מנהלת: עפרה דוידוביץ ספרנית: דפנה מעוז מנחת אוריינות: סמדר צבן ofra@einharim.il

1. ביה"ס "עין-הרים" כמקדם חוויות קריאה חיוביות מנהלת: עפרה דוידוביץ ספרנית: דפנה מעוז מנחת אוריינות: סמדר צבן ofra@einharim.org.il

2. המשאבים שביה"ס מקצה להפעלת הפרויקט: כוח אדם • ספרנית ב – 21 ש"ש (בחלקן ממומנות ע"י עמותת ההורים) • מדריכת אוריינות ועידוד קריאה • שעות בהן כיתות עולות לספריה:ספרנית + מחנכת הכיתה • מנהלנית שמטפלת בכל הנושא הארגוני של הפרויקט (הזמנת ציוד וספרים, מערכת שעות ועוד)

3. הוצאות כספיות • רכישת ספרים לספרייה • רכישת ריהוט חדש לספרייה • רכישת תוכנת מחשב לניהול הספרייה. • השקעה בעיצוב חלל הכניסה לספרייה והספרייה עצמה הרבה מאד "משאבי אוויר" : שעות של מפגשים המיועדים לחשיבה, לתכנון ולביצוע הפרויקט.

4. הכנה למפגשי הסופרים • בחירת הסופרים/ות או הסופרות בקפידה תוך שיתוף המורות, הספרנית, המדריכה והנהלת ביה"ס. • בחירת הסופרים/ות מתוך שיקולי איכות ספריהם, רלוונטיות לעולם התלמידים, קשר לתוכנית הלימודים, אישיותו של הסופר, איכות המפגשים וכו'. • קריאה קולית של יצירות נבחרות ע"י המורות.

5. הכנה למפגשי הסופרים - המשך • מטלות בעקבות הקריאה. • קריאה עצמית של התלמידים וביצוע משימות בהתאם. • המפגשים מתקיימים בספרייה בנוכחות המחנכת, הספרנית והמנהלת. • תערוכה של עבודות הילדים בספרייה.

6. ספריית עין-הרים הספרייה נמצאת בקצה ביה"ס ולמרות זאת המקום שוקק חיים בזמן ההפסקות והשיעורים. • השקעה בעיצוב הספרייה • רכישת ספרים מתמדת • פתיחת יומית של הספרייה להשאלת ספרים

7. ספריית עין-הרים - המשך ילדים מפעילים ספרייה: בחירת קבוצת תלמידים "תולעי ספרים" שמשמשים ספרנים בזמן ההפסקות.התלמידים לוקחים חלק בסידור הספרים, ממליצים על ספרים, קוראים לתלמידים הצעירים ועוד. בחירת התלמידים מהווה חלק מפרויקט טיפוח מנהיגות חיובית בביה"ס. מעמד הספרן הפך לנכסף.

8. ספריית עין-הרים - המשך מועדון קוראים:19 תלמידים אוהבי קריאה שבחרו ממגוון שיעורי בחירה לבלות שעתיים בספרייה מידי שבוע. פעילות מועדון הקוראים: קריאה עצמית, תלמידים מספרים על ספרים שקראו, קריאה קולית של הספרנית, טעימות מתוך ספרים, משפט ציבורי לדמויות, ניבוי אירועים בספרים, שיח על טעם אישי בספרים וכו'.

