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长白山管委会池北一小 牛福萍

我所理解的教育技术. 长白山管委会池北一小 牛福萍. 2. 4. 5. 我理解的 教育 技术. 教育技术对新课改的支持 作用. 我的直接 感知. 1. 教育技术的 基本 概念. 3. 教育技术包含的两个 方面. 目 录. 1. 2. 什么是教育技术?. AECT‘94 定义:教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。. 《 标准 》 定义:运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。. 目录. 我所理解的教学技术.

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  1. 我所理解的教育技术 长白山管委会池北一小 牛福萍

  2. 2 4 5 我理解的教育技术 教育技术对新课改的支持作用 我的直接感知 1 教育技术的基本概念 3 教育技术包含的两个方面 目 录

  3. 1 2 什么是教育技术? • AECT‘94定义:教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 • 《标准》定义:运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。 目录

  4. 我所理解的教学技术 • 教育技术学是教育科学领域的一门新兴的分支学科。对于教育技术的归属问题,掴内外教育学术界一直存着分支,教育技术学是教育研究中的技术学层次的学科。教育技术是教育科学领域的一门新兴的二级分支学科,是连接教育理论与教育教学实践的桥梁。是一门理论与实践并重的学科。教育技术学的发展是历史发展的必然,教育技术学是研究教育,教学活动的内在关系和规律。      教育技术学的研究方法能够为描述教育技术现象,揭示教育技术规律提供火气,获取信息,加工整理信息的方法和步骤,从而做出科学的解释,推进社会发展。教育技术学从德发展要用到别的科学的支持,所以我们要打好基础,才能学好教育学。 目录

  5. 教育技术包含的两个方面 教育技术 二是教育的技术。教育的技术指如何选用教材和教具,安排教学活动的计划、分组等教学设计,教学过程的控制、评价、管理方法、策略的问题。例如如何使用计算机与网络进行教学。 一是教育中的技术。教育中的技术就是教育媒体的技术,包括其中的软件和硬件。例如网络、计算机技术、多媒体应用技术等。 目录

  6. 教师对教学的设计 教师对学生的思想品德教育 教师对资源的利用 教师对学生的评价 教育技术 教师对媒体的使用 其他方面的能力 我认为教育技术应该包含 目录

  7. 教育技术为新课程改革提供新的教学环境和工作平台。教育技术为新课程改革提供新的教学环境和工作平台。 教育技术为课程的设计、开发和实施提供新的观念、方法和技术。 1 2 教育技术对新课改的支持作用 目录

  8. 信息技术不等于教育技术 教育技术,它以信息技术作为基础 信息技术只是教师教学辅助工具 教育技术主要是信息技术为手段 我的直接感知 目录

  9. 谢谢 !

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