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比较数的大小

比较数的大小. 零五网http://www.05wang.com. 教学目标 1. 经历万以内数的大小比较方法的探索过程，能正确熟练地进行万以内数的大小比较。 2. 能判断一个四位数接近哪个整千数，培养估计意识，增强从现实生活中提取数学问题和解决数学问题的能力。. 万 千 百 十 个. 万 千 百 十 个. 万 千 百 十 个. 万 千 百 十 个. 一、看图填数，并比较大小.

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比较数的大小

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  1. 比较数的大小 零五网http://www.05wang.com

  2. 教学目标 1.经历万以内数的大小比较方法的探索过程，能正确熟练地进行万以内数的大小比较。 2.能判断一个四位数接近哪个整千数，培养估计意识，增强从现实生活中提取数学问题和解决数学问题的能力。

  3. 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 一、看图填数，并比较大小 （ ） （ ） （ ） （ ）

  4. 二、下面的说法对吗？ （1） 位数多的数总比位数少的数大。 （ ） （2）千位上的8和百位上的8同样多。 （ ） （3）8400比4000多得多。 （ ） （4）2019比2000多得多。 （ ）

  5. 三、在O里填上“>”“=”或者 “ < ”。 • O 989 4490 O 4590 • O 7685 439 O 6589 • O 5674 7924 O 7895 • 999+1 O 1001–1 9999 O 1000 –1 • 2000 –1000 O 1000+1 700+6 O 7006

  6. 五、下面的数各接近几千？ 8890（ ） 5005（ ） 6012（ ） 2100（ ） 9130（ ） 7950（ ） 3799（ ） 1895（ ） 4160（ ） 四、用0、3、5、8组成千位上是5的四位数， 并把它们按照从小到大的顺序排列。 ___________________________________________

  7. 六、想一想，填一填，（ ）里可以填上 哪些数？ 32（ ）4<3271 （ ）392>6155 156（ ） >1564 2762 <2（ ）84

  8. 七、近四天某图书馆借书的本数如下表： 1.这四天借书的本数最多的是周（ ），大约是（ ）千本 2.借书本数最少的一天比借书最多的一天大约少借 （ ）千本 3.这四天大约一共借出（ ）本。

  9. 比一比，看谁最聪明？ （1）一个三位数加5就得到一个四位数。 这个三位数最小是多少，最大呢？ （2）从0、1、3、5、7五个数字中选出四个 组成的最大四位数是多少？组成的最 小四位数是多少？

  10. 我来购物 天天超市的苹果汁，本来是6元1瓶，现在降价，5元1瓶了 利明超市的苹果汁6元1瓶，不过买4瓶可以送1瓶 两家超市每瓶的苹果汁一样多，如果买5瓶苹果汁的话，去哪家超市买合算？买6瓶呢？

  11. 　开学了，明明去商店买铅笔，明明给售货阿姨10元钱，买了4支圆珠笔，阿姨找回了1元6角给明明，你知道明明买的铅笔多少钱一支吗？　开学了，明明去商店买铅笔，明明给售货阿姨10元钱，买了4支圆珠笔，阿姨找回了1元6角给明明，你知道明明买的铅笔多少钱一支吗？

  12. 同学们坐船去玩，一共有49人，如果每条船只能坐4人，同学们坐船去玩，一共有49人，如果每条船只能坐4人， 一共要准备多少条船？ 每条裤子用布2米，27米布可以做多少条裤子？

  13. 三（1）班有学生36人，三（2）班 有学生34人。 1、每5人一组做纸花，一共可以分成多 少组？ 2、如果每组同学做7束纸花，他们一共 可以做多少束花？ 3、把这些花送给一年级三个班的小朋友 后还剩23束，平均每班分得纸花多少束？

  14. 剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米 做一根短跳绳。可以做多少根短跳 绳？还剩多少米？ 可以做多少根跳绳？还剩多少米？

  15. 下面各题可能是什么数？ □□÷3=24……□ □□÷□=13……1

  16. 课堂后记 学生运用原有知识和经验发现探索、思考、讨论，认识了万以内数的大小比较的方法，养成了自主探索、合作交流的学习习惯。

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