1 / 12

V HLAVNÍCH ROLÍCH:

V HLAVNÍCH ROLÍCH:. KAREL. Markéta K ř e č ková. MÁMA. Jana Zemková. TÁTA. Ivana Borovičková. Karle, p ů jdeš. na. !. MAPOVÁNÍ TERÉNU. OSMILETÁ GYMNÁZIA. ZÁKLADNÍ ŠKOLY. dny otevřených dveří. páté třídy. 132. 38. navrácených dotazníků. navrácených dotazníků.

harris
Download Presentation

V HLAVNÍCH ROLÍCH:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. V HLAVNÍCH ROLÍCH: KAREL Markéta Křečková MÁMA Jana Zemková TÁTA Ivana Borovičková

  2. Karle, půjdeš na !

  3. MAPOVÁNÍ TERÉNU OSMILETÁ GYMNÁZIA ZÁKLADNÍ ŠKOLY dny otevřených dveří páté třídy 132 38 navrácených dotazníků navrácených dotazníků

  4. INFORMACE O RESPONDENTECH OSMILETÁ GYMNÁZIA průměrný věk: ♂43 ♀40 dosažené vzdělání: ♂ ♀

  5. INFORMACE O RESPONDENTECH ZÁKLADNÍ ŠKOLY průměrný věk: ♂38 ♀36 dosažené vzdělání: ♂ ♀

  6. ZÁKLADNÍ ŠKOLA SPOKOJENOST RODIČŮ velmi spokojen/a zcela nespokojen/a SPOKOJENOST DÍTĚTE (dle názoru rodičů) velmi spokojeno zcela nespokojeno OPTIMÁLNÍ PROSTŘEDÍ PRO ROZVOJ NADÁNÍ je není KVALITA UČITELŮ výborná zcela nedostačující ŠANCE NA PŘIJETÍ DO DALŠÍHO STUDIA dítě si může samo vybírat dítě může jen na několik málo škol zš – 38 dotazníků gymnázia – 116 dotazníků

  7. ANIČKA NENUTIT, RESPEKTOVAT NÁZOR DÍTĚTE „Nejdůležitější je přání dítěte.“ (m44, VŠ, GJH) PRODISKUTOVAT, VYSVĚTLIT „Rozebrat  přednosti a nevýhody změny prostředí. Zaměřit se na dlouhodobé důsledky výběru školy – pro další vzdělání je ‚být vždy nejlepší‘ málo motivující.“ (m44,VŠ,GJK) SNAHA ZAPOJIT KAMARÁDY „Pozvat kamarády Aničky na párty k nám a probrat to s kamarády, vysvětlit a třeba i zkusit, aby šli kamarádi s Aničkou na gympl.“ (m46,VŠ,GJK) „GYMNÁZIUM JE LEPŠÍ“ „Ale rodiče byli velmi šikovní a překvapivě Aničku dovedli k jejímu názoru (novému), že 8leté gymnázium je pro ni to nejlepší do budoucna.“ (m44,VŠ,GCHD) POŽADAVKY NA ZŠ „Nehrotil bych to, a je-li škola kvalitní, neměnil bych nastartované studium.“ (m42, VŠ, GJH)

  8. OSTATNÍ ZAJÍMAVÁ TVRZENÍ O ANIČCE „ Poradit se s psychologem, zda není na gymnázium ještě nezralá.“ (m44,VŠ,GCHD) „Ale stejně půjde na gympl, ať už má změnu za sebou.“ (m48, VŠ, GJK) „Pokud Anička má na osmileté gymnázium, tak bych jí to určitě doporučovala, ale děti v tomto věku nevědí, co chtějí.“ (ž37, SŠ, ZŠM) „Má smůlu.“ (m35, SŠ, GCHD) „Ale je to pro její budoucí vzdělání dostačující..? Nebude pozadu za těmi, kteří odešli na gymnázia..?“ (ž46,SŠ,GJK)

  9. DŮVODY PRO PŘIHLÁŠENÍ DÍTĚTE NA OSMILETÉ GYMNÁZIUM PIRLS 2001 – 3220 žáků 4. tříd – vyplnilo 84,8% rodičů osmiletá gymnázia – 81 dotazníků, základní škola – 35 dotazníků

  10. NEJČASTĚJŠÍ DŮVODY PRO PŘIHLÁŠENÍ DÍTĚTE NA OSMILETÉ GYMNÁZIUM (hodnoceno čísly 1-3)

  11. NEJČASTĚJŠÍ DŮVODY PRO PŘIHLÁŠENÍ DÍTĚTE NA OSMILETÉ GYMNÁZIUM (hodnoceno čísly 1-3)

  12. DĚKUJEME ZA POZORNOST!

More Related