MII : Module d’Initiation à Internet

1. MII: Module d’Initiation à Internet Objectif: d’une durée de 14 heures, le module permet aux bénéficiaires d’être autonome sur l’utilisation d’Internet et notamment sur les sites les plus utiles à la recherche d’emploi. Public: le MII réalisé à la demande de l’ANPE concerne les demandeurs d’emploi, adressés par l’ANPE, qui se présentent à l’organisme munis de la convocation remise par leur agence locale. Capacités à acquérir: le MII, d’une durée moyenne de 14 heures, est élaboré par les prestataires de l’ANPE à partir d’un référentiel de capacités de base correspondant à un « certificat de navigation sur Internet ». 1. Capacité à naviguer sur Internet 2. Communiquer avec Internet 3. Rechercher sur Internet

2. MII: Module d’Initiation à Internet

3. MII: Module d’Initiation à Internet Cahier des charges définie entre l’ANPE et le prestataire Conformément à la Circulaire DGEFP n°2003/10 du 29 avril 2003, l’ANPE confie à tout prestataire retenu pour un conventionnement la réalisation de modules d’initiation à Internet pour les demandeurs d’emploi. http://www.travail.gouv.fr/nsi/cadre/cadre.htm Plus de détails sur le site Internet L’ habilitation est d’ordre ponctuelle. Exemple: l’Université Populaire Rurale de Mormoiron est conventionné pour la période 2004-2005. Modalités de facturation: le paiement des sommes dues par l’ANPE s’effectue selon les règles de la comptabilité publique, sur présentation d’une facture en un original et un double, libellée à l’ordre de l’ordonnateur des dépenses, comme précisé aux conditions particulières. Le paiement est effectué après service fait à l’issue de la réalisation de l’intervention commandée (une personne est facturée 85,40€ pour un module de 14 heures).

4. MII: Module d’Initiation à Internet Déroulement de l’action Mise en place de dates fixes, de l’ordre d’une fois par mois, et communiqués à l’ANPE. • Le module de 14 heures se découpe de la façon suivante: • accueil des demandeurs un vendredi matin pour une évaluation informatique de base, qui consiste à: • créer un dossier à leur nom dans « mes documents »; ouvrir dans Word un fichier et faire des modifications; enregistrer sous un autre nom dans le dossier crée; imprimer. • Cette matinée permet d’apporter un complément informatique et de répondre aux questions, ou alors de procéder à une initiation de base afin d’être prêt pour le module (allumer/éteindre, clavier/souris, traitement de texte, enregistrer, imprimer…). C’est aussi un moment d’échange et qui permet de rassurer ceux qui ont des blocages vis-à-vis de l’outil. • Lundi matin, durant 3 heures: Introduction à Internet et navigation. Vocabulaire de base à connaître, les modes de connexion, l’utilisation des fonctionnalités du navigateur, le principe des liens hypertextes, déchiffrer une adresse de site web… Outils mis en place:encyclopédie du Net sur Wanadoohttp://services.wanadoo.fr/wanadoo_et_moi/comprendre/netexpress/ « le tour du monde en 80 clics »est un jeu de questions qui permet d’apprendre à chercher des informations précises sur un site donné, et d’éviter les pièges de se perdre dans les dédales des pages (publicités…). http://www.crdp.ac-grenoble.fr/t80/

5. Déroulement de l’action • mardi (3 heures en matinée, 3 heures dans l’après-midi): • Communiquer sur Internet Qu’est-ce qu’une adresse mail? Ouverture de boîte sur des sites alternatifs Exercice d’envoi/recevoir entre les participants; gestion d’un carnet d’adresse; pièces jointes; envoi de cartes de vœux; Exploration d’un Tchat, d’un forum et d’une discussion; rappel de la Netiquette. Utilisation d’une messagerie instantanée: msn messenger et ses fonctionnalités (son, webcam…) Autre mode de communication: téléphoner via Skype depuis son ordinateur. • et rechercher sur Internet Moteur de recherche Annuaires Utilitaires de recherche (kartoo.com, eo.st, copernic…) Sites portail Outils mis en place: « une chasse aux trésors d’informations » questions qui abordent tout thème et qui permet d’utiliser les outils de recherche et de bien cibler avec les mots clés.

6. Déroulement de l’action • vendredi matin, durant 3 heures Evaluation finale réalisée grâce au site en ligne de l’arbrapim, où les thèmes abordés pour le Netcertif sont identiques. http://www.educnet.education.fr/arbrapim/ Aucune aide apportée, juste une surveillance technique. Validation via le site www.netcertif.cnefad.com, avec login et mot de passe donné par l’ANPE. Impression du certificat en 3 exemplaires. Mise à disposition de plaquettes reprenant les thèmes abordés durant ce module.

7. Depuis 2004, l’Université Populaire Rurale a reçu: • 13 demandeurs d’emploi; • Sur ces 13 personnes, toutes ont réussis le Netcertif • Les difficultés: • peu de demandeurs d’emploi orientés sur notre secteur • communiquer avec l’ANPE: rappeler que « nous sommes là » et qu’une convention a été signée