統計に親しもう！

平成26年6月○日 統計学習出前講座統計に親しもう！ちゅうずなんにゃんいっしょに楽しく勉強しようね！大阪府総務部統計課しらびっと於大手前本館中学校めぇーく＜おおさか統計調査隊＞ 1

「統計」と聞いて、 何が思い浮かぶでしょう？ 2

このグラフを見て、気がつくことは・・・？ ９月２９日の大阪市の上水道使用量何が起きたのかな・・・？（㎥）２９日 29日の21:00 頃に・・・２６日～２８日の平均使用量大阪市水道局配水課　調べ 3

地震が発生した。 A 花火大会があった。 B 阪神タイガースが優勝した？ C 4

このグラフを見て、気がつくことは・・・？ ９月２９日の大阪市の上水道使用量何が起きたのかな・・・？（㎥）２９日 C 29日の21:00 頃に・・・阪神タイガース優勝！！２６日～２８日の平均使用量大阪市水道局配水課　調べ 5

＜おおさかQuiz：その１＞ クイズ大好きにゃんだー！ • ＜おおさかQuiz＞ Q．大阪府の面積の大きさは、　　全国47都道府県のうち、　第何位？ 6

大阪府の面積は全国何位？ A 第４５位 B 第４６位　第４７位 C 7

＜おおさかQuiz：その１＞ クイズ大好きにゃんだー！ • ＜おおさかQuiz＞ Q．大阪府の面積の大きさは、　　全国47都道府県のうち、　第何位？１,９０１．４２ｋ㎡ (２０１３年１０月１日現在） <平成２５年> B 答え第46位＊ちなみに・・・第47位は（）香川県　国土地理院「全国都道府県市区町村別面積調」より 8

＜おおさかQuiz：その２＞ クイズその２、キター！ Q．大阪府の人口の多さは、　　全国47都道府県のうち、　第何位？ 9

大阪府の人口は全国何位？ A 第１位 B 第２位　第３位 C 10

＜おおさかQuiz：その２＞ クイズその２、キター！ Q．大阪府の人口の多さは、　　全国47都道府県のうち、　第何位？ C ＊ちなみに・・・　第１位は（）東京都（13,321,447人）答え　第３位第２位は（）神奈川県（ 9,079,236人） 11

大阪府の人口は、どのように移り変わって きているかな？大阪府の人口の移り変わり 8,860,280人（百万人）「平成２５年度　大阪府統計年鑑」より 12

ふたつのグラフをひとつに表すと・・・ 大阪府の出生数と死亡数の移り変わり凡例自然増（はんれい）自然減出生数死亡数自然増減数 13 厚生労働省「人口動態統計」より

つまり･･･ 大阪府の人口は・・・ ○平成に入って、ほぼ横ばいに。 → ・出生数減少､死亡数増加「自然減」＊人口総数は､「自然増減」と「社会増減」　とのかねあいで決まる。 14

＜おおさかQuiz：その３＞ クイズその３、キター！ Q．大阪府の人口密度は、全国47都道府県のうち、　第何位？１㎢１㎞１㎞ 15

大阪府の人口密度は全国何位？ A 第１位第２位 B 　第３位 C 16

＜おおさかQuiz：その３＞ クイズその３、キター！ Q．大阪府の人口密度は、全国47都道府県のうち、　第何位？ B １㎢１㎞答え　第２位（4,659.82人）＊ちなみに・・・第１位は（）１㎞東京都（ 6,331.58人） 17

１㎢本館中学校約7,500人 18

大手前本館中学校周辺では・・・ 大阪府内の人口の分布 19

このように・・・ グラフに表してみると、はっきりすることがたくさんあります。 20

「大阪の食べ物」と聞いて思い浮かべるものは？「大阪の食べ物」と聞いて思い浮かべるものは？ 21

大阪の「粉もん」屋の 店舗数についてのグラフをかいてみましょう！ 22

「粉もん」屋の店舗数が多い都道府県ベスト５「粉もん」屋の店舗数が多い都道府県ベスト５十の位を四捨五入して､百の位までの概数にしましょう！ 23

人口10万人あたりの「粉もん」屋の店舗数が多い都道府県ベスト５人口10万人あたりの「粉もん」屋の店舗数が多い都道府県ベスト５小数第一位を四捨五入して、一の位までの概数にしましょう。 24

面積１㎢あたりの「粉もん」屋の店舗数が多い都道府県ベスト５面積１㎢あたりの「粉もん」屋の店舗数が多い都道府県ベスト５小数第三位を四捨五入して、小数第二位までの概数にしましょう。 25

役割分担 しようね！・リーダー（グループ内の進行役）・表のデータを概数（およその数）にする人　（数の多い順に順位を書く）・ワークシートにグラフをかく人（数の大きい順にかく）　（グラフを塗りつぶさずに仕上げる）・出来上がったグラフを比べて、気付いたことを説明する人 26

３種類のグラフを見て、どんなことを感じる かな？ 27

大阪が、「粉もん」の店が盛んなことで アピールするのなら・・・。 28

統計をいかすために 【とらえる】疑問に思うことは何か、問題は何かをとらえる ↓ 【あつめる】必要な情報をあつめる　↓　　　　　【つかむ】傾向をつかむ　 ↓ 【よみとる、いかす】傾向から読み取った　　　　　　　　　　　　ことを、生活にいかす 29

統計に親しみましょう。 30

統計 に親しもう！