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INFORME DE ACTIVIDADES CVSS

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA. VICERRECTORÍA EJECUTIVA/. COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN Y SERVICIO SOCIAL. 2010. INFORME DE ACTIVIDADES CVSS. Unidad De Apoyo a Las Comunidades Indígenas. Introducción.

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  1. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA VICERRECTORÍA EJECUTIVA/ COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN Y SERVICIO SOCIAL 2010 INFORME DE ACTIVIDADES CVSS

  2. Unidad De Apoyo a Las Comunidades Indígenas

  3. Introducción • La UACI desde su creación ha colaborado con las comunidades indígenas del norte y sur del estado de Jalisco así como los pueblos migrantes en el rescate, revaloración y fortalecimiento de su identidad, cultura, derechos y reconstitución de sus territorios. • El proyecto institucional de la Unidad es direccionado desde una perspectiva intercultural, reconociendo el derecho de estos pueblos para decidir su futuro desde su propia perspectiva cultural y diseñando estrategias para que la sociedad valore los conocimientos y cosmovisión de los Pueblos Indios como formas de conocimiento universal. • Las funciones de la Unidad son: Proponer políticas para la formulación y ejecución de programas en apoyo a las comunidades indígenas. Coordinar los programas generales de apoyo para comunidades indígenas en el Estado de Jalisco. Promover en las dependencias de la Red Universitaria, proyectos, programas, políticas y acciones de apoyo a las comunidades indígenas, para el desarrollo social.

  4. Principales Logros • Hemos fortalecido el trabajo académico en vinculación con el Centro Universitario del Norte en materia de estudios interculturales. La realización de la Cátedra de la Multiculturalidad y el Seminario de Estudios de Pueblos Indios se han destacado por la profusa asistencia de profesores, investigadores, estudiantes y publico en general interesado en la problemática de los pueblos indígenas y en los modelos de acompañamiento e intervención desarrollados desde nuestra Casa de Estudios. • La conformación de un grupo de profesores e investigadores en el espacio de reflexión y análisis que representa la elaboración de la propuesta educativa etno e intercultural ha generado diversas experiencias valiosas en los Centros Universitarios, Regionales y Temáticos en relación a las políticas institucionales necesarias para la interculturalidad. • La publicación permanente de el periódico TUKARI y el programa radiofónico TERRITORIOS ha representado la posibilidad de ampliar el conocimiento de los pueblos indígenas en nuestra institución.

  5. Principales Logros • El Programa de Apoyo Académico para Estudiantes Indígenas (PAAEI) financiado por la ANUIES se he diversificado para incorporar estrategias de apoyo para titulación, intercambio y diseño de proyectos de intervención en las comunidades por parte de los mismos estudiantes y egresados. En el Año 2010 logramos incrementar las participaciones financieras de la ANUIES. • La participación de la UDG en la Red de Estudios Interculturales de la Región Centro Occidente de la ANUIES nos permite una mayor vinculación y pertinencia de los esfuerzos institucionales para el intercambio de experiencias y políticas. • Los programas de capacitación productiva, derecho indígena y uso de las lenguas maternas han impactado en el fortalecimiento de la identidad, cultura y derechos de los pueblos indígenas. • El Programa Educación en Comunidades Indígenas ha ampliado su cobertura incluyendo a los pueblos migrantes asentados en la zona metropolitana.

  6. Principales Logros • Se ha fortalecido la vinculación con los pueblos indígenas del estado y migrantes, logrando con esto una mayor cobertura de los programas y proyectos de la Unidad, contribuyendo a mejorar el acceso a la impartición de justicia, servicios de salud, comercialización de productos y acceso a la educación. • Los proyectos de intervención y acompañamiento a las comunidades han mejorado su adaptación a las agendas propias de los beneficiarios impulsando así el ejercicio de la autonomía de las comunidades indígenas. • Hemos logrado fortalecer los procesos de asesoría y acompañamiento jurídico tanto en materia agraria para la reconstitución de sus territorios, como en materia penal y de derechos humanos. El proceso de acompañamiento al Ejido Ayotitlán en la renegociación del contrato con la empresa minera Peña Colorada se concreto en un incremento que paso de 380 mil al año a 7 millones.

  7. Principales Logros • Se han desarrollado iniciativas importantes encaminadas a la defensa y promoción de la medicina indígena y por otro lado se han fortalecido los procedimientos de atención a indígenas en el modulo que la Unidad opera en el Nuevo Hospital Civil. • Se ha consolidado la participación de los pueblos indígenas en los espacios de Encuentro entre campesinos que producen de manera orgánica, acompañando esta iniciativa con la promoción de espacios de venta y comercialización de productos indígenas bajo la concepción del comercio justo. • Se ha fortalecido la presencia de representantes indígenas del estado en el Congreso Nacional Indígena. La región Centro-Pacífico se ha distinguido por articular a más de 15 pueblos indígenas de siete estados de la República.

