1 / 12

Школа – сад – территория новых идей

Министерство образования и науки Республики Бурятия Комитет по образованию города Улан - Удэ МАОУ НШ – ДС № 105 « Дельфинчик ». Школа – сад – территория новых идей. Орсоева Н.И. Бадмаева Т.Л. Ошорова Н.Б. Идея проекта:.

hilel-snider
Download Presentation

Школа – сад – территория новых идей

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Министерство образования и науки Республики Бурятия Комитет по образованию города Улан - Удэ МАОУ НШ – ДС № 105 «Дельфинчик» Школа – сад – территория новых идей Орсоева Н.И. Бадмаева Т.Л. Ошорова Н.Б.

  2. Идея проекта: • Создание новой модели системы повышения квалификации педагогических работников через получение профессиональной теоретической подготовки, через практическое погружение в образовательную среду;

  3. РИКУиО БГУ СОШ № 22 БРПК СОШ № 36 МАОУ НШ – ДС № 105 СОШ № 7 СОШ № 46 ДОУ№ 87 МОУ Лицей № 27 Учреждения доп. образования • Осуществление комплексной работы с использованием различных информационных ресурсов образования.

  4. Цель: • Способствовать повышению эффективности реализации ФГОС НОО в рамках преемственности дошкольного и начального образования.

  5. Задачи: Создание условий для практического ознакомления стажёров с идеями: • Формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; • Развития инфраструктуры учреждения в соответствии с современными требованиями; • Формирования гражданской идентичности обучающихся в условиях поликультурного и поликонфессионального общества; • Внедрения в практику образовательного учреждения современных информационных услуг и сервисов для обеспечения доступа стажёров к современным технологиям и образовательным ресурсам; • Оценки и контроля качества образования учащихся и воспитанников

  6. Ключевые идеи опыта • Внедрение в учебный процесс дошкольного и начального общего образования технологий деятельностного подхода, ЛОО; • Новые подходы к системе оценки качества образования детей дошкольного и младшего школьного возраста; • Организация работы альтернативной формы предоставления услуг дошкольного образования (семейная группа, подготовительные к школе классы, группы кратковременного пребывания);

  7. Ключевые идеи опыта • Модели и механизмы выявления, поддержки и сопровождения одарённых детей в целостном учебно – воспитательном процессе, • Работа по здоровьесбережению в рамках преемственности; • Модели поликультурного и межконфессинального образования; • Развитие образовательного пространства современного ОУ в рамках исполнения ФЗ - 83.

  8. Программа повышения квалификации педагогических работников

More Related