UNTDF

1. UNTDF Instituto de Desarrollo Económico e Innovación

2. ¿que fuimos haciendo estos meses? • Tratar de comprender y conocer la realidad económica y productiva provincial; orientación estratégica predominante y desafíos futuros. Múltiples reuniones y entrevistas con autoridades públicas, instituciones, coordinación de Cs.Ec. Y docentes carrera de contador UNPSJB, cámaras, directivos de empresas, empresarios industriales, turísticos y de servicios, consejos profesionales, profesionales independientes. • Entender el perfil de demandas de profesionales, imaginar necesidades futuras y tratar de anticipar nuevos perfiles asociados al estilo de desarrollo.

3. 3. Tomado contacto con investigadores de la UNPSJB, revisamos temas de interés y trabajos en marcha. 4. Examinado la oferta actual presencial de educación superior y examinado opciones profesionales para una sociedad más compleja, diversificada, con mayor peso de empleo calificado. 5. Reuniones con estudiantes universitarios fueguinos fuera de la Provincia. 6. Analizar las crecientes demandas educativas de graduados que quieren actualizarse con un servicio de educación continua en la Provincia

4. Antecedentes productivos • Crecimiento económico reciente a tasas altas. 80% a precios constantes (2002-11) 0,7% del PIB del país + de 16.500 u$s per capita anual Solo menor que CABA y StaCruz; = Neuquén; 5 veces mayor SE y F

5. Consolidación estructura sectorial (más de una década parejo). 1. algo + 50% PBG producción bienes (+25% ind. manufacturera, cerca 20% hidrocarburos, escaso peso agricultura) 2. casi 50% PBG servicios (25% sector público; luego, turismo, comercio y transporte) • Factores de competitividad asociados a condiciones normativos.

6. Importante peso del sector público en la prestación de servicios y en el ingreso flias, actividades de comercio • Concentración sectorial, diversificación horizontal, “efecto externalidad limitado” y dificultades de integrar verticalmente, “efecto arrastre corto”.

7. Mercado de destino: el norte. Se exporta petróleo y pesca, 420/450 millones u$s • Se importa insumos y piezas por + 800 M u$s • Empleo profesional y técnico con demanda. Los problemas de búsquedas fuera TdF • Agentes grandes (extralocal), empresarialidad local limitada. Total 2500 empresas; 1300 servicios y 600 comercio; 200 industria, más 100 agro y pesca. • 50% del empleo se registra en empresas grandes no locales y la proporción es mayor en valor agregado.

8. Justificación del Instituto • Necesidad de generar en la Provincia unidades de investigación aplicada sobre desarrollo y escenarios productivos, agentes económicos, mercados, empleo, ambiente y producción, tecnologías y ventajas competitivas. • Contribuir a pensar, analizar, cuestionar y evaluar opciones futuras de desarrollo de manera integral y sistémica, asumiendo la globalización y la equidad/cohesión social, la sustentabilidad ambiental y la construcción dinámica de capacidades y activos sociales territoriales

9. ¿hacia adonde avanzar en el mediano plazo? ¿Cuáles podrían serhorizontes con elementos comunes? cuales? porque? • ¿se pueden transformar los obstáculos (distancia, mercados, tamaño estructura, limitada historia y experiencia productiva, etc.) en VENTAJAS o “neutralizarlos”? • ¿sobre la base de qué ventajas competitivas?

10. ¿Qué hacen/hicieron la regiones que están en condiciones parecidas? • ¿el “fin del mundo” es un karma o un activo? • Los factor distintivos, no agotables, dinámicos y acumulables son los saberes y los conocimientos; son la base del famoso “agregar valor”. • No se puede agregar, lo que no se “sabe”!!

11. Objetivos • Generar nuevos conocimientos en relación desarrollo TdF. Integrar la temática ambiental y tecnológica en la formación e investigación productiva y económica. • Ampliar y fortalecer la formación de grado y post grado en disciplinas vinculadas con la innovación y la producción de bienes y servicios. • Desarrollar fuentes de información y seguimiento de la dinámica económico-social y tecnológica. (la idea de Observatorio)

12. Actualización de graduados, crear una estrategia y plataforma de formación continua • Puesta en marcha de proyectos de pilotos innovación • Apoyo técnico empresas (nuevas y chicas) e instituciones • Fomento capacidades emprendedoras

13. Investigación El propósito de la investigación es generar información, estudios, interpretaciones de la realidad productiva que aporten nuevos conocimientos, sustentados con validación empírica y analítica, para la docencia como para la Comunidad provincial. Articulación intra Instituto e inter Instituto. Traspaso y fortalecimiento equipos de investigación UNPSJB

14. Áreas tentativas: • Estudios sobre actual organización de la producción manufactureray las posibilidades de ampliar el nivel de inserción (tecnológico) en la organización matriz, en partes, procesos o aplicaciones de uso local, para generar ventajas dinámicas a futuro

15. Investigación • Ventajas y limitantes para el desarrollo de actividades productivas sustentables basadas en recursos renovables • Nuevas oportunidades de negocios de localización “semi-libre” y basadas en calidad y competencias técnicas, innovación. • Prospectiva y opciones turísticas sustentables. Desarrollo y economía del turismo. Impactos y externalidades. Infraestructuras y debilidades

16. Investigación • Impacto económico del Cambio Climático para la producción, turismo y aprovisionamiento de insumos críticos (agua) • Logística y competitividad territorial. Costos directos, indirectos y desventajas • Migración, empleo y mercado laboral La investigación propicia un debate abierto responsable e informado sobre el futuro

17. Formación y capacidades (las 3 i) Intelectuales Inter-personales Informativas • Intelectuales: manejo de conceptos y teorías, entender, interpretar e interrelacionar ideas, aplicar conocimientos a problemas, pensamiento crítico, visión multidisciplinaria, razonamiento, preguntas de investigación, organizar proyectos, asignar tareas, etc

18. Capacidades • Interpersonales: relacionamiento, trabajo en grupos, saber auto-organizarse e indep., responsabilidad, resolver conflictos, aportar ideas y soluciones • Informativas y de comunicación: capacidad de leer, escuchar, discutir y defender argumentos, preparar una exposición, extraer conclusiones, expresión oral y escrita, fuentes de información y tecnologías informáticas, IDIOMA.

19. Carreras de grado (preliminar) • Contador Público (UNPSJB) • Lic. en Gestión Empresarial • Lic. en Economía con orientación en a. desarrollo productivo sustentable b. desarrollo socio-económico territorial • Lic. en Turismo (UNPSJB) • Lic. en Sistemas (UNPSJB) • Ingeniería Industrial • Lic. en Diseño y Desarrollo de Productos y Servicios

20. Post grados (preliminar) • Maestría en Desarrollo Territorial (junto con Inst. Cultura, Sociedad y Estado) • Especialización en Manejo y Producción en Agroindustrias competitivas sustentables • Maestría en Planificación Turística • Especialización en Logística para la carrera de Ingeniería Industrial En exploración: Actualización de Contadores en Normas Internacionales de Información Financiera, Especialización en Bio-informática (junto con Inst de Ciencias Polares).

21. Muchas gracias