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SER, ESTAR & HABER. USOS DEL VERBO SER:. Identifica o define al sujeto Es un libro . Ellos son los padres de Pedro .

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    Presentation Transcript
    1. SER, ESTAR & HABER

    2. USOS DEL VERBO SER: • Identifica o define al sujeto • Esun libro. • Ellos sonlos padres de Pedro. • Características permanentes de gente, animales o cosas (Physical characteristics like color, size & shape. Also religion, profession, nationality or political affiliation.) • El edificio esalto y gris. • Mis hermanos sonrubios. • La profe es uruguaya. • Yo soyjudío. • El presidente Obama esdemócrata.

    3. USOS DEL VERBO SER: • Con DE para indicar origen o propiedad o para decir de qué material está hecho algo. • Esos profesores sondeChina. • Los libros son dela profesora. • La botella esdeplástico. • Para decir la hora y la ubicación de un evento. • El examen esmañana. • La fiesta esen mi casa.

    4. USOS DEL VERBO SER: • Para decir la fecha, el día, el mes, el año, la estación (the season) o la hora • Hoy es jueves. Esel 20 de noviembre. • Ahora son las doce y cuarto de la tarde. • Con PARA para indicar el uso de algo. • El lápiz espara escribir. • Los libros no sonpara jugar.

    5. USOS DEL VERBO SER: • Con PARA para indicar quién o qué es el destinatario de algo. • Este regalo esparami novio. • Las bebidas sonparala fiesta. • Con expresiones impersonales • Es terrible que no cuidemos el medio ambiente. • Es bueno reciclar.

    6. USOS DEL VERBO ESTAR: • Para indicar ubicación (permanente o temporal) de una persona o cosa. • Staples High School está en la avenida North en Westport. • Nosotros estamos en la sala de clase. • Condiciones que cambian de repente (suddenly) y seguido (often), como el humor (mood), salud (health), emoción o condición física como resultado de una acción. • Julia está enferma. • La profe estáenojada porque los estudiantes no hicieron la tarea. • Carlos está cansado porque acaba de terminar la clase de educación física.

    7. USOS DEL VERBO ESTAR: • Con el participio pasado(-ado, -ido) para indicar el estado de algo como resultado de una acción. • Alguien tiró basura en la playa y ahora la playa estácontaminada. • La clase terminó, las luces estánapagadas y la puerta estácerrada. • Con el participio presente(-ando, -iendo) para formar los tiempo progresivos (pasado, presente, etc.) • Estamosestudiando los verbos ser, estar y haber. • Yo estabaleyendo cuando llegaron mis tíos.

    8. Ser & Estar con adjetivos

    9. USOS DEL VERBO ESTAR: • Para expresar algo diferente de lo común (opinionorfact) • Carlos siempre pone atención en clase pero hoyestádistraído. • Estásmuy antipática. ¿Tuviste un problema en casa? (Generalmente eres simpática.) • El tiempo hoy está muy frío. (Generalmente no hace tanto frío en diciembre)

    10. USOS DEL VERBO HABER • En la Tercera persona del singularparaexpresarquealguien o algoexiste o que un eventoocurre • Hayuna montaña grande en España • Habíadinosaurios hace millones de años. • Hubo un concierto fenomenal el fin de semana pasado.

    11. USOS DEL VERBO HABER • Con el Participiopasado(-ado, -ido)paraformar los tiempos perfectos. (present perfect, pluperfect, future perfect, etc. • Yo nunca he visitadola selva amazónica. (Presente perfecto) • Los estudiantes ya habían hablado con la profe. (pluscuamperfecto) • Habremos destruido el planeta para el año 2100 si no dejamos de contaminar. (futuro perfecto)

    12. USOS DEL VERBO HABER • La expresión HAY (hubo, había, habrá) + QUE + INFINITIVO indica que una acción (wasorwill be) es o será necesaria • Hay que reciclar las botellas de plástico. • Hubo que rescatar a muchas personas durante el incendio. • Después de limpiar la playa habrá que devolver los animales a su hábitat.