slide1 n.
Download
Skip this Video
Download Presentation
Zpracovatel: Mgr. Lada K ro?ková

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 10

Zpracovatel: Mgr. Lada K ro?ková - PowerPoint PPT Presentation


  • 131 Views
  • Uploaded on

Kompendium fyziky pro 8. a 9. ročník. Skupenské přeměny – I (8.14). Zpracováno v rámci projektu FM – Education CZ.1.07/1.1.07/11.0162 Statutární město Frýdek -Místek. Zpracovatel: Mgr. Lada K ročková Základní škola národního umělce Petra Bezruče , Frýdek -Místek,

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Zpracovatel: Mgr. Lada K ro?ková' - hernando-norales


Download Now An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Kompendium fyziky pro 8. a 9. ročník

Skupenské přeměny – I (8.14)

Zpracováno v rámci projektuFM – EducationCZ.1.07/1.1.07/11.0162Statutární město Frýdek-Místek

Zpracovatel:

Mgr. Lada Kročková

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek,

tř. T. G. Masaryka 454, Frýdek-Místek

30. 6. 2010

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

skupensk p em ny i

SKUPENSKÉ PŘEMĚNY - I

8.14

Učivo: Skupenské přeměny

– tání a tuhnutí

skupenstv pevn kapaln plynn
Skupenství : pevné, kapalné, plynné

Skupenská přeměna

je přeměna jednoho skupenství v jiné:

plynná látka

kapalná látka

pevná látka

vypařování

kapalnění

desublimace

tání

sublimace

tuhnutí

slide4
TÁNÍ
  • Je skupenská přeměna pevné látky na kapalinu.
  • Dodáváme teplo, tím se zvětší vnitřní energie pevné látky, rozbourá se krystalická mřížka a látka se stává kapalnou.
  • Pevná krystalická látka taje při teplotě tání …. tt

amorfní látka postupně měkne

  • Teplotu tání najdu v tabulkách, např. :

voda: tt = 0 oC

pr b h t n pevn l tky
Průběh tání pevné látky

Dodáváme teplo, roste teplota na hodnotu tt …..zahřívám pevnou látku

Dále dodáváme teplo = skupenské teplo tání

….Lt…J…..

probíhá tání pevné látky

( teplota se nezvyšuje )

Když budeme stále dodávat teplo, tak zahříváme kapalinu.

skupensk teplo t n
Skupenské teplo tání
  • je fyzikální veličina.
  • označení …..Lt……jednotka …..J
  • vztah pro výpočet:Lt = m.lt

veličiny ve vztahu :

lt…..měrné skupenské teplo tání

…..jednotka…..J/kg

( najdu v tabulkách pro danou látku)

např. led…..lt= 334 kJ/kg

vysvětlení: 1kg ledu, který má právě teplotu tání tt = 0oC potřebuje přijmout 334 kJ tepla, aby roztál na vodu teploty 0oC

tuhnut
TUHNUTÍ
  • Je skupenské přeměna kapalné látky na pevnou.
  • Odebíráme teplo, vnitřní energie kapalné látky se zmenšuje, vytvoří se krystalická mřížka a látka se stává pevnou.
  • Kapalná látka tuhne při teplotě tuhnutí tt

(hodnota teploty tání = hodnota teploty tuhnutí).

z v r
ZÁVĚR

3 skupenství

pevné

kapalné

plynné

skupenské přeměny

tání…..tuhnutí

vypařování…..kapalnění

sublimace…..desublimace

zdroje informac
Zdroje informací
  • Doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaedDr. Jiří Bohuněk. Fyzika pro 8. ročník základní školy. Praha: Prometheus, spol.s r. o., 2002. ISBN 80 – 7196 – 149 – 3.
  • Odborná skupina pro terminologii Fyzikální pedagogické sekce jednoty československých matematiků a fyziků – kolektiv autorů. Slovník školské fyziky. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1988. 14 – 646 - 88.
  • Dr. František Běloun, dr. Marta Chytilová, CSc., dr. Růžena Kolářová, CSc., dr. Milan Petera, ing. Jan Vojtík. Tabulky pro základní školu. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989. 14 – 060 - 89.
  • www.google.cz
slide10

Tento výstup vznikl v rámci

projektu FM - Education

financovaného

z Operačního programu

Vzdělávání

pro konkurenceschopnost