讓孩子自然而然 喜歡跟我說 …… 正向行為支持取向 - PowerPoint PPT Presentation

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讓孩子自然而然 喜歡跟我說 …… 正向行為支持取向

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Presentation Transcript

  1. 親職教育講座 讓孩子自然而然喜歡跟我說……正向行為支持取向 杜家興 衛生福利部嘉南療養院臨床心理科主任 06-2795019 # 1129 juia@mail.cnpc.gov.tw

  2. 想要馬兒好,但是… • 你是否既想減輕孩子的考試壓力,但又期望孩子的學業成績步步高升? • 你是否期望在升學壓力下,孩子也還能保持良好的身心健康? • 你是否期望孩子擁有積極的生活態度? • 聽聽看各位父母的心聲? • 影片: 給父母的「情緒教養」三堂課_(360p)

  3. 什麼是青春期? • 少年十五二十時 • 童年、青春期 • 還記得青春期的心情嗎? • 回得去嗎? • 來試試看?

  4. 直昇機父母蛻變成指南針父母 • 處處焦慮、事事指責 • 父母最常被孩子嫌棄… • 嫌父母煩、嚕嗦 • 嫌父母不相信自己的孩子 • 嫌父母不懂裝懂 • 嫌父母拿臭腳步來說雲端 • 如何引導青春期的孩子,學會「解決自己問題」的心態與行動? • 當父母成為孩子心中的 • 『權威』 • 『靠山』

  5. 小心控制的循環

  6. 『動機』才有扭轉乾坤的力量

  7. 良好親子互動需要細心培育的技巧 • 先蹲後跳 • 蹲馬步:忍耐的功夫 • 聆聽與賞識 • 提問是為了『瞭解』,不是為了質疑、糾正與發號施令 • 跳上對的境界 • 回想我希望的親職互動 • 釐清『孩子的現況/價值觀/習慣與方法』、『我的期待/價值觀/底線』、,以及兩者的落差 • 「健康的界限」與「過度的限制」 • 回到人間 • 一體兩面,形成有力量的話題(超關鍵!) • 找到梗,簡潔有力不多說 • 孩子有了興趣才進一步說故事,『引導』孩子的思考

  8. 一定要持續投入耕耘的家庭互動時間 • 可以是 • 一起逛書店 • 家庭旅遊時間(露營也不錯) • 家庭聚餐時間(上館子、一起包水餃、做麵包) • 家庭運動時間 • 家庭清潔日 • 家庭分享時間(餐桌聊天、分享照片、分享新發現) • 家庭請教時間(基於自己的生活感受,請教大家的意見)

  9. 感情生活 • 複習一下 • 你想當什麼樣的父母角色? • 你跟孩子之間能聊天嗎? • 青春期的孩子最怕人知道了 • 創造話題 • 學習父母囧很大的作法。提出鄰居、友人孩子、感情時事的問題或實例,請孩子分享他們這一代的看法 • 交往的心態和方法;對感情、(感情中的)對方、(感情中的)自己的期待 • 情人與好友,孰輕孰重 • 同學們談感情,他們都用什麼方法取得父母親的支持 • 切記 • 尊重與相信,就是給孩子時間與空間去嘗試。

  10. http://www.ck.tp.edu.tw/~cocd/4psycho/parent/ckguy26.pdf 社團/ 網路 • 坐下來聽一聽孩子的聲音,了解孩子的需要,和孩子溝通協調,化去心中的那條線,和孩子共同訂定一個參加社團活動的方式,讓孩子了解他所享受的權利,同時也讓孩子了解應盡的義務。 • 需要的技巧 • 忍:不被情緒牽著走而忘了孩子是獨立個體 • 真誠:為了瞭解而聆聽孩子的需要 • 平靜的腦力:確認目前現實生活上需要的界線 • 溫柔與勇氣:提出落差,共識目標,請求方案,下次時間

  11. 關於未來 • 孩子一定有想,因為學長姐、老師、暗戀對象、同儕比較…. • 只是不一定那麼具體 • 只是沒有很常想 • 只是… • 談到未來,其實這是個做夢的時間 • 切記 • 有夢最美!逐夢踏實!(動機來源) • 幫忙孩子把腳落到地上來!(計畫力、檢核表)

  12. 學習的階段 學習基本技能;增加適當或正確行為的比例,以及減少不適當或不正確為的比例。教學是必須的。 增一煞當或正確型速率。非常正確且快速地表現初學得的技能。基本練習是必須的。 增加適當或正確行為的速率達到精熟的層次;維持習得的技能,並能引發相關技能的表現。基本練習是必須的。 繼續維持技能表現之比例和速率。基本練習是必須的。 針對技能進行刺激和反應類化。類化的練習是必須的。 調整習得的技能以因應新的情境或問題。面對新情境或新問題的練習,是必須的。