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教学目标:

教学目标:. 1 、 抓住文眼 ,体会作者热爱自然,热爱生命的真挚情感。 2 、 梳理结构 ,领略文章布局的精美。 3 、学习文章运用 多种手法 描写景物的技巧。. 望天门山. 李白. 天门中断楚江开, 碧水 东流至此回。 两岸 青山 相对出, 孤帆 一片 日边 来。. 绿. 荷叶 裙幅 明油 蛋清 碧玉. 浓淡相宜 明暗适度. 比较. 比喻. 为带赠舞女 为眼赠盲妹 拍抚摩掬吻 送名“女儿绿”. 联想想象. 不禁惊诧. 惊诧. 潭边 追捉. 热爱自然 热爱生命. 惊诧. 潭边 追捉. 绿. 梅雨瀑远景 山 边.

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  1. 教学目标: 1、抓住文眼,体会作者热爱自然,热爱生命的真挚情感。 2、梳理结构,领略文章布局的精美。 3、学习文章运用多种手法描写景物的技巧。

  2. 望天门山 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

  3. 绿

  4. 荷叶 裙幅 明油 蛋清 碧玉 浓淡相宜 明暗适度 比较 比喻 为带赠舞女 为眼赠盲妹 拍抚摩掬吻 送名“女儿绿” 联想想象 不禁惊诧 惊诧 潭边 追捉 热爱自然 热爱生命

  5. 惊诧 潭边 追捉 绿 梅雨瀑远景 山 边 亭 中 梅雨瀑近景 陪衬 陪衬 不禁惊诧

  6. 执教教师:张艳

  7. 谢谢大家

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