140 likes | 698 Views
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ ПРОТАЩУК НІНИ ОЛЕКСАНДРІВНИ В РІВНОПІЛЬСЬКІЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ І – ІІІ СТУПЕНІВ.
E N D
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ РОБОТИВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ ПРОТАЩУК НІНИ ОЛЕКСАНДРІВНИ В РІВНОПІЛЬСЬКІЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙШКОЛІ І – ІІІ СТУПЕНІВ
ОСВІТА – ВИЩАВНЗ – НІЖИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТІМЕНІ М.В. ГОГОЛЯСПЕЦІАЛІЗАЦІЯ ЗА ДИПЛОМОМ – ВЧИТЕЛЬ УКРАЇНСЬКОЇМОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИМІСЦЕ РОБОТИ – РІВНОПІЛЬСЬКА ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВПОСАДА – ВЧИТЕЛЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИКВАЛІФІКАЦІЙНА КАТЕГОРІЯ – ВИЩА, ВЧИТЕЛЬ - МЕТОДИСТСТАЖ РОБОТИ - 35
ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО Я народилася для того, щоб часточку серця віддавати дітям,щоб сіяти в їхні душі вічне, добре, прекрасне. Де вчитель посіє, Там стелиться ласка. Де вчитель посадить, Там сходить добро.Бо вчитель – це доля Складна і прекрасна. І серце глибоке, Як славний Дніпро! Завдання педагогів найпочесніше – створювати людські кадри для всіх галузей нашого життя. А.Макаренко
Тема, над якою працюю Розвитоктворчихздібностей та формування творчої особистості учня на уроках української мови та літератури. • Мета: • створення оптимальних умов для розвитку творчих здібностей дитини; • створення атмосфери співробітництва, взаємодії вчителя та учня; • розвиток соціальної та громадянської компетентності школярів.
Творчий урок – політ душі творчого вчителя Модель творчої особистості учня Творча діяльність • творчий пошук творче спілкування Творча особистість • творче мислення • творча активність • Складові ефективності й успішності уроку • Ефективний урок Творчий підхід учителя • Ретельна підготовка до уроку • Глибокі теоретичні знання
Види творчих робіт ТВОРИ – РОЗДУМИ • СКЛАДАННЯ ГУМОРЕСОК СКЛАДАННЯ ТЕСТІВ КРОСВОРДИ ІНТЕРВ’Ю • РЕБУСИ • РЕДАГУВАННЯ ЗАМІТКИ ДО ГАЗЕТИ ІЛЮСТРАЦІЇ • РЕДАГУВАННЯ ТЕКСТІВ СКЛАДАННЯ КАЗКИ ПРОДОВЖЕННЯ ТВОРУ • СКЛАДАННЯ ВІРШІВ ДІАЛОГИ
Урок – основна форма навчальногопроцесу Рада бачитищасливіочідітей Для вчителяважливовідчувати кожного
Школа – цемій дім, моя робота • Моє натхнення • Мій відпочинок Світлиця - це місце, де я шукаю творчий підхід до уроку, де народжуються нові ідеї
Мої обдаровані учні, медалісти Моя надіяйгордість Їхняпідтримка й опора
Зв’язок поколінь назавжди Вчила їх Вивчила їхніх дітей
Нагороди Грамоти Сертифікати
Результативність педагогічної діяльності 2010 – Участь в конкурсі « Знавці української мови» ім. П. Яцика 2011 – ІІ тур «Кобзареві передзвони» ІІІ-місце 2012 – Конкурс ім. П. Яцика – ІІІ-місце 2013 – ІІ тур «Кобзареві передзвони» Конкурс ім. П. Яцика 2014 – вид.-во «Плеяди», журнал «Відкритий урок», розробка виховного заходу «Скарби українського народу». №2 • вид.-во «Плеяди», журнал «Відкритий урок», розробка відкритого уроку «Прикметник, загальне значення, синтаксична роль». №4 • Всеукраїнський конкурс «Патріот» • Всеукраїнський конкурс «Соняшник»
Побажання Якщо ви хочете, щоб вас пам’ятали,- сійте пшеницю. Якщо ви хочете, щоб вас згадували десятки років,- посадіть сад. Якщо ви хочете залишитись у віках – виховуйте та навчайте дітей.