Романов Евгений Михайлович ректор Поволжского государственного технологического университета

1. Взаимодействие образовательных учреждений и муниципальных образований Республики Марий Эл по кадровому обеспечению комплексного развития территорий. Романов Евгений Михайлович ректор Поволжского государственного технологического университета

2. В число первоочередных приоритетов социально-экономического развития республики входит реализация национальных проектов, которые направлены на улучшение качества жизни людей и «социальное самочувствие общества»: 1. развитие здравоохранения;2. повышение качества отечественного образования;3. решение жилищных проблем, в том числе для молодых семей;4. поддержка сельского хозяйства.Необходимо обеспечить органы местного самоуправления высококвалифицированным кадровым составом, способным реализовать стратегию социально-экономического развития РМЭ . Стратегия долгосрочного социально-экономического развития Республики Марий Эл до 2025 г. Главным приоритетом социально-экономического развития России и ее регионов должно стать возрождение реального сектора экономики, перевод ее на инновационный путь развития.

3. КАДРЫ РЕШАЮТ ВСЕ: обеспечение производственного процесса высококвалифицированными кадрами; курсы повышения квалификациии профподготовка; организация обучения сотрудников в узконаправленной сфере; финансирование, выделяемое для выполнения государственного заказа по подготовке специалистов; проведение прикладных научных исследований по проблемам местной жизни и развития территории. Объединив ресурсы регионов, муниципальных образований и интеллектуальный потенциал вузов, обеспечить благоприятную среду для решения множества взаимоинтересующих обе стороны задач социально-экономического развития территорий

4. Проблемные зоны взаимодействия ПГТУ и реального сектора экономики РМЭ

5. В 2013 году 61,9 Средний конкурс по России – 8,8 заявлений на место Средний балл ЕГЭ по России – 67,8 5 5

6. Динамика поступления выпускников школ Республики Марий Эл в учебные заведения других субъектов РФ Процент от общего количества выпускников

7. Государственные и муниципальные вузы Российской Федерации Поволжский государственный технологический университет официально признан одним из ведущих вузов Российской Федерации Федеральные университеты, МГУ, СПбГУ 11 21 августа 2013 г., заседание Правительства РФ, Д.В. Ливанов: «…Мы за последние восемь лет сформировали сеть ведущих вузов. В нее входят Московский государственный университет, Санкт-Петербургский государственный университет, девять Федеральных университетов, 29 национальных исследовательских университетов и 55 вузов, получивших по итогам конкурса федеральные средства на реализацию своих программ стратегического развития…» Национальные исследовательские университеты 29 Вузы, реализующие программы стратегического развития, в т.ч. ПГТУ 55 49 – регионов, в которых есть ведущие вузы 83 – всего регионов РФ 95 – ведущих вузов, в т.ч.ПГТУ 609 – всего вузов Остальные вузы (государственные и муниципальные) 514

8. Привлечение дополнительных финансовых средств на развитие инфраструктуры за счет выполнения мегагрантовМинистерства образования и науки РФ • поддержка программ стратегического развития вузов(55 вузов) – 265 млн. руб., 2012 – 2014 гг. • развитие инновационной инфраструктуры образовательных учреждений высшего профессионального образования(78 вузов) – 82 млн. руб., 2011 – 2012 гг. • развитие деятельности студенческих объединений(95 вузов) – 28,2 млн. руб., 2012 – 2013 гг. • создание межрегиональных ресурсных центров в рамках ФЦПРО(единственный вуз по направлению «Лесное хозяйство») – 93,5 млн. руб., 2011 – 2013 гг. • развитие в России уникальных центров коллективного пользования(выиграно 5 конкурса подряд) – 160 млн. руб., 2007 – 2013 гг. Всего в 2011 – 2013 гг. дополнительно получено федеральных средств – 628,7 млн. руб.

9. Прирост средств, вложенных в развитие материально-технической базы в 2012 году Всего вузов в Приволжском федеральном округе – 49

10. Наиболее важные объекты инфраструктуры, введенные в 2010 – 2012 гг. Дом студента и аспиранта на 450 мест 2010 г. – 200 млн. руб. Физкультурно-оздоровительный комплекс 2011 г. – 120 млн. руб. Центр коллективного пользования – 150 млн. руб.

11. Объекты инфраструктуры, введенные в эксплуатацию в 2013 г. Учебно-производственный тепличный комплекс в ботаническом саду: подготовка студентов лесного профиля выращивание за 1 цикл посадочного материала для восстановления 225 гектар леса Объем вложенных средств 28 млн. руб. Центр автоматизированного машиностроения: обучение высококвалифицированных рабочих на новейшем оборудовании фирмы HAAS Объем вложенных средств 31,7 млн. руб.

12. Объекты инфраструктуры, планируемые к вводу в эксплуатацию в 2013 – 2014 г.г. Центр инновационных технологий и машин в лесном комплексе – 15 млн. руб. Учебно-тренировочный полигон для подготовки операторов лесных машин – 7 млн. руб. (1 очередь) + 7 млн. руб. (очередь развития) Столовая – 6 млн. руб.