9. ספריית עין-הרים - המשך שיעורי ספרייה בהם התלמידים עולים עם מחנכת הכיתה לשעת קריאה וטעימות מידי שבוע. חדר מורים קורא: ספריית השאלה למורים. קריאה מונחית למורים: • "משהו לרוץ איתו" מאת דוד גרוסמן • " רודף העפיפונים" מאת חאלד חוסייני

10. קטע מספר "אפילו כשאני כבר אהיה סבא, אולי בן שמונים שנה, תמיד אני אבקש מאבא שיספר לי לפני השינה." מתוך "הילד הזה הוא אני" מאת יהודה אטלס

11. לסיום – פירוט של כלל הפעילויות המתרחשות בעין-הרים בנושא עידוד הקריאה הנהלת בית-הספר מעמידה את נושא עידוד הקריאה במרכז העשייה הבית-ספרית. עידוד הקריאה נעשה באמצעות הפעלת כל פרויקט אפשרי שמעודד את אהבת הקריאה:

12. פירוט הפעילויות 1. לקיחת חלק במצעד הספרים. 2. מפגשי סופרים - תלמידים. 3. "קוראים בקול" – קריאה קולית של תלמידים. 4. ביקור שבועי של כל כיתה בספרייה. 5. קירות פעילים במסדרונות. 6. דפי קשר עם ההורים.

13. פירוט הפעילויות - המשך 7.קריאה קולית יומיומית של ספרים בהמשכים ע"י המורות לתלמידים 8.ניהול שיחות בעקבות הקריאה, והבעה של התלמידים בכתיבה וביצירה. 9. טבלת "מעקב קריאה" אשר נותנת תמונת מצב בנוגע לקריאה האישית של כל תלמיד ובנוגע למידת הפופולאריות של הספרים הנקראים.

14. פירוט הפעילויות - המשך 10.חשיפת התלמידים ע"י הספרנית ל"טעימות" מספרים, טעימות שמהוות גירוי לקריאת הספרים ומעוררות שיח על טעמים אישיים, על העדפות בקריאה ועל סוגות שונות וכו'. 11.קריאה בקול של חלק מן הספרים בליווי הקרנת שקפים צבעוניים של האיורים תוך התייחסות לקשר שבין איור לבין סיפור.

15. פירוט הפעילויות - המשך 12.תצוגה במסדרונות של פוסטרים עם קטעי ספרים מצולמים בהגדלה רבה ומצגת מחזורית ממוחשבת של תקצירי הספרים וצילומי הכריכות. 13. הקמת מרכזי למידה (בכיתות הנמוכות) סביב "ספרים שלמים" שמהווים העשרה חוץ-טכסטואלית מעבר לפעילויות שנערכו בכיתות בעקבות הקריאה.

16. פירוט הפעילויות - המשך 14.לימוד הנושא "ארץ מולדת" (ארץ ישראל בתקופה העותומאנית והבריטית) בעקבות קריאת הספרים "שרה גיבורת ניל"י" , "עמליה וגו'" (בכיתות הגבוהות). 15. פעילות התנדבותית של כ-20 "נאמני ספריה" שעוסקים בהפסקות בהשאלת ספרים, הקראה, סיפורים לילדים צעירים ובסידור הספרייה.

17. פירוט הפעילויות - המשך 16."חנות קטנה ומטריפה" (בספרייה) המוכרת בשקלים בודדים ספרים ישנים. החנות מופעלת על-ידי המתנדבים ומעוררת התלהבות בקרב תלמידים ומורים. 17. פעילות של "מועדון קוראים" – המתקיימת בספרייה אחת לשבוע. בפעילות נפגשת קבוצה של 19 תלמידים מכיתות ה-ו לשעתיים של קריאה משותפת, לשיחות ולעיתים לצפייה בסרטים בעקבות ספרים.

18. פירוט הפעילויות - המשך 18."חדר מורים קורא" – צוות המורים קרא את הספר "מישהו לרוץ איתו". קיימנו מפגש עם במאי הסרט. במפגש צפינו בקטעים נבחרים מן הסרט תוך קריאת קטעים מקבילים בספר. התנהלה שיחה על העברה ממדיה למדיה.

19. פירוט הפעילויות - המשך 19. פרויקט "הספר המוזל" – רכישת ספרים מומלצים במחיר מוזל. 20. כל תלמידי בית-הספר מקבלים בסיום כל שנת לימודיםספר קריאה נבחר במתנה.