍應付。

8.我願配合志願服務運用單位,

遵守規則,不喧賓奪主。

9.我願熱心待人,調和關係,

不惹事生非。

10.我願肯定自我,實現理想,

不好高騖遠。

11.我願尊重他人,維護隱私,

不輕諾失信。

12.我願珍惜資源,拒謀私利,

不牽涉政治、宗教、商業行為。

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肆、運動志工倫理的實踐

一、態度決定一切

心(善) 歡喜存有歡喜為善的心

(惻隱之心)

喜(善) 心歡樂於行善心感歡悅

(助人為快樂之本)

歡(善) 喜心積極行善內心喜悅

(摩頂放踵仍樂之)

把一切平凡的事做好即不平凡

把一切簡單的事做好即不簡單

slide14
二、細節決定成敗

安全自身同伴服務對象旁人

交通場地器材動作口語

** 安全至上 **

合法不出惡言不動拳腳不借金錢

不露色慾不造傷害要有保險

** 守法自保 **

團隊意見分享互助合作

** 群策群力 **

榮辱與共成就團隊

** 成功不必在我 **

效能有依時有興味有方法

有技巧有組織有節序

有後備無冗員無冗事

** 統合力協調力執行力 **

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三、問題志工

無法「自律」而出現偏差行為者。

常見類型 : (引自陳建松)

(一)打雜型

來去自如,不受約束。

(二)混水摸魚型

我行我素,打發時間。

(三)老大型

自以為是,拒絕改變。

(四)蠟燭型

只要服務,不要訓練。

(五)乞丐型

爭取福利,不遺餘力。

(六)三姑六婆型

踰越倫理,八卦惡習。

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四、倫理責任的對象

(一)對志工本身。

(二)對志工伙伴。

(三)對服務機構。

(四)對服務對象。

(五)對社會環境。

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五、學校運動志工誓詞

我願本自動自發奉獻之精神,

誓以「助人最樂,服務最榮」

之信念,恪遵志工暨機構守則,

以己之有餘,助人之不足,不

因私利而有偏頗,不因艱難而

萌退意,默默耕耘,持續參與,

共同為倡導體育活動,

提昇全民健康而努力。

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伍、如何成為一個好志工

一、了解自己的長短

(發揮己長勿曝己短)

志工服務

不僅代表

自己品德

團隊素質

更展現

學校風範

社會精神文明

(七倫)

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二、心理 健 設培養歡喜心

不道短

常誇別人的好

不計較

成功不必在我

不生氣

微笑有禮有節(信心)

要互助

以團隊和伙伴為榮

護環境

以寧靜整潔環保為耀

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三、增長自己的能力

* 每一過程都是學習的良機

不怕改變只怕不變

(讓自己家庭社會

更好更優更祥和)

變 有 加 法 和 減 法

* 從自己的優勢培養專長

因材精造 不懼紅海

(出人頭地)

* 從自己的缺點矯正言行

截短求新 遨遊藍海

(廣結善緣)

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陸、未來展望

一、學校運動志工在地服務

過去以招募大專校院師生為主

擴展以招募在地

在職與退休教師或社會人士

組織

各級學校校園運動志工

各縣市運動志工團

落實

在地服務

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二、擴大志工培訓與服務層面

為永續經營

除了年度性賽會支援外,

應建立

常態性服務工作:

中小學的運動指導

假日運動體驗營

體育班課輔

運動防護宣導

校園體育服務

未來

輔導運動志工組織與地方政府所屬單位及醫療院所的志工團隊合作,進入各運動場所、社區、醫院、安養院、育幼院,進行提昇國民健康的志願服務。

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三、增進國際視野

為立足臺灣放眼國際

逐步與國際接軌

增加志工的全球性視野

參與或舉辦各種國際交流活動

培養學校運動志工之國際觀

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四、強化網路功能

學校運動志工服務平台

相關的教育訓練

志工登錄編組

志工組織聯繫

資訊整合公告

需求端及供給端的媒合

教育部學校運動志工網

http://volunteer.bodyculture.org.tw/sport-volunteer.php

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柒、互勉

年青要有夢想

樂於逐夢

求學求名求利

樂於服務

創造祥和社會

樂於奉獻