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第 6 讲. 函数与方程. 1 .函数的零点. 实根. 交点. (1) 方程 f ( x ) = 0 有 _____⇔ 函数 y = f ( x ) 的图象与 x 轴有 _____⇔ 函数 y = f ( x ) 有零点; (2) 如果函数 y = f ( x ) 在区间 ( a , b ) 上的图象是连续不断的,且 有 __________ ,则函数 y = f ( x ) 在区间 ( a , b ) 上有零点.一般把这一 结论称为零点存在性定理.. f ( a )· f ( b )<0. 2 .二分法.
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第6讲 函数与方程
1.函数的零点 实根 交点 (1)方程 f(x)=0 有_____⇔函数 y=f(x)的图象与 x 轴有_____⇔ 函数 y=f(x)有零点; (2)如果函数 y=f(x)在区间(a,b)上的图象是连续不断的,且 有__________,则函数 y=f(x)在区间(a,b)上有零点.一般把这一 结论称为零点存在性定理. f(a)·f(b)<0
2.二分法 如果函数 y=f(x)在区间[m,n]上的图象是一条连续不断的曲 线,且___________,通过不断地把函数 y=f(x)的零点所在区间一 分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值 的方法叫做________. f(m)·f(n)<0 二分法
1.图 3-6-1 是函数 f(x)的图象,它与 x 轴有 4 个不同的公 共点.给出下列四个区间,不能用二分法求出函数 f(x)在区间( ) 上的零点.( B ) 图 3-6-1 A.[-2.1,-1] C.[4.1,5] B.[1.9,2.3] D.[5,6.1]
2.用二分法研究函数 f(x)=x3+3x-1 的零点时,第一次经计 算 f(0)<0,f(0.5)>0,可得其中一个零点 x0∈________,第二次应 计算________.以上横线上应填的内容为( A ) A.(0,0.5),f(0.25) C.(0.5,1),f(0.75) B.(0,1),f(0.25) D.(0,0.5),f(0.125) 1 x 3.lgx-—=0 有解的区域是( ) B A.(0,1] C.(10,100] B.(1,10] D.(100,+∞)
4.(2010 年天津)函数f(x)=ex+x-2 的零点所在的一个区间 是( ) C A.(-2,-1) C.(0,1) B.(-1,0) D.(1,2) 5.关于 x 的一元二次方程 5x2-ax-1=0 有两个不同的实根, 一根位于区间(-1,0),另一根位于区间(1,2),则实数 a 的取值范围 为________.
考点1 判断函数零点所在的区间 例1:①利用计算器,列出自变量和函数值的对应值如下表: 那么方程 2x=x2的一个根位于下列哪个区间( ) A.(0.6,1.0) C.(1.8,2.2) B.(1.4,1.8) D.(2.6,3.0)
解题思路:判断函数 f(x)=2x-x2在各个区间两端点的符号. 解析:①由 f(0.6)=1.516-0.36>0,f(1.0)=2.0-1.0>0,排除 A;由 f(1.4)=2.639-1.96>0,f(1.8)=3.482-3.24>0,排除 B;由 f(1.8)=3.482-3.24>0,f(2.2)=4.595-4.84<0,可确定方程2x=x2 的一个根位于区间(1.8,2.2)上. 答案:C
②(2011年新课标全国)在下列区间中,函数f(x)=ex+4x-3②(2011年新课标全国)在下列区间中,函数f(x)=ex+4x-3 的零点所在的区间为( ) 答案:C
判断函数 y=f(x)在某个区间上是否存在零点,常用 以下三种方法:①当对应方程易解时,可通过解方程,看方程是 否有根落在给定区间上;②利用函数零点的存在性定理进行判断; ③通过函数图象,观察图象与x 轴在给定区间上是否有交点来判 断.
