Переход на НСОТ педагогических работников -

1. Переход на НСОТ педагогических работников - как одно из условий повышения качества образования

2. НСОТ– предполагает снижение учебной нагрузки учителя и повышение качества результатов в его деятельности.НСОТ – позволяет стимулировать учителя за его качественные показатели.

3. ФОТ = N * H * Д N – норматив подушевого финансирования; Н – количество учащихся; Д – доля фонда оплаты труда в нормативе на реализацию образования ФОТ ФОТпр (30%) ФОТп (70%) • административно – управляющий персонал; • учебно – вспомогательный персонал; • младший обслуживающий персонал; • пед. персонал, не осуществляющий учебный процесс Педагоги, осуществляющие учебный процесс Расчет фонда оплаты труда

4. Увеличение контингента учащихся

7. Фонд оплаты труда педагогических работников, осуществляющих педагогический процесс ФОТп б – базовая ст – стимулирующая о - оклад ФОТст 10% ФОТб 90% ФОТо 75% аудиторная деятельность ФОТст 15% внеурочная деятельность

8. Оптимизация штатного расписания гимназии

9. ЗПч– заработная плата педагогического персонала, расчитанная исходя из стоимости пед. услуги (СТп) КВ – надбавки компенсирующего характера за особые условия труда Двн – доплаты за дополнительные виды работ во внеурочное время ФОТб=ЗПч + КВ + Двн

10. СТп – стоимость педагогической услуги; Н – количество учащихся в каждом классе; Уп – количество часов по учебному плану; А – коэффициент, учитывающий категорию педагога; П – коэффициент, учитывающий сложность и приоритетность предмета; Г – коэффициент, учитывающий возможность деления класса на подгруппы ЗПч = СТп · Н · Уп · А · П · Г

11. 1,05 – для педагогических работников, имеющих II квалификационную категорию; 1,1 – для педагогических работников, имеющих I квалификационную категорию; 1,2 – для педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию; Квалификационная категория «А»

12. 1,15 • Учителям: • русского языка, • математики, • работающим в 10-11 классах Учителям начальной школы, работающим в 1-х классах Сложность и приоритетность предмета«П»

13. 1 – 2 Иностранный язык, Трудовое обучение, Технология в 5 – 11 классах, Информатика, Компьютерные технологии в 8 – 11 классах Физическая культура в 10-11 классах Деление класса на подгруппы«Г»

14. Проверка письменных работ; • Консультации и дополнительные занятия с обучающимися, в том числе с одаренными и отстающими детьми; • Организация внеклассной работы по предмету; • Работа с родителями; • Выполнение обязанностей классного руководителя; • Заведование кабинетом, мастерскими; • Руководство методическими объединениями; • Организация работ по профилактике наркомании среди учащихся. Внеурочная деятельность учителя

15. Средняя заработная плата пед. работников, определяющая базовую часть ФОТп без учета стимулирующих выплат

16. ФОТ ст 10% балл Цб= ФОТст/Nб Бальная система стимулирования

17. Качественная организация образовательного процесса; Качество результатов учебно – воспитательного процесса; Профессиональный рост педагогов; Качество работы классного руководителя; Качество организации летней оздоровительной компании Основные направления распределения стимулирующих выплат

18. Средняя заработная плата педагогических работников с учетом стимулирующих выплат

20. ФОТ пр Гарантированная базовая з/плата 75% Стимулирующие выплаты 25% Компенса- ционные выплаты За работу, не входящую в круг основных обязанностей Премии Должностной оклад ФОТ административно – управленческого персонала, не осуществляющего учебный процесс

21. Средняя зар/плата педагога, осуществляющего учебную деятельность * 2 Оклад заместителя директора = 70 – 80 % от оклада директора Оклад директора =

22. gimn6tih.by.ru Сайт МОУ Гимназия № 6 города Тихорецка Краснодарского края