1 / 24

Towards the ASEAN Economic Community 2015: Student Exchange Program & Credit Transfer

Towards the ASEAN Economic Community 2015: Student Exchange Program & Credit Transfer. Presented at the Rajmangala University of Technology Lanna Chiang Mai February 7, 2012. The 3 Pillars of the ASEAN Community ASCC (ASEAN Socio-Cultural Community) Pillar

hewitt
Download Presentation

Towards the ASEAN Economic Community 2015: Student Exchange Program & Credit Transfer

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Towards the ASEAN Economic Community 2015: Student Exchange Program & Credit Transfer Presented at the Rajmangala University of Technology Lanna Chiang Mai February 7, 2012

  2. The 3 Pillars of the ASEAN Community • ASCC (ASEAN Socio-Cultural Community) Pillar • APSC (ASEAN Political-Security Community) Pillar • AEC (ASEAN Economic Community) Pillar

  3. Priorities for the ASEAN 5-Year Work Plan on Education (2011-2015) Priority 1: Promoting ASEAN Awareness • Curriculum Development, ASEAN Studies Program • Student, faculty, sporting and cultural exchanges Priority 2: Increasing Access to Quality Primary & Secondary Education (QA & Lifelong Learning)

  4. Priority 3: Cross-Border Mobility and Internationalization of Education Priority 4:Support for Other Sectoral Bodies (Workshop, HIV/AID/ Risk Education & Management)

  5. The Bologna Process: The European Attempt The Bologna Declaration was endorsed by 30 European countries in June 1999 to foster: • Quality assurance • Mobility of students, teachers and researchers • Universal accessibility and international transparency • Academic and professional recognition of qualifications • Enhancement of the implementation of European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS)

  6. Following the footsteps of the EU, the University Mobility in Asia and the Pacific (UMAP) was founded in 1991and the UMAP Credit Transfer Scheme was initiated in the year 2000.

  7. The UCTS is a credit conversion scale set up to promote student mobility by ensuring that credits are received by students for study undertaken when on exchange at the host university.

  8. W The UCTS credit points scale is a numerical measure of student workload, based on typical full-time student’s commitments over a full academic year. It measures both contact hour/class time and also private study time for a typical student enrolled in the course.

  9. UCTS Successful students normally Definition Grade achieving grade (%) A 10 Excellent B 25 Very Good C 30 Good D 25 Satisfactory E 10 Sufficient FX Fail (some more work required before credit can be awarded) F Fail (considerable further work is required)

  10. ประกาศทบวงมหาวิทยาลัยประกาศทบวงมหาวิทยาลัย ข้อแนะนำเกี่ยวกับแนวปฏิบัติที่ดีในการเทียบโอนผลการเรียนระดับปริญญา ประกาศ ณ วันที่ 29 กันยายน 2549 ระดับปริญญาตรี 1. เป็นรายวิชาหรือกลุ่มรายวิชาในหลักสูตรระดับอุดมศึกษาหรือเทียบเท่า ที่ทบวงมหาวิทยาลัยหรือหน่วยงานของรัฐที่มีอำนาจตามกฎหมายรับรอง 2. เป็นรายวิชาหรือกลุ่มรายวิชาที่มีเนื้อหาสาระครอบคลุมไม่น้อยกว่าสามในสี่ของรายวิชาหรือกลุ่มรายวิชาที่ขอเทียบ 3. เป็นรายวิชาหรือกลุ่มวิชาที่สอบไล่ได้ไม่ต่ำกว่าระดับคะแนนตัวอักษร C หรือแต้มระดับคะแนน 2.00 หรือเทียบเท่า

  11. ระดับบัณฑิตศึกษา • เป็นรายวิชาหรือกลุ่มรายวิชาในหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาหรือเทียบเท่าที่ทบวงมหาวิทยาลัย หรือหน่วยงานของรัฐที่มีอำนาจตามกฎหมายรับรอง 2. เป็นรายวิชาหรือกลุ่มรายวิชาที่มีเนื้อหาสาระครอบคลุมไม่น้อยกว่าสามในสี่ของรายวิชาหรือกลุ่มรายวิชาที่ขอเทียบ 3. เป็นรายวิชาหรือกลุ่มวิชาที่สอบไล่ได้ไม่ต่ำกว่าระดับคะแนนตัวอักษร B หรือแต้มระดับคะแนน 3.00 หรือเทียบเท่า หรือได้ระดับคะแนนตัวอักษร S

  12. หลักเกณฑ์การเทียบโอนความรู้และกาให้หน่วยกิตจากการศึกษาหลักเกณฑ์การเทียบโอนความรู้และกาให้หน่วยกิตจากการศึกษา นอกระบบและ/หรือการศึกษาตามอัธยาศัยเข้าสู่การศึกษาในระบบ • หน่วยกิตจากการทดสอบมาตรฐาน CS = Credit from Standardized Test • หน่วยกิตจากการทดสอบที่ไม่ใช่การทดสอบมาตรฐาน CE = Credit from Exam (Non Standardized Test) • หน่วยกิตจากการประเมิน ศึกษา/อบรมที่จัดโดยหน่วยงานอื่นที่ไม่ใช่สถาบันอุดมศึกษา CT = Credit from Training/ Evaluation of Non-sponsored Training) • หน่วยกิตจากการเสนอแฟ้มสะสมผลงาน CP = Credit from Portfolio

  13. Unit required for graduation = 130 credits(BU BA in Hotel & Tourism Management)No. of years to graduate = 4 yearsAverage amount of credits per academic year = 130/4 = 32.5 credits UCTS Calculation

  14. UCTS Full Time Student’s Workload 60 UCTS credit points for a full academic year 30 UCTS credit points for one semester (2 semester system) 20 UCTS credit points for one term (3 term system)

  15. Average amount of credits per academic year = 130/4 = 32.5 credits = 60 UCTS credit points

  16. 1 credit hour = 60/32.5 = 1.85 UCTS credit points

  17. 1 credit from Satakunta University of Applied Sciences, Finland = 1.14 UCTS credits (210 credits/4 years) BU 1. 85 UCTS credits = Finnish 1.14 UCTS credits

  18. AUSTRALIAN SYSTEM 1 credit point = 3 credit hours HD = High Distinction = A (100-80%) D = Distinction = B (79-70%) C = Credit = C (69-60%) P = Pass = D (59-50) N = Fail = F

  19. The Challenges and New Pursuits • Mutual cooperation • Communication, based on mutual understanding among participating universities • Openness and fairness

  20. The Challenges and New Pursuits • Flexible academic program that encourages cooperative, competitive or individualistic efforts • Universal accessibility & recognition of studies and academic qualifications

  21. Towards Excellence in Education& Competitiveness • Singapore: Boston of Asian • Japan: World Class Universities & Top Research Institutes • China: Project 211 (Upgrade top 25 universities) • South Korean: Brain 21 Korea

  22. Top Destinations of International Students Coming to Asia & the Pacific • Australia • China • Singapore • Japan • Taiwan • Korea • Thailand????

  23. Q & A Q & A

More Related