【互动探究】 1.(2011年山东)已知函数f(x)=logax+x-b(a>0,且a≠1).当2<a<3<b<4时,函数f(x)的零点x0∈(n,n+1),n∈N*,则n=____. 2 解析:f(2)=loga2+2-b<0,f(3)=loga3+3-b>0, ∴x0∈(2,3).故所求的n=2.
考点2 二分法的应用 例2:已知函数 f(x)=lnx+2x-6. (1)证明函数 f(x)在其定义域上是增函数; (2)证明函数 f(x)有且只有一个零点; 解析:(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞), 设x1<x2,则lnx1<lnx2,2x1<2x2. ∴lnx1+2x1-6<lnx2+2x2-6. ∴f(x1)<f(x2).∴f(x)在(0,+∞)上是增函数.
给定精度ε,用二分法求函数 y=f(x)的零点近似值 的步骤如下: (1)确定区间[m,n],验证f(m)·f(n)<0,给定精度ε; (2)求区间[m,n]的中点x1; (3)计算f(x1): ①若f(x1)=0,则x1就是函数y=f(x)的零点; ②若f(m)f(x1)<0,则令n=x1[此时零点x0∈(m,x1)]; ③若f(x1)f(n)<0,则令m=x1[此时零点x0∈(x1,n)].
【互动探究】 2.用二分法求方程 x3-2x-5=0 在区间[2,3]上的近似解,取 区间中点 x0=2.5,那么下一个有解区间为__________. [2,2.5] 解析:令f(x)=x3-2x-5,则f(2)=23-2×2-5=-1<0,f(2.5)=2.53-2×2.5-5=2.5×(2.52-22)>0,故下一个有解区间为[2,2.5].
考点3 利用导数讨论方程的根的分布 例3:(2011 年天津)已知函数f(x)=4x3+3tx2-6t2x+t-1,其 中 t∈R. (1)当 t=1 时,求曲线 y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程; (2)当 t≠0 时,求 f(x)的单调区间; (3)证明:对任意 t∈(0,+∞),f(x)在区间(0,1)内存在零点. 解析:(1)当t=1时,f(x)=4x3+3x2-6x,f(0)=0, f′(x)=12x2+6x-6,f′(0)=-6. 所以曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=-6x.
【互动探究】 3.若函数 f(x)=x3-3x+a 有 3 个不同的零点,则实数 a 的取 值范围是( A ) A.(-2,2) C.(-∞,-1) B.[-2,2] D.(1,+∞)
思想与方法 5.运用函数与方程思想判断方程根的分布 例题:已知f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R)是偶函数. (1)求 k 的值; 一个公共点,求实数 a 的取值范围.
将对数方程转化成二次方程应注意取值范围,要保将对数方程转化成二次方程应注意取值范围,要保 证转化的等价性;解决一元二次方程的实根分布问题时一定要结 合图象,从各个方面考虑使结论成立的所有条件,常见的有:判 别式、根与系数的关系、对称轴、函数值的大小、开口方向等.
与二次方程 f(x)=ax2+bx+c=0(a≠0)的根的分布有关的结论: (1)方程 f(x)=0 的两根中一根比 r 大,另一根比 r 小 ⇔a·f(r)<0. (2)方程 f(x)=0 的两根都大于 r
(3)方程 f(x)=0 在区间(p,q)内有两根 (4)方程 f(x)=0 在区间(p,q)内只有一根 ⇔f(p)·f(q)<0,或 f(p)=0,另一根在(p,q)内,或 f(q)=0,另 一根在(p,q)内. (5)方程 f(x)=0 的两根 x1,x2中,p<x1<q<x2(p<q) ⇔f(p)·f(q)<0.
1.函数的零点不是点,它是函数 y=f(x)与 x 轴交点的横坐标, 是方程 f(x)=0 的根. 2.使用根的存在性定理要注意以下三点:①函数 y=f(x)在区 间[a,b]上连续;②满足 f(a)·f(b)<0;(3)该定理只能求变号零点, 对非变号零点则不适用,因此只是零点存在的一个充分条件,但 不必要.