1 / 170

Конференция проводится в рамках мероприятий программы стратегического развития

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный университет» Институт социальных наук Социологическая лаборатория региональных проблем и инноваций Российская социологическая ассоциация Иркутское региональное отделение. Новый уровень

harva
Download Presentation

Конференция проводится в рамках мероприятий программы стратегического развития

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Министерство образования и науки Российской ФедерацииФГБОУ ВПО «Иркутский государственный университет»Институт социальных наукСоциологическая лаборатория региональных проблем и инновацийРоссийская социологическая ассоциация Иркутское региональное отделение Новый уровень освоения инновационных продуктов и технологий в вузе Всероссийская научно-методическая конференция «Активные формы и методы обучения в формировании профессиональных компетенций: освоение российскими вузами инновационных продуктов и технологий» Конференция проводится в рамках мероприятий программы стратегического развития ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный университет» на 2012 – 2016 гг. Презентационные материалы (Пленарное заседание) Электронное изданиеПод ред. д-ра социол. наук, проф. Т.И. Грабельных Иркутск, 12 октября 2012 года

  2. Новый уровень освоения инновационных продуктов и технологий в вузе Всероссийская научно-методическая конференция«Активные формы и методы обучения в формировании профессиональных компетенций: освоение российскими вузами инновационных продуктов и технологий» Цель конференции – формирование научно-образовательного дискурса профессорско-преподавательского состава российских вузов(национальных исследовательских университетов, классических, технических и педагогических вузов) на предмет профессиональной применимости активных форм и методов обучения в условиях многоуровневой системы высшего образования и введения ФГОС и освоения вузами инновационных продуктов и технологий. Настоящая конференция открывает новые возможности конструктивного взаимодействия, сотрудничества и партнерства иркутских вузов по вопросам формирования профессиональных компетенций выпускников в научно-образовательном пространстве России.

  3. Новый уровень освоения инновационных продуктов и технологий в вузе Всероссийская научно-методическая конференция«Активные формы и методы обучения в формировании профессиональных компетенций: освоение российскими вузами инновационных продуктов и технологий» Решетников Владимир Алексеевич Директор Института социальных наук ИГУ, зав. кафедрой социальной философии и социологии, доктор философских наук, профессор (г. Иркутск)

  4. Новый уровень освоения инновационных продуктов и технологий в вузе Всероссийская научно-методическая конференция«Активные формы и методы обучения в формировании профессиональных компетенций: освоение российскими вузами инновационных продуктов и технологий» Гутник Игорь Нерисович Первый проректор ФГБОУ ВПО «ИГУ», проректор по учебной работе, доктор биологических наук, профессор (г. Иркутск)

  5. Новый уровень освоения инновационных продуктов и технологий в вузе Всероссийская научно-методическая конференция«Активные формы и методы обучения в формировании профессиональных компетенций: освоение российскими вузами инновационных продуктов и технологий» Апанович Елена Владимировна Проректор по учебно-методической работе ФГБОУ ВПО «ИГЛУ», кандидат педагогических наук, доцент, доктор лингвистики Университета Париж-8 (Франция) (г. Иркутск)

  6. Новый уровень освоения инновационных продуктов и технологий в вузе Всероссийская научно-методическая конференция«Активные формы и методы обучения в формировании профессиональных компетенций: освоение российскими вузами инновационных продуктов и технологий» Озерникова Татьяна Георгиевна Проректор по учебной работе и международной деятельности ФГБОУ ВПО «БГУЭП», доктор экономических наук, профессор (г. Иркутск)

  7. Новый уровень освоения инновационных продуктов и технологий в вузе Всероссийская научно-методическая конференция«Активные формы и методы обучения в формировании профессиональных компетенций: освоение российскими вузами инновационных продуктов и технологий» «Современный вуз: основные аспекты взаимосвязи образовательных, научных и производственных технологий (оценка ситуации в регионе)» Чебунин Виктор Петрович Доцент кафедры государственного и муниципального управления ИСН ИГУ, ученый секретарь Совета ректоров вузов Иркутской области, кандидат экономических наук, доцент (г. Иркутск)

  8. Новый уровень освоения инновационных продуктов и технологий в вузе Всероссийская научно-методическая конференция«Активные формы и методы обучения в формировании профессиональных компетенций: освоение российскими вузами инновационных продуктов и технологий» «Инновации в гуманитарной сфере: вымысел или реальность?» Казанцева Анжела Анатольевна Зав. кафедрой лингводидактики и инновационных технологий, аналитик УЦИП ФГБОУ ВПО «ИГЛУ», кандидат педагогических наук, доцент (г. Иркутск)

  9. Инновации в гуманитарной сфере: вымысел или реальность? Казанцева А.А. Доцент ИГЛУ

  10. Актуальность проблемы • Для перехода на инновационный путь развития нужна активная комплексная инновационная политика государства, включающая в качестве важнейшего компонента гуманитарную составляющую - развитие человеческого потенциала на базе высокоразвитых сфер науки, культуры, образования.

  11. Задачи перед высшей школой: формирование и развитие условий для коммерциализации инновационных проектов, основанных на результатах социогуманитарных научных исследований, открытий и изобретений; организация и развитие инновационной деятельности, направленной на создание и коммерческую реализацию гуманитарной продукции; развитие взаимовыгодных партнерских отношений вузов с наукоемким бизнесом и властью с целью содействия развитию территориальной инновационной системы.

