广东华侨中学 新生入馆培训与义工培训

1. 广东华侨中学新生入馆培训与义工培训

2. 图书馆的历史 • 图书馆一词起源于希腊语的Bibliontheke和拉丁语Librarium。“图书”二字最早见于中国是在《易·系辞上》说：“河出图，洛出书，圣人则之”。 • 我国古代的图书馆名称很多，如：府（西周的故府、盟府）、宫（秦的阿房宫）、阁、观（东汉的东观）、殿（隋代的观文殿）、院、斋（清代的知不足斋）、堂、楼（清代的铁琴铜剑楼）等。 • 1903年，在武昌建立了我国第一个公共图书馆：文华大学图书馆， 1910年清廷颁布《京师及各省图书馆通行章程》，明确规定,“图书馆之设，所以保存国粹，造就通才,以备硕学专家研究学艺、学生士子检阅考证之用，以广征博采，供人浏览为宗旨”。

3. 中学图书馆的功能与作用 • 保存文化、传承文化的职能 • 传递信息、传递文明的职能 • 信息整合、资源开发的职能 • 参与社会教育的职能 • 配合课程、辅助教学 • 扩大知识、开发智力 • 独立思考、培养能力 • 修身养性、陶冶情操

4. 学校图书馆概况 • 我馆现有建筑面积1521.14平方米。主要设有图书馆办公室、教师阅览室、学生阅览室、一线藏书库、二线藏书库、电子阅览室、电子资料室等功能室。

5. 教师阅览室 • 现教师阅览室设有32个座位，放置了各学科的工具书、教参、教案，同时订有中学各相关学科及教育教学管理的杂志，供教师查阅及备课之用。

6. 学生阅览室 • 学生阅览室共有260多个座位，有接近240种的杂志、报纸，同时保存三年以内的部分报纸、杂志。 。

7. 书库 • 图书有93037册，其中，学生用书、教学参考书共13000多种，工具书2000多种。

8. 电子资源 • 教学楼夹层的电子阅览室，设有60多台电脑设备 • 校园主页http://222.202.220.5:8001/Default2.asp?lang=gb • 图书馆主页 • http://222.202.220.8/ • 电子图书主页 • http://222.202.220.5:8001/Default2.asp?lang=gb • 电子期刊主页 • http://a.wuxizazhi.cnki.net/org/gdhqzx • CNKI中小学数字图书馆 • http://www.cfed.cnki.net/cfed/index.html

9. 图书馆知识 • 图书分类 ——我国图书馆的图书分类依据是《中国图书馆分类法》，它按照图书内容的学科属性一共分为22个基本大类，在基本大类下面再逐级划分更细小、更具体的类目。

10. 《中国图书馆分类法》22个大类 A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 B 哲学、宗教 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I J 艺术 K 历史、地理 N 自然科学总论 O 数理科学和化学 P 天文学、地球科学 Q 生物科学 R 医药、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、安全科学 Z 综合性图书

11. 图书、杂志标记 • 馆藏章：本馆每一本藏书、杂志都盖有 馆藏章，表示该书刊是广东华侨中学图书 馆的财产。 条形码：凡本馆图书，在书名页都帖有条形码，表示 该书的财产登记号码。例：

12. 图书分类 • 索书号=类别+类目+种次号 表示该书在书架的位置， 一“种”书只有一个索书号 • 例：《新思维简明英汉词典》 索书号：H316/69 在书脊上贴有书标，不同类的 图书的书标颜色不同，本馆的 书标共有二十二种颜色。 书标（索书号） 上层：类别 中层：类目 下层：种次号

13. 学校借书证

14. 检索台 • 通过校园局域网222.202.220.8 • 登录网站中的“联机公共书目查询”就可以查询到我馆的全部藏书目录，此外，还可以通过“读者自助图书馆”，用借书证号作为登录账号和密码，对自己的借书记录进行查询。 • 记住图书的“索书号”。

15. 图书自助查询流程演示： 第一步：打开IE浏览器，登陆我校图书馆在线http://222.202.220.8/。 第二步：点击“联机公共书目查询”（无需登陆即可查询）。如下图：

16. 图书自助查询流程演示： 第三步：查书。 第1种方法：精确查找法（可以准确且快捷地找到一本或几本书）。 在“高级查询系统”界面（下图），输入想借的图书的索书号、书名、作者、出版社或主题词等信息。可只输入其中任意一项，或者同时输入几项。在信息正确的前提下，同时输入的项越多，查找出来的图书越少，越精确。

17. 图书自助查询流程演示： 第2种方法：模糊查找法（可以全面浏览您想看的某一类书）。 1、在“图书分类查询”界面（下图），直接点击想要浏览的图书的分类号/分类名（共22个大类），即可开始浏览该类目下的所有图书。

