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Capítulo I

Capítulo I. Lección 5 EL DICCIONARIO. ¿Para qué necesitamos el diccionario?. Para encontrar el significado de las palabras. Porque las palabras no crecen en los árboles Ni se venden en el supermercado Ni vuelan por los aires como los pájaros. ¿Otra razón?.

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Capítulo I

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Presentation Transcript

  1. Capítulo I Lección 5 EL DICCIONARIO

  2. ¿Para qué necesitamos el diccionario?

  3. Para encontrar el significado de las palabras • Porque las palabras no crecen en los árboles • Ni se venden en el supermercado • Ni vuelan por los aires como los pájaros

  4. ¿Otra razón? • Porque el significado asignado a una palabra representa un acuerdo tácito entre los hablantes de una lengua, de manera que cuando alguien dice “casa” o “house” los interlocutores entienden que se trata de una estructura más o menos similar a • Y NO un NI NI UN

  5. En consecuencia 1) “Convertir” al español palabras inglesas NO funciona Me encantan los cartones (cartoons) Cartones = cardboards

  6. ¡No, no funciona! 2) Confundir el sustantivo con el verbo: Tengo miedo de MOSCAR (tofly (v) = volar (v)) Fly (n) – mosca (s) N = noun S = sustantivo

  7. ¡No, no funciona! 3) Inventar palabras: Flufluflifli = I am in love

  8. ¡No, no funciona! 4) Adivinar el significado: Depositó un ósculo en la frente de su prometida. (He deposited a buttonthefront of hispromisedone.)

  9. Pero, si usamos el diccionario: He kissed his fiancé on her forehead.

  10. La morfología • Estudia la FORMA de las palabras: 1) flexión: • poner/pongo/pusieron/pondremos • Bueno/buena/buenos/buenas/buen 2) derivación: • casa, casita, casucha, caserón, casota, casilla, casona

  11. La sintaxis • Estudia la estructura de las oraciones y el orden de las palabras.

  12. Las palabras • De acuerdo con la morfología y la sintaxis se clasifican en • Verbos, sustantivos, adjetivos, adverbios, pronombres, preposiciones, conjunciones, interjecciones

  13. Los verbos admiten flexión Poner, ponGO, ponEMOS Pero NO derivación: PonerCITO/ ponerES/ ponerCETE

  14. Los adjetivos y los sustantivos no admiten flexión • (bonitábamos) • sino derivación: • bonitO, bonitOS, bonitAS, bonITÍSIMO. • Flor, florES, florCITA, florERÍA.

  15. La categoría sintáctica de las palabras en el diccionario • Se indica con las abreviaturas listadas en la página 38

  16. Práctica • GPC • Páginas 44, 45 y 46: selección de cada instructor/a • Revisar el vocabulario de “Todo lo que soy” (fragmentos) con los estudiantes y hacer una lista entre todos. • Los estudiantes pueden intercambiar, leer y comentar sobre las auto descripciones de sus compañeros/as.

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