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教科版科学六上第三单元第 2 课. 电磁铁. 湖南长沙同升湖实验学校 朱美香. 回 顾. 电能产生磁,通电的线圈能产生磁性。. 大胆猜测. 要是把线圈绕在大铁钉上,铁钉会发生什么变化?. 铁钉会被磁化吗?. 复习巩固 — 提出问题 — 大胆猜测. 1 、做一做. 在铁钉上绕线圈. 要 求 : 快速阅读 P50 。. 方 法 : 用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕 50-100 圈,导线两头留出 10 厘米 -15 厘米做引出线。固定导线两头,以免松开。. 实验探究,验证猜想. 2 、测一测. 通电后有磁性吗?. 方法.
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教科版科学六上第三单元第2课 电磁铁 湖南长沙同升湖实验学校 朱美香
回 顾 电能产生磁,通电的线圈能产生磁性。 大胆猜测 要是把线圈绕在大铁钉上,铁钉会发生什么变化? 铁钉会被磁化吗? 复习巩固—提出问题—大胆猜测
1、做一做 在铁钉上绕线圈 要 求:快速阅读P50。 方 法:用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50-100圈,导线两头留出10厘米-15厘米做引出线。固定导线两头,以免松开。 实验探究,验证猜想
2、测一测 通电后有磁性吗? 方法 把装置连接到电池上,能吸起大头针吗?断开电流呢?重复做两三次,看看是不是都是同样的现象。 提示 这个装置是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。 实验探究,验证猜想
3、我发现 4、作结论 把线圈绕在大铁钉上,铁钉会被磁化。 实验探究,验证猜想
线圈 铁芯 电磁铁
铁钉电磁铁也有南北极吗? 1、确定指南针的南北极。 2、将通电的电磁铁的一端接近指南针的一极,观察它们之间的相互作用。 提出问题,作出猜想,实验验证
电磁铁南北极与哪些因素有关 顺时针方向(从左向右看) 逆时针方向(从左向右看) 提出问题,作出假设
线圈缠绕方向 电磁铁的南北极与有关实验记录表 分 组 实 验 探 究 线圈的绕法 (从左向右看) 顺时针 方向 逆时针 方向 顺时针 方向 逆时针 方向 合作探究,验证猜想
电池的接法 电磁铁的南北极与有关实验记录表 分 组 实 验 探 究 电池的接法 合作探究,验证猜想
电磁铁南北极与哪些因素有关 顺时针方向(从左向右看) 逆时针方向(从左向右看) 实验探究,验证猜想
判断电磁铁的南北极 N ( ) S ( )
S ( ) N ( ) ① ② ( ) S N ( ) N ( ) ( ) S ③ ④