Нормативні документи

1. Фасилітаціяпроцесу профільного навчання у Львівській правничій гімназіїПідготувала заступник директора Львівської правничої гімназії Віра Ярошевич

2. Нормативні документи - «Положення про загальноосвітнійнавчальний заклад»; Постанова КабінетуМіністрівУкраїнивід 27 серпня 2010 р. N 778 • Статут навчального закладу; - «Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти »; Постановою Кабінету Міністрів України від 14 січня 2004 р. N 24 • « Про затвердження нової редакції Концепції профільного навчання у старшій школі»; Наказ від 11.09.2009 р. № № 854 - Для 10-11-х класів - Типовий навчальний план для загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня , затверджений наказам МОН України від 27.08.2010 р. № 834( додаток № 23).

3. Суть профілізації навчання Профільне навчання – вид диференційованого навчання. Передбачає: • врахування освітніх потреб, нахилів і здібностей учнів; • створення умов відповідно до їхнього самовизначення. Забезпечується за рахунок змін у: • цілях; • змісті; • структурі; • організації навчального процесу.

4. Мета організації профільного навчання у гімназії: • Виховання особистості, здатної до самореалізації, професійної визначеності й мобільності в умовах реформування сучасного суспільства; • Гарантування неперервної освіти впродовж усього життя.

5. Профільне навчання у нашому навчальному закладі зорієнтоване на: • Проглибленевивчення профільних дисциплін; • Набуття старшокласниками навичок самостійної науково-практичної, дослідницько-пошукової діяльності; • Розвиток їхніх інтелектуальних, психічних, творчих, моральних, фізичних, соціальних якостей; • Прагнення до саморозвитку та самоосвіти.

6. Профільне навчання ґрунтується на таких принципах: • діагностико-прогностичної реалізованості (виявлення здібностей учнів з метою їх обґрунтованої орієнтації на профіль навчання). • диференціації (об΄єднання учнів за інтересами,потребами,); • варіативності, альтернативності й доступності (освітніх програм, технологій навчання і навчально-методичного забезпечення); • наступності та неперервності (між допрофільною підготовкою і профільним навчанням); • гнучкості (змісту і форм організації профільного навчання);

7. Напрями профільного навчання у Львівській правничій гімназії Профільне навчання у старшій школі здійснюється за суспільно-гуманітарним профілем (навчальні профілі: правничий,економічний) Цикл профільних предметів у старшій школі визначається у відповідності до умов функціонування навчально-наукового комплексу «Аргумент права» у складі ЛьвДУВС ( наказ Міністерства внутрішніх справ України від 04.11.2008 р. № 585, у погодженні з МОН України). В паралелях 10-х та 11-х класів групи для вивчення профільних предметів формуються відповідно до поданих заяв учнів. Курси за вибором визначаються рішенням педради з врахуванням побажання учнів та батьків. Профільні предмети викладаються за навчальними програмами МОН України.

8. Пропедевтичні курси, що викладаються у гімназії(допрофільне навчання) • Практичне право - вивчають учні 8 класів; • Громадянська освіта - вивчають учні 9 класів.

9. Предмети, що вивчаються поглиблено відповідно до обраного профілю • Правничий профіль – правознавство та історія України; • Економічний профіль – економіка та математика.

10. Діяльність наукового товариства” Територія права” • Учні 9-10-11 класів активно працюють у науковому товаристві,пишуть наукові роботи; • Співпраця з викладачами Львівського університету внутрішніх справ.

11. Наукове товариство гімназистів “Територіяправа”

12. Проведення щорічної міської правничої конференції

13. Співпраця з Львівським державним університетом внутрішніх справ

14. Упродовж 2012-2013 н.р. члени Наукового товариства «Територія права» були активними учасниками різноманітних заходів, у яких ставали переможцями або призерами: - XV Всеукраїнський турнір юних істориків; на обласному рівні команда гімназистів здобула III місце,березень 2013р.; - Обласний конкурс «Славетні імена України. 100-річчя від дня народження Ярослава Стецька»,листопад 2012р. Гімназистка М.Ченька здобула І місце.

15. Історико-краєзнавчиймузей "Жінки-українки в боротьбі за державність"

16. Учні гімназії - активні учасники правових турнірів Всеукраїнський правовий турнір, присвячений 300-й річниці прийняття Конституції гетьмана Пилипа Орлика, Міністерство юстиції України

17. Моніторинговий супровід процесу профільного навчання моніторингякостізнаньучнів з: правознавства та економіки (наказ від 04.01.2011 рік № 4, наказ від 03.05.2012 рік № 107); зісторіїУкраїни та математики (наказ від 04.01.2012р. № 1, наказ від 26.12.2012р. № 334, наказ від 07.06.2013р. № 139). здійсненняадміністративногосупроводу: Питання стану викладанняпрофільнихпредметіврозглядається на: засіданняхпедагогічних рад(протокол № 2 від 23.03.2010р., протокол № 3 від 20.04.2012р. ); нарадах при директорі (протокол №31 від 15.12.2010р. та протокол №14 від 18.04.2012р.).

18. Результати вступу випускників у вищі навчальні заклади на профільні спеціальності

19. Свої здатності людина може пізнати, Лише спробувавши їх використати. СЕНЕКА