  8. Principales Logros • El Centro Documental de la Unidad ha acrecentado sus acervos y se consolida como una opción importante de acceso a información relacionada con pueblos y culturas indígenas. • Hemos fortalecido los acuerdos de trabajo al interior de la Universidad, tanto con los Centros Universitarios como con instancias de atención a estudiantes, con la Universidad Virtual y con instancias académicas. • Hemos incorporado a la práctica profesional, ya sea mediante la prestación de servicio social o como colaboradores, a estudiantes de diversas formaciones de la universidad.

  9. Problemáticas

  10. Fortalezas

  11. Prospectivas

  12. 1. Impulso a la autonomía y al desarrollo sustentable de los pueblos indígenas Objetivo general Acompañar los procesos de fortalecimiento comunitario en materia jurídica, de producción sustentable, cultura, salud y vinculación, orientados a generar certeza jurídica en sus territorios y sus derechos indígenas para el desarrollo sustentable en sus comunidades. Proyectos

  13. 2. Formación intercultural y fortalecimiento de la identidad de los pueblos indígenas Objetivo general Impulsar la formación profesional indígena desde una perspectiva intercultural, orientada a favorecer el acceso a la educación superior y al fortalecimiento de la identidad cultural de los estudiantes indígenas. Proyectos

  14. 3. Vinculación interinstitucional y difusión de la cultura de los pueblos indígenas Objetivo general Vincular los esfuerzos institucionales de apoyo a los pueblos indígenas con acciones concurrentes a sus propósitos, difundir la cultura e identidad de estos pueblos y fortalecer la participación del servicio social en proyectos de impacto comunitario. Proyectos

  15. Conclusiones • El proyecto institucional de apoyo a los pueblos indígenas desarrollado desde la Red Universidad de Guadalajara ha redundado en un mayor reconocimiento del apoyo de nuestra institución en el acompañamiento de sus derechos y en el acceso a servicios de salud y educación de manera digna. • El proceso de restructuración de la Unidad se ha afianzado como la principal medida para la consolidación de los proyectos, logrando con ello una mayor vinculación y acompañamiento con los pueblos indígenas. • El buen desempeño institucional de la Unidad se ha visto favorecido por la implementación de herramientas de planeación, evaluación y seguimiento, desarrollando un proceso de reflexión en torno a los ejes estratégicos del Plan de Desarrollo Institucional, lo que ha redundado en una mayor comprensión de la conexión programática entre los proyectos que desarrolla la Unidad y los compromisos y expectativas institucionales.

  16. Unidad De Servicio Social

  17. Introducción • El Servicio Social es parte importante en el fortalecimiento de la vinculación entre la Universidad de Guadalajara y su entorno, razón por la cual ha implementado planes, programas y redes tendientes al desarrollo y solidaridad social. Su labor fortalece el espíritu humano generando en el prestador a través de su acercamiento a la población más vulnerable, su sensibilización a la realidad y consciencia del entorno en el que se desarrolla, dejando una huella que prepara a mejores ciudadanos. • De igual manera, reconoce a los actores principales involucrados en el Servicio Social, para incentivar su loable labor y motivar a los prestadores de servicio social a que se involucren en programas de desarrollo comunitario, tratando de evitar la descontextualización entre el conocimiento y el compromiso que la Universidad de Guadalajara tiene para con la sociedad en general.

  18. Principales Logros

  19. Problemáticas

  20. Fortalezas

  21. Prospectivas

  22. Proyectos Desarrollo Comunitario

  23. Proyectos Gestión del Servicio Social

  24. Proyectos Vinculación y Difusión

  25. Proyectos Administración de Calidad

  26. Conclusiones • Durante el año 2010 la Unidad de Servicio Social, siguiendo un proyecto definido y acorde con las líneas estratégicas precisadas en el Plan de Desarrollo Institucional, ha logrado cumplir cabalmente con una de sus principales atribuciones que es la de “Fomentar la vinculación universidad-sociedad a través de la prestación del servicio social en programas que coadyuven al desarrollo social tanto en los centros de atención como en las comunidades del Estado de Jalisco”. • En materia de Servicio Social, la Universidad de Guadalajara durante el 2010 ha logrado consolidarse a nivel nacional como un referente tanto para la realización de proyectos de desarrollo comunitario, como para la calidad de sus procesos administrativos y su representación institucional con espacios de liderazgo a nivel regional y nacional.

