1 / 19

MAPAS MENTALES

MAPAS MENTALES. Paul Scheele. ¿Qué es hacer mapas mentales?. Recordar y registrar la información con efectividad Utilizar el pensamiento con la totalidad de la mente Organizar la información Tomar notas Categorizar, hacer asociaciones y conectar información Estimular la creatividad.

hiero
Download Presentation

MAPAS MENTALES

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MAPAS MENTALES Paul Scheele

  2. ¿Qué es hacer mapas mentales? • Recordar y registrar la información con efectividad • Utilizar el pensamiento con la totalidad de la mente • Organizar la información • Tomar notas • Categorizar, hacer asociaciones y conectar información • Estimular la creatividad

  3. ¿Por qué usar Mapas Mentales? • Activan las inteligencias múltiples • Utilizan recursos tanto de las funciones del cerebro dominantes como de las no dominantes (cerebro derecho e izquierdo) • Activan los sentidos múltiples para recordar. • Construyen y desarrollan la red neuronal del cerebro. • Crean bases para la memoria de largo plazo.

  4. ¿Por qué usar mapas mentales? Las razones estratégicas

  5. 1. Activan las inteligencias múltiples Verbal -Lingüística Lógico-matemática Visual -Espacial Intuitiva Tus Inteligencias Musical Ecológica Intrapersonal Corporal/ Kinestésica Interpersonal

  6. Izquierdo Analítico Razonador Interpretativo Hace juicios Hace reglas Establece metas Derecho Holístico Creativo Intuitivo Comprensivo Rompe reglas Encuentra el camino más fácil Selecciona Expande 2. Utilizan ambos lados del cerebro, el derecho y el izquierdo, integrando la totalidadde la mente.

  7. 3. Activan todos los sentidos para recordar Escucha Ve Imagina Habla Auditivo Visual Sentidos (canales de percepción) Discute Actúa Toca Kinestésico

  8. ¿Porqué usar Mapas Mentales? • Activan las inteligencias múltiples • Utilizan ambos lados del cerebro, el derecho y el izquierdo • Activan los múltiples sentidos para recordar • Construyen y desarrollan la red neuronal del cerebro • Crean fundamentos para la memoria de largo plazo

  9. ¡Empecemos! Unir Conectar Imagen Central Experimentar Asociar Por ejemplo .....

  10. Puntos clave para hacer Mapas Mentales • Papel en posición horizontal • Qué utilizar • Imágenes • Color • Palabras • Líneas • Pensar: • Cómo usar las líneas • Cómo crear un estilo memorable • Cómo estructurar

  11. Cómo usar el papel • Comienza con una hoja de papel blanca • Voltea el papel horizontalmente (más ancho que largo) • Comienza en el centro del papel

  12. 3dimensiones Imágenes Resalta la información a enfatizar • Usa imágenesy dibujos • Usa más de 3 colores para estimular la memoria y categorizar la información. • Usa códigos con significado personal Ejemplos: $ ! * • Crea y usa

  13. Al usarColor • Desarrolla tu propio código de color. • Usa un arcoirisde colores. • Empieza con tus imágenes en 3 o máscolores . • Usacoloresa través de todotu mapa mental.

  14. Al usarPalabras • Usa 1palabra por línea • Seleccionapalabras clave • Haz letra de moldea través de tu mapa mental • USA LA PARTE SUPERIOR PARA LAS CATEGORIAS CLAVE • Usa la parte inferior para los sub-temas

  15. El uso de las Líneas • Las líneas deberán ser igual de largasque la palabra. • Las líneas orgánicas y fluidas añaden interés. • Las líneas del centro más gruesas y cada rama adicional, más delgada. • Conecta las ideas a través de líneas y flechas.

  16. Cómo crear tu propio estilo • ¡Diviértete! haciendo tu mapa mental • Decide cómo, cuándo y dónde hacer énfasis • Usa tu “firma” personal • Crea tu propio estilo artístico en los mapas mentales

  17. Cómo estructurarlos • Las asociacionesse forman con imágenes, palabras en las líneas-superiores e inferiores, líneas - de gruesas a delgadas y color. • Una jerarquía natural fluye del centro y se mueve alrededor del tema. • El ordense crea usando números y destacando lo específico.

  18. PARA ORGANIZAR NUESTRA COMUNICACIÓN Y SISTEMA NEUROLOGICO SALUD FISICA ESUNA HABILIDAD EQUILIBRIO EMOCIONAL PROGRAMACION PROGRAMA NUESTRA MANERA DE PENSAR PSICOTERAPIA DESARROLLO NEUROLOGICO NEUROLECTURA MAPAS MENTALES MUSICA PARA EL APRENDIZAJE CANALES SENSORIALES PROPUESTA PEDAGOGICA NEURO SISTEMA NERVI0SO A TRAVES DEL CUAL LA EXPERIENCIA ES RECIBIDA Y PROCESADA MEDIANTE LOS SENTIDOS PROGRAMACION NEURO LINGUISTICA TECNOLOGIA JOSE CRUZ RAMIREZ LA SEMANTICA AFECTA NUESTRO SISTEMA NERVIOSO SINAPSIS DESCARGAS ELECTRICAS FACILITA AL PRACTICANTE ORGANIZAR LA FORMACION Y LAS PERCEPCIONES DE MANERA QUE PERMITE LOGRAR RESULTADOS ANTES NO VISTOS QUIMICA DEL PENSAMIENTO LINGUISTICA METODOLOGIA KORZYSKY 1933 R. DILTS L. CAMERON D. GORDON R. BLANDER J. GRINDER ACTITUD SISTEMA DE COMUNICACIÓN A TRAVEZ DEL LENGUAJE VERBAL Y NO VERBAL, MEDIANTE CODIFICACIONES NEURONALES PARA ELEVAR LA CALIDAD DE VIDA EXPLICA COMO CADA COMPORTAMIENTO TIENE UNAESTRUCTURA QUE PUEDESER MOLDEADA Y PROGRAMADA 5 MEMORIAS BUSQUEDA DE LA EXELENCIA LOGICA SENTIDO Y CONTEXTO SEMANTICA KINESTESICA INTRAPERSONAL SER FELICES REMOTA 3 CEREBROS MATEMATICA EL LENGUAJE ES UNA ESTRUCTURA Y REFLEJA NUESTRO PENSAMIENTO FUNCIONALl LINGUISTICA REPTIL MAMIFERO NEOCORTICAL 8 INTELIGENCIAS GARNER EPISODICA SEMANTICA LEV SECHENOV VIGOTSKY MUSICAL D.GOLEMAN ESPACIAL

More Related