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第八章：职业兴趣测验

第八章：职业兴趣测验. 教学目标. 认识到兴趣是人们获得工作满意度、职业稳定性和职业成就的重要影响因素，同时也是对职业进行分类的重要基础，认识到职业兴趣在人才测评中的重要性； 能够阐述霍兰德理论的基本内容，并说明六种兴趣类型的主要特征；. 教学目标. 能够借助兴趣探索练习和标准化测试，使用霍兰德模型了解自己和他人的兴趣； 在相关的人力资源管理环节中，能够借助相关工具和资源，有意识地运用霍兰德模型对职业兴趣进行考察和评估，辅助人事决策、员工职业发展等等。. 霍兰德职业兴趣理论. 复习及讨论问题. 目录. 活动：我的岛屿计划. 我的岛屿计划.

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第八章：职业兴趣测验

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Presentation Transcript

  1. 第八章：职业兴趣测验

  2. 教学目标 • 认识到兴趣是人们获得工作满意度、职业稳定性和职业成就的重要影响因素，同时也是对职业进行分类的重要基础，认识到职业兴趣在人才测评中的重要性； • 能够阐述霍兰德理论的基本内容，并说明六种兴趣类型的主要特征；

  3. 教学目标 • 能够借助兴趣探索练习和标准化测试，使用霍兰德模型了解自己和他人的兴趣； • 在相关的人力资源管理环节中，能够借助相关工具和资源，有意识地运用霍兰德模型对职业兴趣进行考察和评估，辅助人事决策、员工职业发展等等。

  4. 霍兰德职业兴趣理论 复习及讨论问题 目录 活动：我的岛屿计划

  5. 我的岛屿计划 请想像在长年的紧张工作和学习之后，你现在要给自己放一个长假，换个环境，到一个远方的岛屿上度过一年的时光。度假地点将在以下6个岛屿中选择，你希望选择哪一个？要知道，这些岛屿相对封闭和遥远，一旦到达，将很少有机会能和外界联系，更换岛屿度假更是不可能。请按一、二、三的顺序挑出3个岛屿。

  6. I：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。I：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 A：美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。 R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。 我的岛屿计划 C：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。 S：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。 E：显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。

  7. 我的岛屿计划 • 选择同一岛屿作为首选度假目标的学生为一组交流：自己为什么选择这个岛屿，大家有什么共同的兴趣爱好。 • 每个小组请一位同学在全班分享一下自己小组成员共同的特点，从中总结出6个类型最突出的特点。 • 请同学自己思考：自己的选择正确吗？是否有选错的情况？走错了地方的感觉如何？正确的选择应该是什么？

  8. 霍兰德的职业兴趣理论 • 美国心理学家霍兰德(John L. Holland)一生都在研究职业兴趣以及相对应的职业类型划分，他的广为人知的职业兴趣六边形模型（RIASEC）奠定了他在职业咨询和发展领域的卓越贡献，在工业组织心理学领域也产生了深远影响。

  9. 霍兰德的职业兴趣理论 • 霍兰德将职业环境和人格以同样的维度分为6个类型： • 现实型(Realistic) • 研究型(Investigative) • 艺术型(Artistic) • 社会型(Social) • 企业型(Enterprising) • 常规型(Conventional) • 一个人的职业是否成功，是否稳定，是否顺心如意，在很大程度上取决于其人格类型与职业类型之间的匹配情况。

  10. R 实用型人(doer)的特点 • 喜欢具体的任务 • 机械、动手能力强 • 喜欢做体力工作、户外活动 • 更喜欢与物打交道 • 技术性行业工作人员 • 工程师

  11. I 研究型人（thinker）的特点 • 喜欢探索和理解事物 • 爱分析的 • 有智慧的 • 独立的 • 实验室研究员 • 科学家

  12. A 艺术型人(creator)的特点 • 喜欢自我表达 • 富有想象力、创造力 • 追求美 • 喜欢多样性与变化性 • 作家 • 艺术家

  13. S 社会型人(helper)的特点 • 对人感兴趣 • 良好的人际交往技能 • 服务他人 • 帮助别人解决问题 • 教师 • 护士

  14. E 企业型人(persuader)的特点 • 向人推销自己的产品或观点 • 追寻领导力与社会影响 • 有抱负，雄心勃勃 • 言语说服能力强 • 销售、管理人员 • 政治家

  15. C 事务型人（organizer）的特点 • 喜欢有条理、程序化的工作 • 愿意听从指示 • 有组织有计划 • 细致、准确 • 会计 • 文秘

  16. 事 现实型R 研究型I 艺术型A 常规型C 社会型S 企业型E 人 职业兴趣六边形模型

  17. 霍兰德代码 • 个人的职业兴趣往往是多方面的，很少只是集中在某一种类型上。 • 为了全面描绘个人的职业兴趣，通常使用三个字母的代码——“霍兰德代码”（Holland Code）。 • SAI和ASI • 相对应的，具体职业也采用三个字母代码来描述其职业性质和工作氛围。 • 建筑师职业的代码是AIR

  18. 讨论题 李先生是一家IT公司研发部门的项目主管，因工作业绩出色，近期刚刚获得职位迁升的机会，李先生面临两条职业发展通道： 一是专业技术类通道，专注于专业技术方面的提升，职称可以逐步升至最高级别的高级工程师； 二是行政管理类通道，这个通道的最高职位可能是公司总经理。 二选一，李先生感到困惑。为此他参加了职业兴趣测试，报告中显示他的霍兰德代码是RIC，从测验结果来看，你认为他选择哪一条职业通道比较合适？为什么？

  19. 小结 • 霍兰德提出的职业兴趣理论将人格和职业分为6个类型，即现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型，不同类型的人有不同的职业兴趣和性格特点，不同类型的职业也有不同的工作环境、工作内容和工作对象。职业兴趣的六边形模型将这6个类型放在正六边形的6个顶点上，类型的相对位置反映了类型之间的相似程度。霍兰德代码可以比较全面地描绘一个人的职业兴趣，相对应的，具体职业也可采用霍兰德代码来描述。一个人的职业兴趣和职业性质相一致，就会更有可能获得职业的成功和职业成就感。

  20. 相关资源 • Holland, J. L. (1959). A theory of vocational choice. Journal of Counseling Psychology, 6, 35–44. • Holland, J. L. (1966). Making vocational choices. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. • Savickas, M. L., & Gottfredson, G. D. (1999). Holland’s theory (1959–1999): 40 years of research and application. Journal of Vocational Behavior, 55(1), 1-4. • 北森职业兴趣测评，人力资源测评教学系统。 • 理查德·尼尔森·鲍利斯，《你的降落伞是什么颜色》，中信出版社。

  21. Thank You !

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