  27. Unidad De Vinculación y Difusión

  28. Introducción • La Unidad de Vinculación y Difusión (UDV) es la instancia de la Coordinación de Vinculación y Servicio Social responsable de coordinar y promover programas y proyectos de vinculación que propicien las transferencia de tecnología y conocimiento para favorecer la innovación y desarrollo socioeconómico, cultural y del medio ambiente en las regiones. • Entre sus principales funciones se encuentra el fomento de la cultura de la propiedad intelectual (PI) en la comunidad científica; así como difundir las investigaciones académicas y divulgar el conocimiento científico y tecnológico, poniéndolo al alcance y al servicio de la comunidad universitaria y de la sociedad. De la misma forma se ocupa de fomentar una cultura de responsabilidad ambiental.

  29. Logros • Vinculación • La UVD logró acuerdos institucionales para definir las políticas de vinculación a nivel de la Red (CTV). Estableció alianzas estratégicas con instancias del sector público COECYTJAL, Trompo Mágico, ANUIES, del sector público: CEDISP/MVEE, y del sector social Complexus y Fundación L-C-S, la AMC y programa Delfín . • La Universidad se vinculó con el sector productivo y la Red de Vinculación de la RCO/ANUIES. Se vinculó con instituciones académicas ejecutando convenios ya establecidos a través de capacitación e intercambio de información. Se organizaron conferencias y cursos de carácter internacional. Se obtuvieron 4 títulos de patente para la Universidad de Guadalajara. COECYTJAL: Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología del Estado de Jalisco CEDISP: Consejo Estatal para el Diálogo con los Sectores Productivos. MVEE: Modelo de Vinculación Educación-Empresa. Complexus: Consorcio Mexicano de Programas Ambientales Universitarios para el Desarrollo Sustentable. FLCS: Fundación Cuenca Lerma-Chapala-Santiago. AMC: Academia Mexicana de Ciencias. Propiedad Intelectual

  30. Logros Gestión del desarrollo sustentable • Se otorgaron los premios a la Vinculación Universidad Sociedad y el Premio Nacional de Periodismo Ambiental. • La UDV mantuvo una presencia importante en los medios de comunicación impresos y radiofónicos • Programa de radio Caja Negra • La gaceta universitaria • 3 libros • Papelotes • La UVD coordinó 37 actos públicos (conferencias y jornadas), con la participación de investigadores de los Centros Universitarios; a los que asistieron aproximadamente 1900 personas. • Realización del III Coloquio Internacional de Cultura Científica en el que participaron conferencistas internacionales, nacionales y universitarios. Divulgación científica y difusión académica

  31. Problemáticas

  32. Fortalezas

  33. Prospectivas

  34. Proyectos Vinculación con los Sectores público, social y privado Gestión de la Propiedad Intelectual • Elaboración del reglamento general de Prácticas Profesionales • Actualización de los catálogos de servicios e investigación aplicada U de G 2011 y de la RCO/ANUIES 2011 • Capacitación para la gestión de la vinculación • Desarrollo de indicadores de vinculación • Premio a la Vinculación Universidad-Sociedad 2011 • Veranos de Investigación Científica AMC y Delfín • Verano para la innovación en la empresa 2011 • Promoción de la cultura de la Propiedad Intelectual • Proyecto permanente para el registro de productos susceptibles de protección • Propuesta de políticas universitarias de gestión de la PI • Proyecto para la transferencia de tecnología (en vinculación con Fundación U de G, Consejo Social, Coordinación General de Cooperación e Internacionalización de la U de G)

  35. Proyectos Divulgación Científica y Difusión Académica • Difusión del Patrimonio Científico y Humanístico • Tiempos de Ciencia y Arte • Revista de Divulgación Científica de la UVD • Un Lugar para la Ciencia • IV Coloquio de Cultura Científica 2011 (FIL) • Patio de la ciencia • XII Concurso Nacional IV Iberoamericano “Leamos la Ciencia para Todos” 2011-2013 • Programa de radio Caja Negra Gestión del Desarrollo Sustentable • Plan Universidad Sustentable • Premio Nacional de Periodismo Ambiental 2011 • Programa Universitario Gestión y Manejo Integral de Residuos

  36. Conclusiones En la actualidad las universidades no sólo deben preocuparse por la creación de conocimiento sino también por su aplicación y transmisión. La Universidad de Guadalajara tiene el compromiso de ofrecer algo más que educación. En este sentido la UVD coadyuva a solucionar necesidades específicas de la sociedad y trabaja para el desarrollo de la región por medio de sus cuatro líneas de acción: • Vinculación con los sectores público, social y privado • Gestión de la Propiedad Intelectual • Desarrollo Sustentable • Divulgación científica y difusión académica

  37. Directorio Dr. Marco Antonio Cortés Guardado Rector General Dr. Miguel Ángel Navarro Navarro Vicerrector Ejecutivo Lic. José Alfredo Peña Ramos Secretario General Mtro. Enrique Javier Solórzano Carrillo Coordinador de Vinculación y Servicio Social

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