Понаблюдайте и сделайте вывод с помощью чего, организовано освещение которое вы видели ?

1. Сотрудничать - значитсовместно трудиться,Не просто трудиться, А чем-то друг с другом делиться;Чтоб ты помогалИ тебе помогали,Чтоб ты начинал,А друзья продолжали… ПРЕЗЕНТАЦИЯ к занятию «Разработка эскиза светильника» Подготовил: Бусел В.Н. -педагог дополнительного образования

2. Понаблюдайте и сделайте вывод с помощью чего, организовано освещение которое вы видели ?

11. ТЕМА ЗАНЯТИЯ: «Разработка эскиза светильника»

12. Сформировать умения и навыки по изготовлению простейших осветительных устройств, разработке эскизов светильников. Цель :

13. Блиц-опрос 1. Что называется электропроводкой? 2. Какие виды электропроводок вы знаете? 3. Назовите световые величины? 4. Охарактеризуйте понятие «световой поток» и единицы измерения? 5. В каких единицах измеряется освещенность и что характеризует? 6. Дайте понятие величины силы света. 1. Электропроводкой - называется совокупность проводов и кабелей с относящимися к ним креплениями, поддерживающими и защитными конструкциями. 2. Открытая; скрытая; наружная; внутренняя 3. Световой поток, освещенность, сила света 4. Световой поток – мощность излучения, которая оценивается по световому ощущению, производимому на глаз человека (люменах – Ф) 5. В люксах (лк) –световой поток Ф, приходящийся на единицу освещаемой поверхности S E= Ф /S 6. Сила света служит для характеристики распределения светового потока в заданном направлении. Сила света — это количественная величина потока излучения, приходящегося на единицу телесного угла, предела его распространения. Иными словами это количество света(в люменах), приходящееся на 1 стерадиан.

14. ИСТОЧНИКИ СВЕТА тепловые (используются свойства тел излучать при нагревании лучистую энергию) газоразрядные люминесцентные лампы лампы накаливания ртутные лампы

15. служат для присоединения источника света к электрической сети, управление этими источниками. Осветительные электроустановочные устройства (ОЭУ) патроны переключатели стартерные устройства для пуска люминесцентных ламп штепсельные розетки выключатели

16. Световые приборы осветительные (для освещения) светосигнальные (для световой сигнализации)

17. Светильник – световой прибор, предназначенный для освещения помещении, открытых пространств и отдельных предметов. по функциональному назначению по способу установки подвесные общего освещения потолочные настенные Местного освещения настольные напольные

18. Виды светильников

19. координатор • докладчик • конспектирующий • поисковик информации Работа в группах:

20. 1. Уважай и цени взгляды каждого участника группы. 2. Не согласен, спокойно объясни почему. 3.Не перебивай и не разговаривай, когда говорит другой. Слушай внимательно и уважай собеседника. 4. Защищай свою точку зрения, будь открытым для восприятия чужих идей, мнений и интересов. 5. Поддерживай дружелюбный и открытый диалог между членами группы. 6. Старайся, чтобы твои замечания были кратки и по существу. Правила эффективной работы группы:

21. Тестирование 1 вариант: 1. Действие ламп накаливания основано на _____ излучении: (2 балла) а). световом; б). тепловом; в). газовом; 2. Перечислите основные части люминесцентной лампы: (2 балла) а). цоколь; б). трубка стеклянная; в). нож; г). держатель; д). электроды; е). газовая горелка; 3. Осветительные электроустановочные устройства служат для присоединения_______ к электрической сети: (2 балла) а). источника света; б). трансформатора; в). генератора; 4. Арматура светильников для лам накаливания и ртутных ламп состоит из корпуса и: а). держателя; б). патрона; в). электрода. 2 вариант: 1. Каким газом заполнена колба люминисцентной лампы? (2 балла) а). кислородом; б). углеродом; в). аргоном; 2. Световой прибор – это совокупность источника света и … (2 балла) а). техническая арматура; б). светотехническая арматура; в). цоколь; 3. Патроны бывают: (2 балла) а). 14; б). 27; в). 55; г). 40; 4. Что предпринимают для уменьшения тепловых потерь в лампах накаливания со спиралью? (2 балла) а). увеличивают; б). свертывают вплотную; в). увеличивают втрое; г). свертывают вдвойне.

22. Эталон ответов: 1 вариант: 1. б; 2. а, б, г; 3. а; 4. б. 2 вариант: 1. в; 2. б; 3. а, б, г; 4. б, г.

23. РЕФЛЕКСИЯ I Учебный материал мною усвоен II. Меня удовлетвориларабота на занятии Нет Частично Да IV. Я извлёк практическую пользу из содержания занятия III. На занятии мне было комфортно

24. В. М. Нестеренко, А. М. Мысьянов «Технология электромонтажных работ» стр. 104-115, Составить кроссворд. Домашнее задание:

25. Во время работыкоманд

26. Вот что мы умеем