1 / 13

การบวก ลบ หารระคน

คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. การบวก ลบ หารระคน. ครู นุชนารถ เมืองกรุง โรงเรียนฟากกว๊านวิทยาคม อ. เมือง จ. พะเยา. การบวก ลบ คูณ หารระคน.

Download Presentation

การบวก ลบ หารระคน

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 การบวก ลบ หารระคน ครูนุชนารถ เมืองกรุงโรงเรียนฟากกว๊านวิทยาคม อ. เมือง จ. พะเยา

  2. การบวก ลบ คูณ หารระคน การบวก ลบ คูณ หารระคน คือ การหาผลลัพธ์ของจำนวนตั้งเเต่ 3 จำนวนขึ้นไป โดยใช้วิธีการบวก ลบ คูณ หาร อย่างใดอย่างหนึ่ง ตั้งเเต่สองวิธีขึ้นไปประกอบกันเพื่อหาผลลัพธ์การหาผลลัพธ์การบวก ลบ คูณ หารระคน ต้องหาผลลัพธ์ในวงเล็บก่อน เเล้วนำมาบวก หรือลบ หรือคูณ หรือหารจำนวนที่เหลือ

  3. ตัวอย่างที่ 1 • (420 + 355) × 5 =วิธีทำ 420 + 355 775 x 5 3,875ตอบ = 3,875

  4. ตัวอย่างที่ 2 • (798 - 457) + 493 =วิธีทำ 798 - 457 341 + 493 834ตอบ = 834

  5. โจทย์ปัญหา 1) 3,325 + 332 + 76,172 = 2) (382,975 – 70,724) + 608 = 3) 19,000 – 9,990 = 4) 79,980 + 180,065 = 5) 705,975 + (40,754 – 498) =

  6. โจทย์ปัญหา 6) (357 + 983)÷ 10 = 7) (12,644×50 ) + 608 = 8) (178 + 32) ÷ 21 = 9) (19,280 + 785,065) – 65483 = 10) 105,727 + (50,000÷40) =

  7. โจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคน โจทย์ปัญหาระคน หมายถึง โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่ประกอบด้วยทั้งข้อความและตัวเลข ที่ต้องใช้วิธีการ บวก ลบ คูณ และหารเข้ามาช่วยในการแก้ปัญหาหลักการ โจทย์ปัญหาการบวก การลบ การคูณ การหาร ระคน คือโจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่ประกอบด้วยข้อความและตัวเลขที่ต้องใช้วิธีการ บวก ลบ คูณ และหารมาช่วยในการแก้ปัญหา

  8. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคน • วันอาทิตย์มีผู้ใช้บริการรถไฟ 35,103 คน เป็นผู้ชาย 10,804 คน ดังนั้นผู้ใช้บริการรถไฟที่เป็นผู้หญิงมีจำนวนกี่คนโจทย์กำหนด วันเอาทิตย์ มีผู้ใช้บริการรถไฟ 35,103 คน • ผู้ใช้บริการเป็นผู้ชาย 10,804 คน • โจทย์ถามว่า ผู้ใช้บริการที่เป็นผู้หญิงมีจำนวนกี่คน • วางแผน ใช้วิธีการลบในการหาคำตอบเขียนประโยคสัญลักษณ์ได้อย่างไร (35,103-10,804 = ) • คำตอบ 24,299 คน

  9. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคน แม่ค้าขายมะม่วงราคา กิโลกรัมละ 45 บาท ได้ 150 กิโลกรัม และขายชมพู่ราคา กิโลกรัมละ 50 บาท ได้ 73 กิโลกรัม แม่ค้าได้เงินเท่าไรวิธีทำ ประโยคสัญลักษณ์ (45 × 150) + (50 × 73) =จำนวนเงินที่ขายมะม่วงได้45 × 150 = 6,750 บาท จำนวนเงินที่ขายชมพู่ได้ 50 × 73 = 3,650 บาท รวมเงินที่ขายผลไม้ได้ทั้งหมด 6,750 + 3,650 = 10,400 บาท ตอบรวมเงินที่ขายผลไม้ได้ทั้งหมด 10,400 บาท

  10. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคน ดาวมีเงินสะสมอยู่ 51,785 บาท เดือนมีเงินสะสม 98,843 บาท ดาวและเดือนนำเงินมารวมกันเพื่อไปชำระค่ารักษาพยาบาลให้คุณแม่เป็นจำนวนเงิน 102,571 บาท ฟ้าและฝนจะมีเงินเหลือกี่บาท วิธีทำ ดาวมีเงินสะสม 51,785 บาท เดือนมีเงินสะสม 98,843 บาท ดาวและเดือนมีเงินสะสมรวมกันได้ 150,628 บาท ชำระค่ารักษาพยาบาลให้คุณแม่ 102,571 บาท ดาวและเดือนจะมีเงินเหลือ 48,057 บาทตอบ ดาวและเดือนจะมีเงินเหลือ 48,057 บาท

  11. ลองทำดูนะคะ 1. พ่อมีเงินจำนวน 2,940,585 บาท นำไปซื้อบ้านใหม่ราคา 1,59,900 บาทขายต้นไม้ได้เงิน 28,500 บาท พ่อมีเงินเท่าไร 2. ฟ้ามีพวงปากกา 1,260 ด้าม มายมีปากกา 1,860 เม็ด นำมารวมกันเพื่อแบ่งใส่ถุง ถุงละ 40ด้าม และขายไปถุงละ 100 บาท ทั้งสองคนจะได้เงินจากการขายปากกาเท่าไร 3. มีไข่ไก่ 5,000 ฟอง ไข่แตกเสีย 50 ฟอง ที่เหลือจัดใส่ถุง ถุงละ 25 ฟอง จะต้องใช้ถุงกี่ใบ

  12. เอกสารอ้างอิง http://www.trueplookpanya.com/new/ http://www.myfirstbrain.com/ http://www.wwp.co.th พื้นหลัง PPT : มหาวิทยลัยธุรกิจบัณทิตย์

  13. ผู้จัดทำ ครูนุชนารถ เมืองกรุงโรงเรียนฟากกว๊านวิทยาคม อ. เมือง จ. พะเยา

More Related