13. Объемнаучных исследований и научных программных проектов, выполняемых ПГТУ, млн. руб.

14. Структура объеманаучных исследований и научных программных проектов, выполняемых ПГТУ в 2012 г. Заказы предприятий Республики Марий Эл1% Заказы других предприятий 6% Научные исследования 36% Программное финансирование 57%

15. Рейтинг вузов ПФОпо количеству малых инновационных предприятий

16. Результаты работы малых предприятий, созданных с участием университета Объем выполненных работ и услуг на сумму – 30 200 тыс. руб. Объем выполненных работ и услуг университетом для МИП – 5 500 тыс. руб. Создано рабочих мест – 52. Количество сотрудников университета работающих в МИП – 44. Количество студентов и аспирантов работающих в МИП – 68.

17. Схема подготовки управленческих кадров ПГТУ ФГБОУ ВПО «ПГТУ» Бакалавриат Магистратура ГМУ Магистратура сетевая (ГМУ+ специализация) ИДПО Муниципальное образование

18. ПГТУ - многоуровневый университетский комплекс • В ПГТУ реализуются (ФГОС-3) • 50 образовательных программ бакалавриата • 4 образовательных программ специалитета • - 69 магистерских программ • - 23 образовательные программы СПО • - 4 образовательные программы продготовки квалифицированных рабочих, • а также программы профессионального обучения и дополнительного профессионального образования. • В ПГТУ реализуются программы непрерывного образования, интегрированные образовательные программы, обучение по индивидуальным учебным планам, в ускоренные сроки.

19. ПГТУ - магистерский университет • В 2013 году зачислено в магистратуру – 684 чел. • Из них: • Г. Йошкар-Ола - 364 • Медведевский – 71 • Г. Волжск и Волжский район – 27 чел. • Моркинский – 23 • Сернурский район – 21 чел. • Звениговский – 21 • Маритурекский – 18 • Советский – 15 • Куженерский – 12 • Новоторьяльский – 10 • Горномарийский – 10 • Параньгинский – 9 • Килемарский -5 • Козмодемьянский – 4 • Оршанский – 4 • Юринский – 1 • Другие регионы и иностранцы 58

20. Проблемы развития магистерской подготовки Отсутствие целевого заказа на разработку опережающих магистерских программ и на обучение по этим программам Незаинтересованность работодателей в разработке совместных магистерских программ (или сетевых магистерских программ)

21. Прием и выпуск студентов по специальности ГМУ Очная форма обучения Прием студентов Выпуск студентов

22. Прием и выпуск студентов по специальности ГМУ Заочная форма обучения Прием студентов Выпуск студентов

23. Дополнительное профессиональное образование ИДПО сотрудничает (договоры о сотрудничестве) с 358 предприятиями и организациями РМЭ Сотрудники предприятий и организаций РМЭ, повысившие квалификацию в ИДПО ПГТУ

24. Динамика численности обучающихся по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки

25. Договоры о сотрудничестве в области совместной целевой подготовки кадров, заключенные ПГТУ с администрациями муниципальных образований Республики Марий Эл • г. Волжск • г. Козьмодемьянск • Волжский район • Горномарийский район • Килемарский район • Мари-Турекский район • Медведевский район • Моркинский район • Новоторъяльский район • Оршанский район • Параньгинский район • Сернурский район

26. Итоги трудоустройства выпускников очной формы 2013 года

28. Трудности, препятствующие эффективному трудоустройству выпускников • Отсутствие у предприятий и организаций среднесрочной кадровой политики и, как следствие, снижение заказов в вузы на целевую подготовку специалистов. • Сравнительно невысокий уровень начальной заработной платы для молодых специалистов, приводящий к оттоку кадров за пределы региона. • Отсутствие у большинства предприятий и организаций собственного (служебного) жилья для молодых специалистов. • Отсутствие мотивации у выпускников ехать на работу в сельскую местность, приводящее к трудоустройству «не по профилю полученной специальности» в городах. • Недостаточное стимулирование работодателями (именные стипендии, конкурсы, гранты, стажировки и пр.) студентов во время учебы.

29. Динамика целевого приема абитуриентов в ПГТУ

30. Технология целевого приема абитуриентов в ПГТУ в 2014 году

31. Направления совершенствования взаимодействия вузов и работодателей • Целевая подготовка кадров для предприятий и организаций, в т.ч. опережающая подготовка магистров. • Разработка предприятиями и организациями среднесрочной кадровой политики. • Привлечение работодателей к участию в учебном процессе, общественной экспертизе образовательных программ, корректировке учебных планов. • Создание совместных малых инновационных предприятий (вуз и бизнес). • Кооперация вузов и работодателей в рамках Постановления Правительства РФ от 09.04.2010 года № 218 «О мерах государственной поддержки развития кооперации российских высших учебных заведений и организаций, реализующих комплексные проекты по созданию высокотехнологичного производства».

32. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ ! Романов Евгений Михайлович ректор Поволжского государственного технологического университета rector@volgatech.net