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國立中正大學

國立中正大學. 中正講座 專題製作口頭報告 多波段觀測下的宇宙觀 指導老師 : 梁贊全 學生 : 陳彥瑋（４９７１１５０２５）葉曜華（４９７１１５０３４） 葉益豪（４９７１１５０２１）魏筱芬（４９７１１５０４９） 梁筱儀（４９７１１５０２９）洪瑩瑄（４９７１１５００８） 　　 陳曉涵（４９７１１５０３１）呂亭詠（４９７１１５０２６）. 星座. 夏季星座. 夏季大三角. 天琴座的織女星，天鷹座的牛郎星，天鵝座的天津四. 天琴座（ Lyra ）. 織女星為天琴座的 α 星，也就是天琴座中最亮的一顆星

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  1. 國立中正大學 中正講座 專題製作口頭報告 多波段觀測下的宇宙觀 指導老師:梁贊全 學生:陳彥瑋（４９７１１５０２５）葉曜華（４９７１１５０３４） 葉益豪（４９７１１５０２１）魏筱芬（４９７１１５０４９） 梁筱儀（４９７１１５０２９）洪瑩瑄（４９７１１５００８） 　　 陳曉涵（４９７１１５０３１）呂亭詠（４９７１１５０２６）

  2. 星座 夏季星座

  3. 夏季大三角 • 天琴座的織女星，天鷹座的牛郎星，天鵝座的天津四

  4. 天琴座（Lyra） • 織女星為天琴座的α星，也就是天琴座中最亮的一顆星 • 面積不大，但因星座中有一顆織女星而聲名大噪。 • 辨認天琴座的方法，就是織女一右下緊接著一個小平行四邊形，相傳是織女織布用的梭子。

  5. 天鷹座（Aquila） • 牛郎星為天鷹座中最亮的α星，實際亮度則為太陽的十一倍，呈藍白色，距地球只有17光年，是距離地球最近的一等星。 • 希臘神話中，天鷹座是天帝宙斯身旁的一隻老鷹，負責傳達宙斯的雷電。最亮的部分是著名的盾牌座恆星雲。

  6. 天鵝座（Cygnus） • 天鵝座中最亮的星是天鵝座α星，也就是天津四星，位於天鵝座的尾部 。 • 由東北向西南方形成一大十字架，稱為「北十字」，其形狀像極了一隻朝西南飛去的天鵝

  7. 星座 冬季星座

  8. 獵戶座&金牛座 • 獵戶座：此座中參宿七代表的是獵人的腳踝,而參宿四代表的是獵人的右肩。 • 金牛座：是黃道帶的第二星座，位於白羊座和雙子座中間，獵戶座的西北側。輪廓像一隻雙腳前伸的公牛，可是只有上半身。

  9. 雙子座&御夫座 • 雙子座：黃道十二宮的第三個星座，位於金牛座和巨蟹座之間。目前夏至點正位在雙子座。太陽在每年的六月二十一日到七月二十一日通過雙子座。 御夫座：在金牛座的北方，排列成一個歪歪的五角形，這就是御夫座；是少數可以用望遠鏡測量大小的星星之一。

  10. 巨蟹座 • 巨蟹座：位於獅子座和雙子座之間是出現在冬末春初的星座，是黃道十二宮的第四個星座，卻也是黃道帶最黯淡的星座

  11. 二.天狼星和其伴星 • 大犬座最亮的星星大犬座α星—天狼星是冬季大橢圓的六星之一,是第六靠近太陽的星星。它的伴星是全天空第一個確認、也是離地球最近的的白矮星

  12. 三.中國超新星(蟹狀新雲)‏ • 蟹狀星雲（M，或NGC）位於金牛座ζ星東北面，是個超新星殘骸，源於一次超新星（天關客星，SN 1054）爆炸。

  13. 愛因斯坦 「科學研究好像鑽木板，有人喜歡鑽薄的，我喜歡鑽厚的。」 ---亞伯‧愛因斯坦

  14. 少年愛因斯坦 • 少年時期他用心讀了「自然科學通俗讀本」 • 他常常被某些問題深深的吸引，而投入全部的興趣和時間 • 在瑞士的專利局謀得一份工作

  15. 小公務員的偉大論文 • 《分子大小的新測定法》 • 《光電效應 》 • 《布朗運動 》 • 《論運動物體的電動力學》

  16. 統一場論 • 愛因斯坦的後半生，可以說是奉獻給兩件事：一是「統一場論」的發展，一是倡導世界和平。

  17. 和平主義者 • 他不僅只是科學家，更是一個和平主義和人道主義者，他關心社會底層的勞苦大眾；在戰爭頻仍的時代裡，他譴責軍國主義的侵略者

  18. 電磁波輻射 • 19 世紀中葉（1865 年）馬克斯威爾闡明了「電磁輻射」理論 • 可見光是電磁輻射的一種 • 無線電波到伽瑪射線皆是電磁輻射

  19. 電 磁 光 譜 表

  20. 電磁輻射光譜(EMR Spectrum) • A.依據電磁波的波長、頻率或光子的能量差異，於是輻射波形成有秩序的光譜排列。 • 人類由視網膜所能感覺到的即是人類所能看到的電磁波，就是可見光，其波長範圍約在0.4到0.76μm之間

  21. 參考網址: http://aeea.nmns.edu.tw/aeea/courses/right7_1.html

  22. 墾丁天文台與遠距天文觀測 • 一.發展「遠距天文觀測」的目的是什麼？ • 進行本計畫的目的，在引進尖端科技，應用於大眾科學教育及推廣上。

  23. 二.「墾丁遠距遙控天文台」的三個目標 1.使用尖端科技，進行大眾科學教育 2.參與全球科研計畫，進行發現性質的科學觀測 3.義工教師和種子人員的培訓

  24. 三.為什麼要用「遠距」的方式，而不到天文台去進行實地的觀測？三.為什麼要用「遠距」的方式，而不到天文台去進行實地的觀測？ • 1.可以超越晝夜的限制 • 2.可以超越緯度的限制（南北半球） • 3.可以超越天候的限制 http://163.24.171.141/kto/

  25. 四.教授提及在墾丁令人驚奇的生態 綠閃光：即是綠色的夕陽(夕陽上端呈現綠色)， 是光線由空氣進入水中時會產生折射現象。光是依 不同顏色(波長)而有不同的折射狀況．其中藍色光 折射最大，日落時可以看到比太陽該有的位置更高 處。因此日落時在地平面上最後看到的應該是藍色 光，但藍色光在入射到 大氣期間會被空氣分子打散 而消失，太陽上端在沒入地平線的前一瞬間只能看到綠色光

  26. 綠閃光 http://www.exo.net/~pauld/physics/atmospheric_optics/green_flash.html

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