18. 图书自助查询流程演示： 2、如果一个大类下的图书太多，还可以点开该界面右下角的“详细分类号参考”（上图），再在任意一个大类下，点击它的任意一个下类目，就可以只浏览其中一个小类的图书了。

19. 图书自助查询流程演示： 第四步：记下索书号，如I247.5/123。 第五步：到书库查找该书。 第六步：拿着借图书和借书证，到管理员处办理借阅手续。

20. 图书借阅流程 • “代书板”，就是放在书库借书台上的塑料板。读者正确使用“代书板”，要注意以下几个操作程序：（1）从书架取书时，应将代书板插在取书的位置上；（2）如不借该书，必须把书归还原位，同时取出代书板； （3）如确定要借该书，那也请抽出“代书板”，并把“代书板”放到借书台并办理借阅手续。

21. 书架标识

22. 图书的摆放 • 按索书号的顺序排放，顺序不能乱，否则会乱架，书会成为“死书”！

23. 杂志柜与杂志架 当期杂志 （期） 过期杂志合订本（年）

24. 图书馆的宣传 • 图书馆每期做一次新书速递，介绍每期的新书和好书。

25. 图书馆的漂流角

26. 班级的漂流角 • 基本每个班设置一个班级漂流角

27. 图书交换活动 • 每年搞一次图书交换活动

28. 少儿图书馆为我校增设的24小时自助书屋 • 逢“8”字尾数的读者图书馆赠送一本精美图书！

29. 每年搞一次“阅读之星”评比活动

30. 好书推荐箱 • 设置读者的“好书推荐单”和“好书推荐箱”，收集读者意见，为下期新书采购准备

31. 图书馆的微博 • 图书馆的微博：广东华侨中学图书馆 http://weibo.com/u/2848195803

32. 图书馆的微信（GDQZLIB） • 宣传我校图书馆的活动信息，每天进行好书推荐，古典名著解读。 • 为我校师生打造一个丰富多彩的阅读平台，营造良好的阅读氛围，鼓励多读书，读好书，享受阅读的快乐！

33. 义工图书管理员管理制度 • 义工图书管理员的工作职责 • 热爱学校图书馆，热情、诚恳为读者服务； • 准时到达服务岗位，做到上岗时签到，离开时签退，保证工作时间；值班时间段：17:25—18:00 • 认真学习图书馆基本知识和相关的业务操作技能； • 爱护图书，发现破损和遗失，应尽可能主动帮助图书馆老师做好图书修补和追赔工作； • 认真督促读者遵守借还和阅览规则，并自觉遵守馆内有关制度，工作时不聊天，不吃零食； • 配合学校图书馆，做好图书的宣传与推荐工作，成为图书馆与广大学生读者沟通的桥梁。

34. 义工图书管理员管理制度 • 义工图书管理员的工作权利 • 优先使用馆内的所有公共学习资源，包括图书、电子资源等； • 在聘期间享受“借书期限更长、数量更多”的借书优惠，每个图书管理员比一般学生读者可多借壹册书、借期长15天； • 任图书管理员满一年且在岗期间尽心尽责、表现良好的，其借书优惠措施可延长至其高中毕业时； • 每学期末，图书馆根据各义工的具体表现，并结合其阅读记录等，给予评选出优秀义工图书管理员；对优秀义工图书管理员，将上报给学校给予相应的奖励。

35. 义工图书管理员岗位工作要求 • 协助图书借还： • 流通书库开放期间，当借还图书的同学较多时，义工应协助图书馆老师进行图书的借与还的工作； • 工作要求：认真、仔细，减少错借（还）现象；微笑、热情，树立良好服务形象。 • 图书上架、整理： • 上架整理是图书馆常规工作之一；当天值班的义工除了另有工作安排外，每人每次整理图书10册以上； • 工作要求：认真、准确、快速、及时。

36. 义工图书管理员岗位工作要求 • 巡视书架并整理图书： • 负责巡架的同学，每天定期巡查书架，保持图书排列的整齐、有序。 • 监督、引导读者养成良好的图书借阅习惯： • 以身作则，引导读者形成良好的借阅习惯，做到不错架、不乱架，不用他人证件借阅图书等。

37. 协助读者活动开展及其他临时任务： • 协助图书馆读者活动开展，如图书漂流活动、图书交换活动等。另，若图书馆有临时任务需要人手协助，也希望得到志愿者的支持与配合。 • 义工图书管理员是志愿队伍，享有《学生图书管理员管理制度》规定的权利和义务的同时，应承担相应的岗位职责，反之，图书馆有权中止其图书管理员资格，并另聘他人。

38. 图书馆大门永远向你敞开！ 谢谢大家的 支持与参与！