人和自然如何才能和谐共处？

人和自然如何才能和谐共处？ 王玉芳宁夏大学

我们的学习目标 • 地理学科目标：1、把计算机技术与地理教学相整合，能更充分、　　全面地了解有关沙尘暴的知识，并运用这些知识解决实际问题。2、能完成所布置的任务，通过小组合作式学习来培养竞争意识和创新思维能力3、增强自己的环保意识及培养学生热爱祖国，热　　爱科学，探索科学的精神。

信息技术学科目标 • 学会必须的计算机操作技术 • 会使用网络查找资料 • 会用Word编辑文档 • 会用Powerpoint制作多媒体演示文稿 • 会用Frontpage制作简单网页

了解了我们的学习目标后， 让我们开始我们的课程吧！

什么是沙尘暴呢？？ 同学们，你们想象中的沙尘暴是什么样的呢？

　　同学们的想法都不错，对于沙尘暴都有 自己的理解，那你们自己是否经历过．．．下面同学们可以就沙尘暴这个主题，小组成员互相讨论，说说自己的感受或者你们对沙尘暴的看法．．．

那沙尘暴是怎么样形成的呢？ 同学们有没有想过这个问题呢？　　它们的形成有没有必要的条件呢，单纯的人为因素是造成沙尘暴的主要条件吗？　　同学们小组讨论一下，想想沙尘暴是怎么形成的！

知道了沙尘暴是怎么形成的之后， 请同学们思考以下的问题：１.想想它的形成是单纯的自然造成的还是　　　包含有人为的因素？２.它对人类危害有哪些？是否只有危害　呢？３.你们是怎么看待沙尘暴的？４.面对沙尘暴，我们能做些什么？

你们要做的： 1、每六个人一组，推选出小组长，每个小组　　可以自己小组命名。 2、成立沙尘暴研究小组，就我ＰＰＴ上提出的问题作为你们研究的目标方向； 3、各组通过网络查找资料（文字和图片）； 4、按单元问题进行资料分析； 5、确定多媒体演示文稿制作方案，把研究成果表达出来，进行必要的演说； 6、小组进行网页制作，把成果整理展示出来。

我们的评价方法： • 每个小组的成员都必须制作自己的演示文稿和网站，然后小组内评出最好的． • 小组之间互相交流，评出最棒的一个！ • 上传你们的作品，作为大家的共享资源！老师做出最后评价！

网上资源提供： • http://news.yninfo.com/guonei/subject/36/ • http://www.duststorm.com.cn/lszl.asp中国沙尘暴网

对沙尘暴的研究还要继续，记得要完成我给你们的任务哦！希望你们可以通过自己去了解更多沙尘暴的资料！对沙尘暴的研究还要继续，记得要完成我给你们的任务哦！希望你们可以通过自己去了解更多沙尘暴的资料！努力加油啊！

人和自然如何才能和谐共处？

人和自然如何才能和谐共处？

Presentation Transcript