  12. Круглый стол «Инновации в гуманитарной сфере: проблемы и перспективы» (17 февраля 2012)

  13. Решение по итогам Круглого стола: Создать рабочую группу по инновационной деятельности в гуманитарной сфере Координационного научно-экономического совета при мэре г. Иркутска; При поддержке управления по стратегическому планированию и инвестиционной политике комитета по экономике администрации г. Иркутска организовать и провести серию обучающих семинаров по созданию при вузах малых инновационных предприятий; Вузам рассмотреть возможность принять участие в разработке муниципальной целевой программы «Развитие инновационной деятельности в городе Иркутске на 2013-2016 годы»; Вузам рассмотреть возможность расширения межвузовского (сетевого) взаимодействия в рамках реализации научно-образовательных мероприятий.

  14. Рабочая группу по инновационной деятельности в гуманитарной сфере Координационного научно-экономического совета при мэре г. Иркутска E-mail: yakhno@islu.irk.ru Тел.: 8 (3952) 24-29-52 (вн.201) Сот.: 8-964-651-24-05

  15. Подготовка специалистов в области гуманитарных инноваций • В ФГБОУ ВПО «ИГЛУ» открыт набор бакалавров по направлению подготовки 222000 «Инноватика». • Подготовка специалиста инновационного типа, которому присущ вид многофакторного и кластерного мышления, владение современными когнитивно-аналитическими практиками и стратегиями.

  16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

  17. Новый уровень освоения инновационных продуктов и технологий в вузе Всероссийская научно-методическая конференция«Активные формы и методы обучения в формировании профессиональных компетенций: освоение российскими вузами инновационных продуктов и технологий» «Иностранный язык в вузе: оригинальность методов и методик, спрос, практическая применимость» Опешанская Ирина Ивановна Доцент кафедры иностранных языков ФГБОУ ВПО «Национальный исследовательский университет «МИЭТ», канд. пед. наук (г. Москва)

  18. НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИЭТ Иностранный язык в вузе: оригинальность методов и методик, спрос, практическое применение Доцент кафедры иностранных языков, к.п.н. Опешанская Ирина Ивановна

  19. Проблемы: - контингент абитуриентов; - соотношение часов аудиторной и самостоятельной работ; - переподготовка преподавательского состава.

  20. Презентация, составленная на основе имитации аудиотекста как способ обучения общению на английском языке дискуссия презентация аудиотекст

  21. аудиотекст = интервью неадаптированная речь акценты английского языка естественный темп речи разные темы паузы повторы слова- «паразиты» (fillers, hesitators)

  22. Технологическая имитация: - запись текста со слуха; - проверка скрипта; - работа над текстом в аудитории; • самостоятельная работа • над текстом.

  23. Творческая имитация: - презентация студента

  24. дикция голос Техника речи интонация темп

  25. Что дает данная методика? - использовать живой, естественный язык; - сжать сроки изучения иностранного языка; - постоянно развивать иноязычную компетенцию.

  26. Новый уровень освоения инновационных продуктов и технологий в вузе Всероссийская научно-методическая конференция«Активные формы и методы обучения в формировании профессиональных компетенций: освоение российскими вузами инновационных продуктов и технологий» «Оценка качества учебного процесса потребителями образовательных услуг» Скавитин Алексей Васильевич Проректор ФГБОУ ВПО «БГУЭП» по воспитательной и профориентационной работе, кандидат экономических наук, доцент

  27. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПОТРЕБИТЕЛЯМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГСкавитин Алексей Васильевич,к.э.н., доцентФГБОУ ВПО «БГУЭП» 27 1

  28. Сплошное анкетирование с 2002 года • Участники – студенты 2-5 курсов • С 2011 года – магистранты • Выборочно – студенты программ обучения в сокращенные сроки • Обработка результатов – централизована • Результаты доводятся до преподавателя в электронном виде (АРМ «Преподаватель») • Результаты по преподавателям кафедры – до заведующего кафедры (АРМ «Кафедра») • Ежегодный отчет – в плане проведения совещаний ректората, деканов, заведующих кафедрами 28

  29. Результаты анкетирования в АРМ «Преподаватель» 29

  30. Результаты анкетирования в АРМ «Преподаватель» (фрагмент) 30

  31. Результаты анкетирования в АРМ «Преподаватель» (по годам) 31

  32. Результаты анкетирования в АРМ «Кафедра» 32 26

  33. Результаты анкетирования в АРМ «Кафедра» (визуализация) 33

  34. 34

  35. Соотношение списочного ППС и проанкетированного ППС 35 3

  36. 36 4

  37. 37 5

  38. 38 6

  39. Средние баллы по кафедрам, за 4 уч.года. Результаты выше среднего (>8,1 балла) 39

  40. Средние баллы по кафедрам, за 4 уч.года. Результаты выше среднего (>8,1 балла) 40 9

  41. Средние баллы по кафедрам, за 4 уч.года. Результаты на уровне среднего (=8,1 балла) 41 10

  42. Средние баллы по кафедре, за 4 уч.года. Результаты ниже среднего (<8,1 балла) 42 11

  43. 43 13

  44. 44 14

  45. 45 15

  46. Средний балл по каждому вопросу по БГУЭП, за 5 лет, вопросы с баллами ниже среднего 46 16

  47. Вопросы анкеты 47 17

  48. 48 7

  49. Спасибо за внимание! 49

  50. Новый уровень освоения инновационных продуктов и технологий в вузе Всероссийская научно-методическая конференция«Активные формы и методы обучения в формировании профессиональных компетенций: освоение российскими вузами инновационных продуктов и технологий» «Опыт взаимодействия НИ ИрГТУ с работодателями по трудоустройству студентов» Донченко Наталья Ивановна Начальник отдела практик содействия трудоустройству студентов НИ ИрГТУ (г. Иркутск)

More Related