1 / 11

In gesprek over het schoolleidersregister VO

In gesprek over het schoolleidersregister VO. 20 maart 2014 Hans van Willegen. Doel VO-academie. E en programma opgezet om schoolleiders, middenmanagers en bestuurders in het voortgezet onderwijs te ondersteunen bij hun (verdere) professionalisering. De workshop in 3 delen.

hateya
Download Presentation

In gesprek over het schoolleidersregister VO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. In gesprek over het schoolleidersregister VO 20 maart 2014 Hans van Willegen

  2. Doel VO-academie Een programma opgezet om schoolleiders, middenmanagers en bestuurders in het voortgezet onderwijs te ondersteunen bij hun (verdere) professionalisering.

  3. De workshop in 3 delen • Korte presentatie over doel en context van het register • Vragen bij verschillende aspecten van het register • Plenaire discussie over vragen, wensen en zorgen

  4. Wat is het schoolleidersregister? • Schoolleiders die voldoenaanbepaaldebekwaamheidseisen en ditkunnenbewijzen, kunnenzichaanmeldenvoorregistratie. • Geregistreerdeschoolleidersdie blijvendaanhunbekwaamheidwerken en ditkunnenbewijzenkomen in aanmerkingvoorherregistratie.

  5. Plicht of kans? • Dat het register erkomt is eengegeven. • Hoe het eruitkomttezien is nu aan de beroepsgroepzelf.

  6. Vragen die nu spelenzijn…. • Wie is schoolleider en wieniet? • Welkebekwaamheidseisenwordenaan de schoolleidergesteld? • Watzijn de voorwaardenvoorregistratie? • Maken we onderscheidtussenstartende en zittendeschoolleiders? • Watzijn de voorwaardenvoorherregistratie?

  7. Belangrijkestappen in het proces Eerstehelft 2014: Bepalen van de beroepsgroep Van beroepsprofielnaarbasisbekwaamheidseisen Van basisbekwaamheidnaarbasisopleiding Tweedehelft 2014:Vaststellenregistratie-eisen en herregistratie-eisen Eerstehelft 2015:Accreditatie van de basisopleidingvoorschoolleider Technischeimplementatie Tweedehelft 2015:Inrichten van de governance Eind 2015: Het register is operationeel

  8. Open-space met vragen over het register • Grote posters met vragen • Reactie met geeltjes • Plenaire terugkoppeling

  9. Vragen en stellingen • Wat is het doel van het schoolleidersregister? • Wie is schoolleider? • Schoolleidersdienen ten minstetezijnopgeleid op het niveau van eenhbo-master. • Het schoolleidersregistermoetonderscheidmakentussennieuwe en zittendeschoolleiders. • Welkeherregistratie-eisenwordengesteld? Alleengevalideerdnascholingsaanbod of ookvormen van informeelleren? • Onderwelkevoorwaardenkan het schoolleidersregister VO eensuccesworden? • Is het schoolleidersregistereengoedezaak?

  10. Activiteiten voor en door schoolleiders • Startnotitie register prof.dr. MirkoNoordegraaf • Zeer regelmatig overleg met het Schoolleidersplatform • Expertmeeting over andere registers • Bijeenkomsten met opleiders en huisacademies • Ontwikkeling bekwaamheidseisen

  11. vervolg • Onderzoek naar professionele normen • Brede raadpleging definitie beroepsgroep • Regiobijeenkomsten 15 april (Drachten), 27 mei (Breda) en 3 juni (Amsterdam) • Brede klankbordgroep • Regelmatig overleg met SRPO, NVAO en EVC-experts

More Related